Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Жемістер. 6 сынып
Жалпы мақсаттар:Оқушылар жасыл эвглена туралы оқиды, топта жұмыс жасап, мәтінді талдайды, қорытындылайды, формативті бағалайды.
Негізгі мақсаттар:
Өзін –өзі реттеуге үйрету;
жұппен жұмыс істеуге дағдыландыру;
топтық жұмысқа жұмылдыру;
Сын тұрғысынан ойлауға үйрету;
өзін-өзін бағалауға немесе өзара бағалауға ынталандыр
Оқыту нәтижелері:
тақырып бойынша білімдерін өзектендіре алады; тақырыпты өз бетінше оқып, мазмұнын ұғына алады;
өз ойларын еркін жеткізе біледі; кластастарымен қарым-қатынасы қалыптасады; сындарлы сөйлей білуге ынталанады;
ойлаудың жоғары деңгейіне ұмтылады; оқушылар өздерінің қабілеттерін дамыта алады; өзін-өзі бағалай алады, өзін-өзі реттей алады; ақпараттық-коммуникациялық технологияны қолданып, ақпаратты таңдай алады.
2 слайд
Сабақтың түрі: Жаңа білімді меңгерту
Сабақтың әдісі: (жеке, топтық жұмыс) миға шабуыл, деңгейлік тапсырма, мағынаны тану бөлімі, ойтолғаныс бөлімі,сәйкестік тест, семантикалық карта, логикалық-танымдық тапсырма
Жаңа технология: СТО
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру бөлімі: Сынып “банан”, “Алма” “Апельсин” және « Жаңғақ» деген төрт топқа бөлінеді.
ІІ. Үй тапсырмасы бойынша білімді өзектеу
3 слайд
ҰЙЫМДАСТЫРУ КЕЗЕҢІ
Шаттық шеңбері
4 слайд
Үй тапсырмасын
тексеру
5 слайд
Миға шабуыл.
Өсімдіктердің жыныстық көбеюі. Тозаңдану мен ұрықтану
І – деңгей. «Кім жылдам».
“Алма” тобы
1. Аталық және аналық жыныс жасушаларының қосылуы.
2. Гүлдің көбеюге қатысатын бөлімдері.
3. Қосарлы ұрықтануды ашқан ғалым.
4. Жай жапырақтың тақта саны.
5. Белгілі ретпен орналасқан ұсақ гүлдер тобы.
түрлері.
6 слайд
Миға шабуыл
Өсімдіктердің жыныстық көбеюі. Тозаңдану мен ұрықтану
І – деңгей. «Кім жылдам».
“Банан” тобы
1. Аталық тозаңының аналықтың аузына түсуі.
2. Ұрықтанған соң тұқым бүршігінен дамиды.
3. Бір гүлдің аталық тозаңының екінші гүлдің аналығының
аузына түсуі.
4. Өсімдіктердің гүлдеуі дегеніміз?
5. Аналықтың тозаңды қабылдайтын бөлігі.
7 слайд
Миға шабуыл
Өсімдіктердің жыныстық көбеюі. Тозаңдану мен ұрықтану
І – деңгей. «Кім жылдам».
“Апельсин” тобы
1. Бір гүлдің өз аталық тозаңының сол гүлдің аналығының
аузына түсуі.
2. Ұрықтанған соң жатыннан дамиды.
3. Жыныс мүшелері бар,бұтақтанбайтын түрі өзгерген,
қысқарған өркен.
4. Аналықтың ең жуан жері
5. Тозаңдану түрлері.
8 слайд
Миға шабуыл
Өсімдіктердің жыныстық көбеюі. Тозаңдану мен ұрықтану
І – деңгей. «Кім жылдам».
“Жаңғақ” тобы
1. Өсімдіктердің тозаңдары майда, жеңіл, көп болады.
2. Саумалдық, жер жаңғағы, шегіргүл өсімдіктерінің тозаңдану түрі.
3. Беде өсімдігінің гүлшоғыры.
