351549
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеПрезентацииПрезентация по дисциплине "Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах"

Презентация по дисциплине "Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах"

библиотека
материалов
Психолого-педагогические основания педагогических технологий
Ассоциативно-рефлекторная концепция обучения И.М.Сеченов и И.П.Павлов усвоени...
Классификация ассоциаций по Ю.А.Самарину «локальные» или «однолинейные», пред...
Этапы возникновения ассоциаций восприятие учебного материала; его осмысление,...
Условия успешного усвоения знаний формирование активного отношения к обучению...
Деятельностная теория ученья А. Дистервег, Л.С. Выговский, С.Л. Рубинштейн, А...
Отдельные направления деятельностной теории теория содержательного обобщения...
Бихевиористские теории научения Э.Торндайк Д.Уотсон Б.Скиннер
 				S - R - P «стимул - реакция - подкрепление»
Гештальттеория усвоения М. Вертхеймер Г. Мюллер В. Келер К. Коффка
Гештальт- целостная организация объекта восприятия, при которой только и возм...
Суггестопедическая концепция обучения В.Н. Мясищев Д.Н. Узнадзе Б.Д. Парыгина...
Условия обучения Для преподавателя это означает: высокий авторитет: широкая и...
Для обучаемого необходимы: формирование веры в осуществимость задач обучения...
Теория нейролингвистического программирования (НЛП) Р. Бендлер Д. Гриндер Г....
В модели НЛП выделяются: 1) вход информации, ее хранение, переработка и выход...
КОНВЕЙЕР Фокус на классе как целом. Многосенсорное обучение. Ориентация на н...
Методы повышения эффективности передачи информации Визуализация Якорение Разв...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Психолого-педагогические основания педагогических технологий
Описание слайда:

Психолого-педагогические основания педагогических технологий

2 слайд Ассоциативно-рефлекторная концепция обучения И.М.Сеченов и И.П.Павлов усвоени
Описание слайда:

Ассоциативно-рефлекторная концепция обучения И.М.Сеченов и И.П.Павлов усвоение знаний, формирование навыков и умений, развитие личностных качеств человека есть процесс образования в его сознании различных ассоциаций - простых и сложных.

3 слайд Классификация ассоциаций по Ю.А.Самарину «локальные» или «однолинейные», пред
Описание слайда:

Классификация ассоциаций по Ю.А.Самарину «локальные» или «однолинейные», представляющие связь между отдельными фактами (восприятиями) безотносительно к системе данных явлений; «частносистемные», приводящие от восприятий к представлениям и понятиям; «внутрисистемные», обеспечивающие систематизацию ассоциативных рядов в единую систему в пределах темы учебного предмета; «межсистемные» или «межпредметные» ассоциации.

4 слайд Этапы возникновения ассоциаций восприятие учебного материала; его осмысление,
Описание слайда:

Этапы возникновения ассоциаций восприятие учебного материала; его осмысление, доведенное до понимания внутренних связей и противоречий; запоминание и сохранение в памяти; применение усвоенного в практической деятельности.

5 слайд Условия успешного усвоения знаний формирование активного отношения к обучению
Описание слайда:

Условия успешного усвоения знаний формирование активного отношения к обучению со стороны обучаемых; подача учебного материала в определенной последовательности; демонстрация и закрепление в упражнениях различных приемов умственной и практической деятельности; применение знаний на практике.

6 слайд Деятельностная теория ученья А. Дистервег, Л.С. Выговский, С.Л. Рубинштейн, А
Описание слайда:

Деятельностная теория ученья А. Дистервег, Л.С. Выговский, С.Л. Рубинштейн, А.Н. Леонтьев, П.Я. Гальперин, Д.Б.Эльконин, В.В. Давыдов

7 слайд Отдельные направления деятельностной теории теория содержательного обобщения
Описание слайда:

Отдельные направления деятельностной теории теория содержательного обобщения Д.Б. Эльконина — В.В. Давыдова, теория поэтапного формирования умственных действий П.Я. Гальперина — Н.Ф. Талызиной, теория социального научения А. Бандуры — Е. Маккоби, когнитивная теория учения Д. Брукнера - С. Пайперта.

