Презентация по дисциплине Русский язык и культура речи на тему: "Пословицы и поговорки в речи"

• 1 слайд

  БПОУ ОО
  «Мезенский педагогический колледж»
  
  
  Проект
  по дисциплине: «Русский язык и культура речи»
  
  на тему:
  «Пословицы и поговорки в речи»
  
  Выполнила:
  студентка 32 группы
  Рожнова Александра
  Преподаватель: Дудорова М.М
  

• 2 слайд

  Цели:
  
  Провести системный анализ всех основных сборников русских пословиц и поговорок.
  Отобрать все пословицы относящиеся к речи
  Проследить использование пословиц и поговорок в художественной литературе
  
  
  

• 3 слайд

  Правомерно при изучении отношения древних славян к проявлениям дефектов речи обратиться к пословицам и поговоркам русского народа, руководствуясь мнением, что пословицы и поговорки являются одним из самых древних видов народного творчества. Искусство слова родилось в глубокой древности из процессов труда людей. Причиной возникновения этого искусства служило стремление людей к организации трудового опыта в словесных формах, которые наиболее метко и прочно закреплялись в памяти — в формах двустиший, «пословиц», «поговорок», трудовых лозунгов древности.
  
  

• 4 слайд

  Актуальность темы заключается в возможности использования результатов проекта в процессе изучения родного языка, а также применение на педагогической практике.
  Пословицы и в современной речи не теряют своей актуальности и могут определять духовные и мировоззренческие ценности общества и личности как универсальное средство отражения национального менталитета, воплощения лучших качеств подлинной художественности.
  

• 5 слайд

  Посредством пословиц и поговорок передавались из поколения в поколение наблюдения из мира природы и окружающей человека действительности.
  «Пословицы — это свод народной опытной премудрости и суемудрия, — писал В.И. Даль. — Это стоны и вздохи, плач и рыдания, радость и веселие, горе и утешение в лицах; это цвет народного ума, самобытной стати; это житейская народная правда, своего рода судебник, никем не судимый».
  
  

• 6 слайд

  При анализе большого количества отобранных пословиц я обнаружила, что их условно можно объединить в пять больших трупп.
  
  1. Основная масса пословиц и поговорок о речи отражает народные взгляды на красоту речи: ее складность, выразительность, приятный тон, содержатель­ность, краткость.
  
  Слово толковое стоит целкового.
  Говорит, как по писаному.
  Хорошая речь слаще меда.
  Говорит, как река льется.
  Сидит — как свеча горит, говорит — что рублем
  одарит.
  
  

• 7 слайд

  2. Обращается внимание на силу слова, влияние слова на окружающих.
  
  
  Пулей попадешь в одного, а метким словом в ты­сячу.
  Пчела жалит жалом, а человек — словом.
  Ветер горы разрушает — слово народы поднимает.
  Язык без костей, а дробит кости людей.
  Не ножа бойся, а языка.
  Худого слова и бархатным медом не запьешь.
  Яркое слово — пища душе, дурное слово — кол голове.
  
  

• 8 слайд

  3. Большое количество пословиц и поговорок отражает взаимосвязь речи и ума человека.
  Умный рад изучать, а дурак — поучать.
  Когда ешь — жуй; говоря — думай.
  Каков разум, таковы и речи.
  Умные речи и слушать приятно.
  Язык повинœен голове: пустой язык — пуста и го­лова.
  Осла узнаешь по ушам, а дурака — по словам.
  
  

• 9 слайд

  4.Не меньшее число пословиц и поговорок посвящено соотношению говоримого и делаемого человеком, т. е. они отражают связь речи с поступками человека. Чаще подчеркивается несоответствие слов и дел человека:
  Речи, как снег, а дела, как сажа.
  Большой говорун — плохой работун.
  Сладко бает, да дела не знает.
  Говорит много, а толку на грош, да и тот нехорош.
  От слова до дела целая верста.
  Речист, да на руку нечист.
  Язык гладок, а душою гадок.
  О крайне важно м единстве того, что человек говорит и что делает, в пословицах говорится нередко и в форме назидания˸
  Суди по человеку, а не по его словам.
  Города строят не языком, а рублем и топором.
  

• 10 слайд

  5.Среди пословиц я нахожу (правда, в значительно меньшей степени) такие, которые отражают оценку отдельных компонентов речи: голоса, артикулирования, речевого слуха, темпа речи, фразы.
  О разной высоте голоса:
  У тебя голосок, что женский волосок (тонок и долог).
  Говорит, как из бочки.
  Об артикулировании:
  У него губа, как голенище у сапога.
  Говори складно, коль язык подвешен ладно.
  Велик язык у коровы, да говорить не дает,
  Сказал бы и вол, но язык, как кол.
  Прожуй слово, да вымолви.
  Суконный язык (неповоротливый).
  О слуховом восприятии:
  Один про Ивана, а другой про болвана.
  Глухому не шепнешь.
  Глухому двух обедней не служат.
  
