Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
НОВОРОЖДЁННЫЙ РЕБЁНОК
г. Норильск, 2020г.
Краевое государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение
«Норильский медицинский техникум»
2 слайд
Период новорожденности (неонатальный период) – начинается от первого вдоха ребенка и по 28 день жизни.
Выделяют: а) ранний неонатальный период – первые 7 дней после родов – самые ответственные в адаптации организма ребенка к новым условиям существования; б) поздний неонатальный период – с 8 по 28 день жизни. Все функции организма находятся в состоянии неустойчивого равновесия, которое легко нарушается.
Начинается легочное дыхание, включается малый круг кровообращения, закрываются овальное отверстие, артериальный (Боталлов) проток, желудочно-кишечный тракт заселяется микроорганизмами.
Важен тщательный, внимательный уход за новорожденным. Развиваются особые пограничные состояния, отмечается высокая чувствительность организма к различным инфекциям, выявляются пороки развития, последствия родового акта.
Неонатальный период
3 слайд
Шкала Апгар
Оценку по шкале Апгар следует проводить в конце 1-ой и 5-ой минут жизни. Если это требуется в дальнейшем, то эту оценку следует повторять каждые 5 минут до 20-ой минуты жизни. По шкале Апгар различные симптомы оцениваются в 0 - 2 балла, которые затем суммируются.
Здоровые дети оцениваются в 8-10 баллов.
6-7 баллов – удовлетворительное состояние.
3-4-5 баллов – тяжёлое состояние.
4 слайд
5 слайд
Внешние (анатомические) признаки
Длинна тела от 48 - до 56 см (в среднем 51 - 53 см);
Масса тела от 2,5 – до 6 кг (в среднем 3,200 – 3,500 г);
Массо-ростовой коэффициент от 60 - до 65;
Пропорции тела:
а) туловище длинне, чем ноги;
б) окружность головы равна или больше окружности груди на 1-2 см;
в) руки длиннее ног;
г) ширина размаха рук меньше длинны тела;
д) длинна головы составляет ¼ длинны тела.
Голос требовательный, громкий;
Кожа розовая, чистая, бархатистая, покрыта сыровидной смазкой;
Подкожно-жировой слой развит хорошо, выражен равномерно
6 слайд
Большой родничок открыт (в 15% случаев открыт и малый родничок);
Кости черепа, хрящи носа, ушей – плотные;
Пупочное кольцо расположено посередине живота;
Пушковый покров (лануго) расположено только на голове, плечиках, между лопатками;
Половая щель у девочек закрыта, клитор не виден, большие половые губы прикрывают малые. У мальчиков яички опущены в мошонку.
7 слайд
Функциональные признаки
Движения конечностей активны, хаотичны, конечности согнуты в суставах;
Тонус мышц повышен с преобладанием тонуса сгибателей;
Температура тела относительно устойчива и колеблется в пределах не более 0,5-0,6 ˚С в стуки;
Дыхание относительно стабильное – 40-60 в минуту; апноэ отсутствует;
Сердцебиение относительно ритмичное, стабильное – 120-140 в минуту,
Рефлексы живые, симметричные
8 слайд
Пограничные состояния новорождённых.
Физиологическая эритема
Пограничные состояния новорожденных - это наличие особых состояний, которые связаны с адаптацией к новой внеутробной жизни, проявляются в первые дни после рождения и быстро проходят. В ряде некоторых случаев эти состояния могут переходить в патологические.
Физиологическая эритема характеризуется появлением яркой гиперемии кожи новорожденного, иногда со слабым синюшным оттенком в области кистей и стоп.
Эритема развивается вследствие раздражения кожи в связи с новыми условиями окружающей среды, что приводит к расширению капилляров кожи. Эритема продолжается от нескольких часов до 2-3 суток. Общее состояние при этом не нарушается. После исчезновения эритемы появляется мелкое, а иногда крупное шелушение кожи.
9 слайд
Физиологическая убыль массы тела
Физиологическая убыль массы в первые дни жизни ребенка связана с потерей жидкости. Максимальная потеря массы приходится на 3-4 день жизни ребенка. К 7-10 дню ребенок набирает свою первоначальную массу. Физиологической считается потеря массы до 10% от первоначальной. Большая потеря массы свидетельствует о наличии патологического состояния или недоедания.
