Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Методическое пособие к курсу занятий
«вытынанка»
ЦДТ «Шанс»,
клуб «Мастер»,
объединение «Золотая нить»
Педагог первой категории Южакова
надежда Владимировна
2 слайд
Цель:
-расширить запас знаний через знакомство с народным творчеством, с историческими фактами возникновения различных техник, материалов и инструментов;
Задача- развить любознательность, фантазию воображение, творческое, техническое и художественное мышление;
3 слайд
Тематический план изучения техники «Вытынанка»
4 слайд
5 слайд
Немного истории…
Дословный перевод слова «вытынать»- «тщательно вырезать». В народном творчестве ХIХ- начале ХХ века данная техника получила особенно широкое распространение. Наряду с вышивкой и вязанием, «вытынанку» можно причислить к самым популярным видам рукоделия того времени. Все местные красавицы заказывали художникам оригинальные портреты- свои профили, вырезанные на черном листе бумаги. Даже великий Репин был увлечен «вытынанкой», также как и француз Анри Матис. Известно, что история возникновения данной техники уходит в глубокую древность, во времена, когда в Китае было сделано величайшее изобретение человечества – бумага. С того времени искусство вырезать, проделало огромный путь от Китая в Европу. Сегодня «вытынанка» все также популярна, увлекательна. И ведь полезна она не только тем, что развивает кисть руки. Создавая свои маленькие шедевры, дети учатся творить и фантазировать, а значит, постигать прекрасное.
6 слайд
Материалы и инструменты
7 слайд
8 слайд
9 слайд
10 слайд
Открытка «Роза» (инструкционная карта)
11 слайд
12 слайд
13 слайд
14 слайд
Схема для вырезания
15 слайд
Открытка- «Роза»
16 слайд
Силуэтное вырезание
17 слайд
Силуэтное вырезание с фоновыми прорезями
18 слайд
Прорезная «вытынанка»
19 слайд
Фоторамки - прорезная «вытынанка»
20 слайд
«Ротонда» - сюжетное вырезание
21 слайд
Собор Петра и Павла (сюжетное вырезание)
22 слайд
Пермский звериный стиль
23 слайд
Силуэты японии и китая - прорезная «вытынанка»
24 слайд
Прорезная «вытынанка»
25 слайд
26 слайд
Полуобъемные поздравительные открытки
27 слайд
Объемное вырезание
28 слайд
Учитесь, творите, фантазируйте...
29 слайд
30 слайд
31 слайд
Портрет дочери-работа выполнена педагогом дополнительного. образования Южаковой Н.В.
32 слайд
Работы выполнили:
Черемных Дана;
Першина Таня;
Коновалова Настя; Кондакова Галя;
Южакова Н.В.
33 слайд
Заключение:
С помощью искусства «вытынанка» возможно развитие в самых различных направлениях: конструкторское мышление, художественно-эстетический вкус, образное и пространственное мышление. Все это необходимо современному человеку, чтобы осознать себя гармонично развитой личностью. Создавая свой мир из бумаги, ребенок готовиться стать созидателем доброго мира. Композиции составленные своими руками, так популярны, что дети, мобилизовав свою фантазию и творческие способности, по своему вкусу создают красоту, реализуя при этом свое извечное стремление творить. Так же я считаю, что такое пособие педагог делает для себя, т.к. в процессе обучения детей идет спонтанный выбор схем, а когда делается пособие для дальнейшей работы, педагог уже последовательно выстраивает схемы по тематике, по сложности выполнения. Такое пособие служит курсом обучения по данной теме. Я также хочу порекомендовать это пособие другим педагогам дополнительного образования, для обучения детей «вытынанке».
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 169 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Южакова Надежда Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.