8 слайд Бихевиористские теории научения Э.Торндайк Д.Уотсон Б.Скиннер
Описание слайда:

Бихевиористские теории научения Э.Торндайк Д.Уотсон Б.Скиннер

9 слайд  				S - R - P «стимул - реакция - подкрепление»
Описание слайда:

S - R - P «стимул - реакция - подкрепление»

10 слайд Гештальттеория усвоения М. Вертхеймер Г. Мюллер В. Келер К. Коффка
Описание слайда:

Гештальттеория усвоения М. Вертхеймер Г. Мюллер В. Келер К. Коффка

11 слайд Гештальт- целостная организация объекта восприятия, при которой только и возм
Описание слайда:

Гештальт- целостная организация объекта восприятия, при которой только и возможно усвоение знаний

12 слайд Суггестопедическая концепция обучения В.Н. Мясищев Д.Н. Узнадзе Б.Д. Парыгина
Описание слайда:

Суггестопедическая концепция обучения В.Н. Мясищев Д.Н. Узнадзе Б.Д. Парыгина Г.К. Лозанов

13 слайд Условия обучения Для преподавателя это означает: высокий авторитет: широкая и
Описание слайда:

Условия обучения Для преподавателя это означает: высокий авторитет: широкая известность, впечатляющие успехи в обучении, выдающиеся личные качества, сила убеждения и др.; инфантилизация : установление естественной обстановки доверия, когда обучаемый как бы вверяет себя преподавателю; двуплановостъ при введении нового материала: каждое слово, несущее самостоятельную смысловую нагрузку, сопровождается соответствующей интонацией, жестом, мимикой и т.д.

14 слайд Для обучаемого необходимы: формирование веры в осуществимость задач обучения
Описание слайда:

Для обучаемого необходимы: формирование веры в осуществимость задач обучения; постоянное положительное эмоциональное подкрепление за счет эстетических и комфортных условий; внушения мысли об огромных возможностях интеллекта обучаемых; демонстрации быстрого продвижения вперед в изучении дисциплины и др.; «погружение» в учебную дисциплину, концентрированное изучение материала: каждый день только одна учебная дисциплина по 4-6 часов в течение 2-3 месяцев и др.

15 слайд Теория нейролингвистического программирования (НЛП) Р. Бендлер Д. Гриндер Г.
Описание слайда:

Теория нейролингвистического программирования (НЛП) Р. Бендлер Д. Гриндер Г. Бейтсон М. Эриксон M. Гpинфельд

16 слайд В модели НЛП выделяются: 1) вход информации, ее хранение, переработка и выход
Описание слайда:

В модели НЛП выделяются: 1) вход информации, ее хранение, переработка и выход - воспроизведение в той или иной форме; 2) два вида информации: сенсорная (нейро) и вербальная (лингво), откуда и произошло название «нейролингвистическое»; 3) три типа, три модальности детей, отличающихся развитием визуальных (видение), аудиальных (слышание) или кинестетических (прикосновение) каналов прохождения информации; 4) два типа детей, отличающихся развитием различных полушарий мозга: левополушарные (где локализованы процессы логического, вербального мышления) и правополушарные (где в основном сосредоточены эмоциональные процессы).

17 слайд КОНВЕЙЕР Фокус на классе как целом. Многосенсорное обучение. Ориентация на н
Описание слайда:

КОНВЕЙЕР Фокус на классе как целом. Многосенсорное обучение. Ориентация на новое содержание. Успех основан на технике подачи КОРИДОР Фокус на отдельном учащемся. Ориентация на новый процесс Первоначальное обучение каждого в его модальности. Успех основан на соответствии модальности восприятия и подачи информации.

18 слайд Методы повышения эффективности передачи информации Визуализация Якорение Разв
Описание слайда:

Методы повышения эффективности передачи информации Визуализация Якорение Развитие минимально используемых сенсорных каналов

Общая информация

Номер материала: ДВ-540157

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Мерчендайзинг»
Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.