10 слайд
Транзиторная лихорадка
Транзиторная лихорадка тесно связана с физиологической убылью массы.
Причина та же - потеря жидкости у ребенка. Клинически проявляется внезапным повышением температуры, чаще ночью до 39 - 40°С. Данное состояние, как правило, наблюдается в момент максимальной убыли массы, т.е. на 3 - 4 день жизни. Первая помощь: напоить ребенка, ввести жаропонижающие средства.
11 слайд
Физиологическая желтуха
Физиологическая желтуха сопровождается появлением желтушного окрашивания кожи, слизистых оболочек. Появляется чаще всего на 2-3 день жизни, т.е. вслед за физиологической эритемой.
Причина - массивная гибель эритроцитов, следствием чего является выделение большого количества непрямого билирубина, который поступает в печень для переработки. В связи с тем что печень новорожденного функционально незрела, а количество билирубина значительное, печень со своей, функцией не справляется, а значит, билирубин накапливается в крови, затем поступает в кожу и окрашивает ее в желтый цвет. Физиологическая желтуха должна исчезнуть к 7-10. Лечения не требует.
12 слайд
Половые кризы
Половые кризы. К ним относятся:
•нагрубание молочных желез;
•кровянистые выделения из половых органов у девочек.
Причиной половых кризов является поступление гормонов матери в ребенка, В первые дни после рождения появляется двустороннее нагрубание молочных желез, кожа над ними имеет нормальную окраску, из соска может вытекать сначала водянистая, а затем желтовато-белая жидкость, напоминающая молозиво. При этом необходимо принять профилактические меры инфицирования. Лечения не требуется. Нагрубание желез исчезает через 2-3 недели, Помните: выдавливать нельзя.
У девочек могут появляться выделения из влагалища, прекращающие через 1 -2 дня. Половые органы при этом рекомендуется обмывать слабым раствором перманганата калия.
У мальчиков, наблюдается отек мошонки, который также исчезает через несколько дней.
13 слайд
Мочекислый инфаркт
У многих здоровых новорожденных на 3-4 жизни с мочой выделяется большое количество мочекислых солей. Причина - перестройка обменных процессов ребенка, выделение небольшого количества концентрированной мочи. Мочекислый инфаркт диагностируется на основании появления на пеленках пятен кирпично - красного цвета с осадком в виде песка, При увеличении диуреза инфаркт исчезает в первые 2 недели жизни. Лечение: поить ребенка.
14 слайд
Список источников информации
Волков С. Р. Здоровый человек и его окружение : учебник для студентов средних медицинских учебных заведений / С. Р. Волков, М. М. Волкова. - Москва : Медицина, 2005. - 603, [1] с. : ил., табл.; 22 см. - (Учебная литература для студентов средних медицинских учебных заведений).
Кучма В.Р., Здоровый человек и его окружение [Электронный ресурс] : учебник / В. Р. Кучма, О. В. Сивочалова - 4-е изд., испр. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 544 с.
Крюкова Д.А. Здоровый человек и его окружение : учеб. пособие / Д.А. Крюкова, Л.А. Лысак, О.В. Фурса; под ред. Б.В. Кабарухина. — Ростов н/Д : Феникс, 2018. — 474 c. : ил. — (Среднее медицинское образование).
Тульчииская В. Д.. Сестринское дело в педиатрии / В. Д. Тульчинская, Н. Г. Соколова, Н. М. Шеховцова; под ред. Р. Ф. Морозовой. — Изд. 20-е, испр. — Ростов н/Д : Феникс,2015. — 383 с. — (Среднее медицинское образование).. 2015.
https://heaclub.ru/tim/6de1e6efa71b04ccc4773fb8157a5c27/tablica-kriteriev-i-znachenii-po-shkale-apgar.jpg
6 365 520 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Матвеева Айслу Аликовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Принцип рычага: как увеличивать свою стоимость часа
Особенности воплощения темы загадочности русской души в творчестве русских писателей
Особенности разработки заданий для онлайн-обучения детей разных возрастных групп
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.