4. Тостағанша жапырақшаны мен күлте жапырақшаны өсімдіктін
5. Тәтті шірнеліктер орналасқан бөлігі.
9 слайд
ІІ - деңгей. Кесте толтыру
Тізімдегі өсімдіктерді тозаңдану жолдарына байланысты топтастырып, кестеге толтыр
1. Жер жаңғағы 2. Қарабидай 3. Шегіргүл 4. Шие 5. Саумалдақ 6. Қызғалдақ 7. Бетеге 8. Тары 9. Орман жаңғағы 10. Қалақай
10 слайд
ІІ - деңгей. Кесте толтыру
Тізімдегі өсімдіктерді тозаңдану жолдарына байланысты топтастырып, кестеге толтыр
1. Жер жаңғағы 2. Қарабидай 3. Шегіргүл 4. Шие 5. Саумалдақ 6. Қызғалдақ 7. Бетеге 8. Тары 9. Орман жаңғағы 10. Қалақай
11 слайд
1.Тозаңдары құрғақ,майда,жеңіл,өте көп.
2.Гүл күлтелері ашық реңді.
3.Аталық жіпшелері ұзын,төмен қарай иіліп сәл ғана қимылға тербеліп тұрады.
4.Гүлдері аңқыған хош иісті.
5.Гүлдері реңсіз.
6.Тозаңдары ірі.
7. Гүлдерінде иіс болмайды.
8.Гүлінде шірнеліктері болмайды.
9.Тозаңы құрғақ,ұсақ.
10.Гүлінде шірнеліктерінен тәтті шірне бөлінеді.
ІІІ деңгей
12 слайд
1.Тозаңдары құрғақ,майда,жеңіл,өте көп.
2.Гүл күлтелері ашық реңді.
3.Аталық жіпшелері ұзын,төмен қарай иіліп сәл ғана қимылға тербеліп тұрады.
4.Гүлдері аңқыған хош иісті.
5.Гүлдері реңсіз.
6.Тозаңдары ірі.
7. Гүлдерінде иіс болмайды.
8.Гүлінде шірнеліктері болмайды.
9.Тозаңы құрғақ,ұсақ.
10.Гүлінде шірнеліктерінен тәтті шірне бөлінеді.
ІІІ деңгей
13 слайд
Жемістер
14 слайд
Жеміс құрылысы
Тұқымы
Жеміс қабы
15 слайд
Жемістер - өсімдіктер гүлдеп болғаннан кейін ұрықтанған аналық жатынының жеміске айналуы.
Жемістер
Шырынды
жемістер
Құрғақ
жемістер
16 слайд
1 топ
2 топ
3 топ
4 топ
17 слайд
Жаңа тақырыпты меңгеру
Топтарға тапсырма беру:
І топ. Жидек жеміс, жидек тәрізді жеміс ІІ топ. Қабақ, алма жеміс
ІІІ топ. Құрғақ жеміс ( бұршаққап, бұршаққын, қанатша жеміс
ІҮ топ. Дәнек, жаңғақ, жинақталған жеміс
18 слайд
Жүзім
Қызанақ
Қарлыған
Қара алқа
Қарақат
Сыртқы қабығы жұқа, жұмсақ,
ішінде тұқымдары көп, шырынды.
19 слайд
Лимон
Апельсин
Мандарин
Гесперидий (помаренец) тобы
Көп ұялы, көп тұқымды. Жемістің сыртқы қабатында эфир майы көп, сары қызғылт, сары түсті. Ортаңғы қабат мақта тәрізді борпылдақ, кебу, ақ түсті. Сыртқы қабаты мен ортаңғы қабаты бірігіп жеміс қабығын түзеді. Ішкі қабаты етті, қалың, шырынды.
20 слайд
ҚАБАҚ -
Қабығы қалың, көптұқымды жеміс.
Тұқымдары ішіндегі талшықты қабатында орналасқан.
