Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Презентации / Презентация по ДО Народное творчество

Презентация по ДО Народное творчество


  • Доп. образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема: «Новые воспитательные технологии» «Проектная деятельность учащихся» кл...
В каждом ребенке есть своя изюминка, которая его красит, своя хорошая сторон...
. Чрезвычайно важно было показать детям их собственную заинтересованность в п...
Достоинства метода проекта. 1.Учащиеся, получив задание, учатся планироват...
Проектная деятельность учащихся Первые шаги
Мое знакомство с народным костюмом
Историческая справка До середины 20-х годов 20 века Воронежская область входи...
Воспитание ребенка приспособленным к современной жизни – самое главное в пед...
1 из 10

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема: «Новые воспитательные технологии» «Проектная деятельность учащихся» кл
Описание слайда:

Тема: «Новые воспитательные технологии» «Проектная деятельность учащихся» классный руководитель 5 «Б» класса «МКОУ СОШ №25»

№ слайда 2 В каждом ребенке есть своя изюминка, которая его красит, своя хорошая сторон
Описание слайда:

В каждом ребенке есть своя изюминка, которая его красит, своя хорошая сторона, наша цель – помочь раскрыть и реализовать его потенциальные возможности. Каждый ребенок чем-то одарен и стоит за него постоять. Сейчас, как никогда, важно формирование жизнестойкой и жизнеспособной личности. Сама жизнь диктует нам такие правила. Перед нами встала задача воспитания гармоничной личности. Это послужило основанием для введения проектной деятельности.

№ слайда 3 . Чрезвычайно важно было показать детям их собственную заинтересованность в п
Описание слайда:

. Чрезвычайно важно было показать детям их собственную заинтересованность в приобретаемых знаниях, которые могут пригодиться в жизни. Но для чего, когда? Вот тут и разрешается проблема, взятая из реальной жизни, для решения которой ему необходимо приложить полученные знания и новые, которые еще предстоит приобрести. Где, каким образом? Учитель может подсказать источники информации или просто направить в нужное русло мысли для самостоятельного поиска. Но в результате ученики должны самостоятельно или с учителем решить проблему, применив необходимые знания подчас разных областей, получить реальный результат. Решение проблемы, приобретает контуры проектной деятельности. Применяя проектную технологию, обучающиеся учатся творчески мыслить, самостоятельно планировать свои действия, эстетически реализовывать усвоенные им знания.

№ слайда 4 Достоинства метода проекта. 1.Учащиеся, получив задание, учатся планироват
Описание слайда:

Достоинства метода проекта. 1.Учащиеся, получив задание, учатся планировать свою работу, распределяют задание, развивают коммуникативные навыки, оценивать свои способности и способности своих товарищей, оценивать промежуточные результаты для получения конечного результата. 2.Меняется роль учителя: он не контролирует и не направляет каждый последующий шаг работы ученика, а большее внимание уделяет процессу мотивации обучения. Он превращается в собеседника, партнера. Учащиеся чувствуют уверенность в своих возможностях. Учитель учит детей ставить перед собой реальные цели и достигать их.

№ слайда 5 Проектная деятельность учащихся Первые шаги
Описание слайда:

Проектная деятельность учащихся Первые шаги

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Мое знакомство с народным костюмом
Описание слайда:

Мое знакомство с народным костюмом

№ слайда 9 Историческая справка До середины 20-х годов 20 века Воронежская область входи
Описание слайда:

Историческая справка До середины 20-х годов 20 века Воронежская область входила в состав Воронежской губернии. Столицей Воронежской губернии являлся город Воронеж.

№ слайда 10 Воспитание ребенка приспособленным к современной жизни – самое главное в пед
Описание слайда:

Воспитание ребенка приспособленным к современной жизни – самое главное в педагогической деятельности. У каждого учителя свой путь для реализации воспитания, а, на мой взгляд, это возможно путем введения проектной технологии как на уроках, так и в классных мероприятиях.


Автор
Дата добавления 24.11.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Презентации
Просмотров25
Номер материала ДБ-385659
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх