Виды контроля за усвоением материала в системе дистанционного обучения.
Учитель
Бородина О. В.
Пример структуры урока.
Дистанционный курс по истории и обществознанию направлен на формирование следующих ЗУН
Урок №4 «Итоговое тестирование»
Итоговая тестовая работа состоит из 20 вопросов, представляющих 5 типов заданий:
задания закрытого типа:
• с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных;
• с выбором нескольких правильных ответов;
• с записью ответа в виде последовательности;
2. задания открытого типа, где учащиеся самостоятельно вписывают ответ.
Максимальное количество баллов – 40. На оценку «5» необходимо набрать 34-40 баллов, на «4» - 26-33 балла, на «3» - 20-25 баллов, менее 20 баллов – оценка «2».
Контроль за ходом выполнения заданий
проверка теста компьютером, оценка ставится автоматически в системе Modle
через Skype и электронную почту (присылают фото выполненных работ).
с их помощью я также отвечаю на все возникающие у учащихся вопросы.
Перспективы работы.
Разработать систему разноуровневых заданий
Большую часть заданий оформить с использованием ресурса Hot Potatеоs, поскольку они оказались наиболее интересными для учащихся.
Спасибо за внимание!
Презентацию подготовила Бородина О. В.
В своей презетации "Виды контроля за усвоением материала в системе дистанционного обучения" я знакомлю коллег с различными формами контроля за учебной деятельностью учащихся во время их нахождения на учебно-тренировочных сборах. В презентации дан пример структуры урока, рассказывается на формирование каких знаний, умений и навыков он направлен (умение работать с текстами, анализ актуальной социиальной иформации и т. п.) На отдельных слайдах перечисляются и приводятся примеры различных видов контроля, (тест, работа с документами, решение кроссвордов и т.п.)
Профессия: Учитель истории и обществознания
Профессия: Учитель обществознания
В каталоге 6 688 курсов по разным направлениям
Учебник: «Обществознание. Право в жизни человека общества и государства (изд. ВЕНТАНА-ГРАФ)», Соболева О.Б., Чайка В.Н./ Под ред. Бордовского Г.А.
Тема: § 3. Какие отношения в нашей жизни являются правовыми
Учебник: «Экономика (базовый уровень)», Автономов В.С.
Тема: Глава 1. Экономическая наука. Экономические блага Производство
Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Тема: § 2. Общество как сложная система
Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Тема: § 1. Что такое общество
Учебник: « Обществознание», Кравченко А.И.
Тема: § 15. Национальная принадлежность
Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Тема: § 3. Динамика общественного развития