АСҚАБАҚ
ҚАУЫН
ҚИЯР
21 слайд
Алма жеміс-
Көп ұялы, ішкі бөлігі қатты,әр ұяда 2 тұқымнан болады.Сыртқы қабаты шырынды.
Шетен жидегі(рябина)
Алма
Алмұрт
22 слайд
Өрік
Шие
Алхоры
Шабдалы
23 слайд
ЖАҢҒАҚ -
Тұқымдары жеміс серігімен бірікпеген, бос жатады, бірақ жеміс серігі қатайып, ағаштанған.
Фундук –орман жаңғағы ГРЕК ЖАҢҒАҒЫ Миндаль-бадам
24 слайд
Кокос Грек жаңғағы Миндаль-бадам
Сүйекті жемістердің құрғақ түрі
25 слайд
Құрғақ жемістер
Қақырамайтын
Қақырайтын
Қақырайтын
құрғақ жемістер
Бұршаққап - бір ұялы,
көп тұқымды, жемісінің
тігісінен қақырайды.
Тұқымдары жеміс
жақтауының
жиегіне бекиді.
(асбұршақ, қараған,
үрмебұршақ)
Бұршаққын - екі ұялы,
Көп тұқымды жеміс.
Тұқымдары
пердеге бекінеді.
(жұмыршақ, шытырша,
қырыққабат)
Қауашақ – бір және көп
ұялы, көп тұқымды жеміс,
қауашақ әр жерінен
қақырайды.
(мақта, зығыр, көкнәр)
26 слайд
Бұршаққап-
құрғақ, көптұқымды, тұқымдары жеміс жақтауының жиегіне бекиді.
Асбұршақ(горох)
Үрмебұршақ(фасоль)
Бөрібұршақ(люпин)
Көптұқымды құрғақ жемістер
27 слайд
Бұршаққын-
қос ұялы, ішінде ұзынша тартылған жұқа пердесі бар, тұқымдары пердеге бекінеді.
Орамжапырақ, шалқам,шомыр
Көптұқымды құрғақ жемістер
28 слайд
Қауашақ-
құрғақ, көп тұқымды, қақырайтын жеміс.
Қызғалдақ
Сасық меңдуана
(Дурман )
Меңдуана
Мақта
Көкнәр
29 слайд
Үйеңкі
Қанатты жеміс -
Жеміс серігінің біраз бөлігі жұқарып, қанатқа айналған Жел арқылы таралады.
30 слайд
ДӘНЕК -
тұқымы жеміс серігімен тұтасып бірігіп кеткен.
БИДАЙ ЖҮГЕРІ АРПА
Біртұқымды құрғақ жемістер
31 слайд
Тұқымша -
жеміс серігі жеміс тұқымымен бірікпеген.
КҮНБАҒЫС
Біртұқымды құрғақ жемістер
32 слайд
ЖАҢҒАҚ -
Тұқымдары жеміс серігімен бірікпеген, бос жатады, бірақ жеміс серігі қатайып, ағаштанған.
Фундук –орман жаңғағы Емен жаңғағы
33 слайд
Көп сүйекті
жинақталған жемістер
Бүлдірген-Малина
Таңқурай(ежевика)
Тұт ағашы
34 слайд
Біріккен жемістер
Гүлшоғырлардан түзіледі
Ананас інжір тұт
35 слайд
36 слайд
Сергіту сәті
Жұмбақтар шешу
37 слайд
Жемістер әлеміндегі ғажайыптарды білесің бе?
Діңде өсетін жеміс – жаботикаба немесе бразилия жүзімі.
Жемісі ағаш діңінде өсетін мәңгі жасыл өсімдік.
Гүлі ақ түсті жеміс қабығы қалың, хош иісті,
жылтыр, тәтті, дәмді, диаметрі 3-4 см, жүзімге ұқсас,
әр жемісінде 1-4 дейін тұқымдары болады.
38 слайд
Жемістер әлеміндегі ғажайыптарды білесің бе?