  

• 11 слайд

  О темпе и плавности речи (торопливость, замед­ленность, запинки, заикание):
  Говорить— не работать, торопиться не нужно.
  Говорит, ровно в стенку горох сыплет.
  Говорит, как спит.
  Говорит, как будто три дня хлеба не ел,
  От его словца не дождешься конца.
  Говорит, что родит (с потугами).
  Слово за слово вперебой идет.
  Что не слово, то гиря.
  Лучше ногою запнуться, чем языком.
  Стой, не шатайся, ходи, не спотыкайся, говори, не
  запинайся.
  Поторопишь заику, ничего не поймешь.
  
  

• 12 слайд

  Пословицы и поговорки в художественной литературе
  Басни И.А.Крылова
  Басни И.А. Крылова тесно связаны с пословицами. Но чаще Крылов перефразировал, творчески перерабатывал пословицы . Многие афоризмы из басен Крылова стали широко употребляться в виде новых пословиц и поговорок например:
  А Васька слушает да ест.
  А воз и ныне там.
  А ларчик просто открывался.
  Услужливый дурак опаснее врага.
  Слона-то я и не приметил.
  
  

• 13 слайд

  
  И.С. Грибоедов «Горе от ума»
  
  Меткость, афористичность языка , сила образного обобщения в комедии содействовали тому, что многие выражения писателя стали известны в народных массах. Наиболее распространенными из них являются :
  
  Счастливые часов не наблюдают.
  А говорит, как пишет.
  И дым отечества нам сладок и приятен.
  Подписано так и с плеч долой.
  Служить бы рад, прислуживаться тошно.
  
  

• 14 слайд

  А.С. Пушкин «Капитанская дочка»
  
  А.С. Пушкин также включал в свои произведения народные пословицы. Ими насыщена речь Пугачева в «Капитанской дочке»; в эпиграфе к повести приведена одна из глубоких по смыслу пословиц- «Берегите платье снову, а честь смолоду». И, наоборот , некоторые афористические выражения писателя стали популярными ,как пословицы и поговорки :
  
  В Европу прорубить окно.
  Любви все возрасты покорны.
  Не мудрствуя лукаво .
  Привычка свыше нам дана.
  
  

• 15 слайд

  
  Прежде всего народные изречения позволяют говорящему:
  1) Охарактеризовать человека, предмет, явление, действие, состояние: 
  Чует кошка, чье мясо съела.
  Жернова сами не едят, а людей кормят.
  Грозен враг за горами, а грознее за плечами.
  Из лука – не мы, из пищали – не мы, а зубы поскалить, язык почесать – против нас не сыскать.
  Работать – день коротать; отдыхать – ночь избывать.
  Сердце вещун: чует и добро и худо;
  2) Раскрыть отношения между людьми:
   Глупому сыну и родной отец ума не пришьет.
  Детки хороши – отцу, матери венец, худы – отцу, матери конец.
  Паны дернутся, у казаков чубы трясутся.
  Сытый голодного не разумеет.
  3)   Дать совет, как поступить в той или иной ситуации,чего следует остерегаться: 
  На чужой каравай рот не разевай, а пораньше вставай да свой затевай.
  Назвался груздем – полезай в кузов.
  Две собаки грызутся, третья не мешайся.
  Сам кашу заварил, сам и расхлебывай.
  Друга ищи, а найдешь – береги.
  
  

• 16 слайд

  Как средство характеристики своих персонажей использует пословицы М. А. Шолохов.
  Особенно их много в речи Григория Мелехова, главного персонажа в «Тихом Доне» - 22 пословицы, т.е. пятая часть всех пословиц в романе.  Пословицы придают особую колоритность его речам, особую значимость его суждениям. Например: «Помощниками Деникина нас величают... кто же мы? Выходит, что помощники и есть, ничего обижаться. Правда-матка глаза заколола...»  «Расходитесь по квартирам да языками поменьше орудуйте, а то нынешним временам они не до Киева доводят, а аккурат до полевых судов да штрафных сотен». «Плохая воля все-таки лучше хорошей тюрьмы. Знаете, как говорят в народе: крепка тюрьма, да черт ей рад». Григорий Мелехов обращается к пословицы и поговоркам, когда хочет что-то подтвердить, сравнить, убедить слушателя, доказать свою правоту. В такой функции выступают выражения: Что с возу упало, то пропало. Отрезанную краюху не приклеишь. На бранном поле друзей не угадывают. Куда ни кинь - везде клин. Ждать да догонять – самое постылое дело. Укатали сивку крутые горки. От жару и камень лопается.
  

• 17 слайд

  заключение
  В ходе проекта были достигнуты поставленные цели. Я проследила значимость пословиц и поговорок, условно объединила пословицы и поговорки в пять групп.
  Используя интернет –ресурсы привела примеры использования пословиц и поговорок в художественной литературе.