Презентация по черчение "Сызба сызықтарының түрлері"

• 1 слайд

  Қостанай облысы
  “Амангелді ауданы әкімдігінің
  Құмкешу жалпы білім беретін орта мектебі”
  коммуналдық мекемесі
  
  Мұғалім: Султанова Сандигуль
  Галымовна
  

• 2 слайд

  Сабақтың тақырыбы: Сызба сызықтарының түрлері
  Мақсаты:
  Білімділігі: Оқушыларға сызба сызықтары туралы мағұламат беру, сызбаның
  орынды қолданылуын түсіндіру
  Дамытушылығы: оқушының логикалық ой-өрісін дамыту, мазмұндық білімін
  тереңдету, сызба сызықтарын дұрыс кескіндеу білуге үйрету
  Тәрбиелігі: әсемдікке, тазалыққа, тақырып арқылы пәнге қызығушылығын
  арттыру, сауатты сызуға тәрбиелеу
  Көрнекілігі: интертақта, үлестірмелі қағаздар, доп,бағалау парағы
  Әдіс- тәсілдер: “карусель”әдісі, “лоторея” әдісі
  Жұмыс формасы: топтық
  Қолданылатын технология: “Блум жүйесі”
  Пәнаралық байланыс: геометрия, математика
  Ұйымдастыру: Сәлемдесу. Оқушыларды түгендеп, сабаққа
  назарын аудару. Аудиторияның сабаққа дайындығын тексеру
  

• 3 слайд

  Бағалау 5 баллдық жүйемен бағаланады
  

• 4 слайд

  Үй тапсырмасы
  “Карусель” әдісі
  Оқушылар екі қатардан дөңгеленіп тұрады. Шеңбердің ішіндегі оқушы сұрақ қойып, қарсы шеңбердегі бала жауап береді. Осылайша ішкі шеңбер айналып, сұрақ қою жалғасады. Сыртқы шеңбер қозғалмайды. Мұғалім шеңбердің ортасында жүріп , қарап отырады.
  

• 5 слайд

  Тақырыпты ашу
  “Адасқан әріптер” әдісі
  забыс тарқзысыныңы ртүреіл
  Жауабы:
  Сызба сызықтарының түрлері
  

• 6 слайд

  ББҮ кестесі
  
  
  
  
  Сабақтың мақсатын анықтау
  

• 7 слайд

  Сызба сызықтарының әлпеті
  білу
  

• 8 слайд

  Сызба сызықтарының қолданылуы
  түсіну
  

• 9 слайд

  Сызба сызықтарын кескіндеу
  қолдану
  

• 10 слайд

  “Лоторея” әдісі
  Сыртында балл жазылған сұрақтар қоржынға салынады. Балалар сұрақтарға жауап беріп, сыртындағы балл бойынша
  ұпай жинайды
  Жаңа сабақты бекіту
  Талдау
  

• 11 слайд

  “Серпінді сұрақ”әдісі
  Екі топ оқушылары қарама-қарсы сапқа тұрады. Бір оқушы қарсы тұрған балаға сұрақ қою арқылы допты лақтырады, қарсы тұрған бала сұраққа жауап беріп, допты сұрақты қоя отырып қарсы балаға лақтырады
  осылайша ойын жалғасады
  Талдау
  

• 12 слайд

  ББҮ кестесі
  Сабақтың мақсатына жетті ме?
  жинақтау
  

• 13 слайд

  Үй тапсырмасы:
  - Сызба сызықтарының түрлері
  тақырыбын түсініп оқу
  Графикалық жұмыс № 1.1.
  А4 пішімге орындау
  Келесі сабақта үй тапсырмасын “тікелей эфир”әдісімен
  сұраймын дайындалып келіңіздер
  

• 14 слайд

  Бағалау
  “5” бағасы – 12 балл
  “4” бағасы – 10-11 балл
  “3” бағасы – 6-9 балл
  “2” бағасы – 1-5 балл