Дуриан – жемісі әлемдегі ең қауіпті жеміс. Себебі. 1 см тікенектері бар 25 сантиметрлік 4 кг шар тәрізді жеміс адам басына құласа не болар еді?
Сонымен қатар әлемдегі бұл жеміс үшін адамдар өз өмірін құрбан ететін жеміс болып саналады. Биік, жуан ағаш, тамыры тақтай сияқты.
Жемісінің иісі алғашында жағымсыз. Пісер кезінде иісімен жабайы жануарларды еліктіреді. Ең жақсыларын пілдер, қалғаны жолбарыс, қабан, бұғы, мүйізтұмсыққа, тапир, маймылдарға азық.
Малай халықтары ағаштар арасына жануарлар жете алмайтындай етіп көпірлер салып жемістерді жинап алады.
Жемістердің мөлшері үлкен жұмыртқа тәрізді 3-4 кг болады.
Дәмі өте тамаша бұл жемісті бір рет жесең өзіңді тоқтата алмайсың.
39 слайд
папайя
Ғажайып жемістер
фикус
Джекфрут Нан ағашы
40 слайд
Ой толғаныс
41 слайд
1. Күріш
Талдану жүйесі
1-тапсырма.Өсімдіктер мен жемістер арасындағы сәйкестікті стрелка арқылы қос
2. Шие
4. Күнбағыс
3. Қызанақ
5. Бұршақ
6. Орамжапырақ
7. Меңдуана
Е. Бұршаққап
Ғ. Қауашақ
Г. Тұқымша
В. Бұршаққын
Б. Дәнек
Ә. Жидек
А. Сүйекті шырынды
42 слайд
2-тапсырма. Семантикалық карта.
Суретте қауын, қызанақ,қияр,асбұршақ, бидай,көкнәр,күнбағыс,қырыққабат,жүгері,шие,таңқурай,емен жаңғағы картоп жемістері берілген
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Жемістердің қайсысы шырынды,қайсысы құрғақ екендігін кестеге толтыр
1
2
3
43 слайд
1. Жүгері, тары, арпа жемісі :
а. ә. б.
Логикалық - танымдық тапсырмалар
44 слайд
2. Бұршаққап:
а. ә. б.
45 слайд
3. Сүйекті шырынды жеміс:
а.кокос ә.өрік б.құлпынай
46 слайд
А. Бұршаққын ә. Бұршаққап б. қауашақ
4. Қырыққабат жемісі:
47 слайд
5. Помаренец гесперидий тобына жататын жидек тәрізді жеміс:
а. Апельсин ә. Қауын б. қияр
48 слайд
6. Жинақталған жеміс:
а. Құлпынай ә. Қарбыз б. алма
49 слайд
Жауаптары
1.ә, 2.Б, 3.ә, 4.ә,
5.а, 6.а, 7.б, 8.а.
50 слайд
ІҮ тапсырма Сызықтық диктант
- дұрыс қате
1.Піскен жемістің дәмдік сапасы жоғары,әрі тәтті
2.Нашар піскен жеміс ұзақ сақталады
3.Үсіген жемістердің дәмдік құндылығы артады.
4.Шырынды жемістер шырыны мол,әрі жұмсақ
5.Шіріген жемістер адам өмірін ұзартады.
6.Жемістер хош иісті әрі дәмді.
51 слайд
Үйге тапсырма
§ 26.Жемістер.
Эссе жазу
Біліміңді тексер
52 слайд
Сабақтың мына кезеңдері маған ұнады,сабақты толық түсіне алмадым ......,
Сабақтың мына
кезеңдері
ұнамады,,сабақты
түсіне алмадым,,,,
Сабақтың кезеңдері
ұнамады,,сабақты
жақсы ұнады
РЕФЛЕКСИЯ
53 слайд
Бағалау парағы
20-25 ұпай – өте жақсы
13-19- жақсы
9-12- орташа
54 слайд
Сау болыңыздар!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 264 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ергуатова Шолпан Орынбасаровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.