Презентация по черчению к теме урока "Разрезы" (9 класс)

• 1 слайд

  Черчение 9 класс
  Учитель ИЗО и черчения
  МБОУ «СОШ № 1»
  Палехина Наталья Витальевна
  

• 2 слайд

  Рисунок №1 Антуана де Сент-Экзюпери
  

• 3 слайд

  Рисунок № 2
  

• 4 слайд

  Чертеж первого в России паровоза отца и сына Черепановых
  

• 5 слайд

  Тема урока:
  РАЗРЕЗЫ
  

• 6 слайд

  .
  

• 7 слайд

  Разрез -
  изображение предмета, мысленно рассеченного плоскостью (или несколькими плоскостями)
  

• 8 слайд

  Различие между разрезом и сечением
  

• 9 слайд

  Разрез отличается от сечения тем,
  что на нем показывают не только то, что находится в секущей плоскости, но и то, что находится за ней.
  

• 10 слайд

  .
  
  
  
  
  
  
  
  
  а б
  

• 11 слайд

  Правила выполнения разрезов:
  1. Линия, находящаяся на передней, неизображаемой части предмета, не показана.
  
  2. Штриховые линии, обведены сплошными основными линиями.
  
  3. Фигура сечения, входящая в разрез, заштрихована.
  

• 12 слайд

  Выполните чертеж детали
  

• 13 слайд

  Выполните разрез
  

• 14 слайд

  Проверьте разрез, обведите чертеж
  

• 15 слайд

  По чертежам , содержащим
  разрезы, найдите соответствующие
  им наглядные изображения.
  
  

• 16 слайд

  ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ
  
  Сегодня на уроке мы повторили, что такое сечения.
  Узнали, что такое разрез.
  Нашли отличие между сечением и разрезом.
  Сформулировали правила выполнения разрезов.
  Закрепили изученный материал на практике.
  
  Спасибо за работу!
  
  Домашнее задание
  
  Учебник п. 23,24 читать, правила учить
  
  

• 17 слайд

  Информационные источники и ЭОР
  1.Черчение. Учебник для общеобразовательный учреждений /А.Д. Ботвинников, В.Н. Виноградов., И.С. Вышнепольский. – М.: Просвещение., 2005
  2.Сечения и разрезы на уроках черчения в школе. Пособие для учителя: Из опыта работы.
  /Н.Г. Преображенская. – М.: Просвещение, 1986
  3.Техническое черчение с элементами программированного обучения. Учебник для средних профессионально-технических училищ./ И.С. Вышнепольский. – М.: «Машиностроение», 1988
  4.МЦ учителей черчения http://www.cherchenie.com/
  5.Разрезы
  http://ru.wikipedia.org
  http://pedmir.ru/docs.php?cid=3&rid=330
  http://chertejnik.narod.ru/p49aa1.html
  http://window.edu.ru/window/library?p_rid=71314&p_rubr=2.1.26
  http://chertejnik.narod.ru/p47aa1.html
  http://cncexpert.ru/13ch005.htm
  http://www.cherch.ru/chtenie_i_vipolnenie_chertezhey/secheniya.html
  
  
  
  

Краткое описание документа:

Презентация по черчению к теме урока "Разрезы". (9класс).

 Тип урока: Урок «открытия» нового знания.

Цели урока: Образовательные: познакомить учащихся с разрезом, отличием сечения от разреза,  научить правильному выполнению чертежа с применением  разреза, развивать пространственное мышление, воспитывать умение применять графические знания в новых ситуациях. Воспитыватькультуру поведения при фронтальной, индивидуальной и групповой работе.

Планируемые результаты: 

Предметные: Развитие пространственного, логического мышления, творческого потенциала личности.

Знать что такое разрез, отличие сечения от разреза, знать правила выполнения разреза.

Уметь определять целесообразность разреза и выполнять разрез по правилам.

Личностные:Формирование положительного отношения к учению, готовности и способности, обучающихся к саморазвитию и самообразованию

Метапредметные:

1. Умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формировать для себя новые задачи в учебе и познавательной деятельности;

2. Умение самостоятельно планировать пути достижения целей;

3.Умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата;

4. Умение оценивать правильность выполнение учебной задачи, собственные возможности ее решения;