Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Презентации / Презентация по экологическому воспитанию по теме "Экологическая тропинка"

Презентация по экологическому воспитанию по теме "Экологическая тропинка"

  • Воспитательная работа
МАДОУ детский сад с. Найхин «Экологическая тропа» Воспитатель: Ширшкова О.А
Ожидаемый результат Сформированные знания о живой и неживой природе. Расширен...
СТАНЦИЯ 1 : Пруд ( 1. Знакомство детей с обитателями рек и морей. 2. Учить ра...
СТАНЦИЯ 2 : «Цветник» 5. Игры, беседы (Если бы ты был цветком). 6. Составлени...
СТАНЦИЯ 3 : «береза» Объекты для наблюдений : береза 1. Рассматривание и набл...
СТАНЦИЯ 4 : «Дворик» 1.Знакомство с домашними животными. 2. Уборка дворика от...
СТАНЦИЯ 5 : «Пень» 1. Естественное старение дерева. 2. Рассматривание мха и д...
СТАНЦИЯ 6 : «Птичий городок» Объекты для наблюдений: кормушки и скворечники н...
СТАНЦИЯ 7 : «Паутина» Знакомятся с миром насекомых, с его многообразием. Узна...
СТАНЦИЯ 8 : «Огородная» Наш огород в образцовом порядке: как на параде постро...
СТАНЦИЯ 9 : «Подсолнух» Наш подсолнух, словно солнце. Рады желтым лепесткам....
СТАНЦИЯ 10 : «Улей» - Ты куда спешишь, пчела? - Извините, ждут дела! Каждый м...
- Отчего зацвел цветок? Мальчик спрашивает мать. - Оттого что мы цветок Не ле...
Эта модница лесная Часто свой наряд меняет: В шубке белой – зимой , Вся в се...
Среди веток паучок Смастерил себе сачок. Паутинка так легла! Славный дом у п...
Для эффективной работы, необходимо дополнить паспорта всех точек тропинки, в...
спасибо за внимание
1 из 21

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МАДОУ детский сад с. Найхин «Экологическая тропа» Воспитатель: Ширшкова О.А
Описание слайда:

МАДОУ детский сад с. Найхин «Экологическая тропа» Воспитатель: Ширшкова О.А

№ слайда 2 Ожидаемый результат Сформированные знания о живой и неживой природе. Расширен
Описание слайда:

Ожидаемый результат Сформированные знания о живой и неживой природе. Расширение знаний и представлений детей о бережном, созидательном отношении к природе. Формирование у детей гуманистической направленности поведения в окружающих природных условиях. Способы оценки: наблюдение, беседы, анализ продуктов творчества детей.

№ слайда 3 СТАНЦИЯ 1 : Пруд ( 1. Знакомство детей с обитателями рек и морей. 2. Учить ра
Описание слайда:

СТАНЦИЯ 1 : Пруд ( 1. Знакомство детей с обитателями рек и морей. 2. Учить различать и называть обитателей морских и речных.

№ слайда 4 СТАНЦИЯ 2 : «Цветник» 5. Игры, беседы (Если бы ты был цветком). 6. Составлени
Описание слайда:

СТАНЦИЯ 2 : «Цветник» 5. Игры, беседы (Если бы ты был цветком). 6. Составление рассказов о цветах, сочинение стихов, загадок. 7. Словесные игры (описывать растения, части растения). 8. Пальчиковые игры («Наши алые цветы» «Цветы»). 1. Поливка клумбы. 2. Посадка рассады цветов. 3. Наблюдение за цветами на клумбе (оттенками цветов в зелени и т. п.). 4. Сбор семян. 9. Наблюдение за поведением растений и насекомых ( в разное время суток и по характеру погоды).

№ слайда 5 СТАНЦИЯ 3 : «береза» Объекты для наблюдений : береза 1. Рассматривание и набл
Описание слайда:

СТАНЦИЯ 3 : «береза» Объекты для наблюдений : береза 1. Рассматривание и наблюдение за деревом в разные времена года. 2. Забота человека о деревьях. 3. Использование луп для наблюдений. 4. Проведение исследований ( измерение высоты, толщины). 5. Сенсорное развитие детей во время прогулок и наблюдений. 6. Связь с животными. 7. Беседы ( о хвойных и лиственных деревьях и т. п.).

№ слайда 6 СТАНЦИЯ 4 : «Дворик» 1.Знакомство с домашними животными. 2. Уборка дворика от
Описание слайда:

СТАНЦИЯ 4 : «Дворик» 1.Знакомство с домашними животными. 2. Уборка дворика от травки 3. Наблюдение за насекомыми

№ слайда 7 СТАНЦИЯ 5 : «Пень» 1. Естественное старение дерева. 2. Рассматривание мха и д
Описание слайда:

СТАНЦИЯ 5 : «Пень» 1. Естественное старение дерева. 2. Рассматривание мха и древесных грибов. 3. Связь с животными и насекомыми. 4. Использование луп для наблюдений. 5. Создание условий для второй жизни старых вещей. 6. Исследовательская деятельность (годовые кольца и т. п.) 7. Подвижные игры и хороводные игры («Цветы и ветер»,«Растения» и т. п.). 8. Беседы. 9. Чтение, загадки.

№ слайда 8 СТАНЦИЯ 6 : «Птичий городок» Объекты для наблюдений: кормушки и скворечники н
Описание слайда:

СТАНЦИЯ 6 : «Птичий городок» Объекты для наблюдений: кормушки и скворечники на участке. 1. Наблюдение за птицами ( строение, зимующие и перелётные, и т.п.). 2. Слушание голосов птиц; слушание писка птенцов. 3. Рассматривание домика для птиц. 4. Выработка правил поведения. 5. Формирование первичных ценностных представлений. 6. Загадки, стихи, песенки. 7. Выявить экологические связи птиц с растениями и животными.

№ слайда 9 СТАНЦИЯ 7 : «Паутина» Знакомятся с миром насекомых, с его многообразием. Узна
Описание слайда:

СТАНЦИЯ 7 : «Паутина» Знакомятся с миром насекомых, с его многообразием. Узнают о роли насекомых в жизни растений, людей, животных.

№ слайда 10 СТАНЦИЯ 8 : «Огородная» Наш огород в образцовом порядке: как на параде постро
Описание слайда:

СТАНЦИЯ 8 : «Огородная» Наш огород в образцовом порядке: как на параде построились грядки, Словно живая ограда вокруг – пики зеленые выставил лук. В огород пойдем, урожай польем. Земляничку соберем и редиску нарвем. Здесь лучка нарвем немножко и вернемся по дорожке. В огороде много гряд, кабачки тут и салат, Наш зеленый огород нас прокормит целый год. Здесь детки знакомятся с овощами(огурцы, кабачки, картофель, морковь, лук). Уточняют названия, цвет, форму. Поливают, пропалывают, рыхлят грядки. Устанавливают связь между состоянием растений и условиями погоды, выявляют причины происходящего . Играют в дидактические игры, соответствующие возрасту

№ слайда 11 СТАНЦИЯ 9 : «Подсолнух» Наш подсолнух, словно солнце. Рады желтым лепесткам.
Описание слайда:

СТАНЦИЯ 9 : «Подсолнух» Наш подсолнух, словно солнце. Рады желтым лепесткам. Смотрят семечки в оконца И подмигивают нам. Здесь детки наблюдают за ростом растения Ухаживают за ним Наблюдают за его цветением, как созревают семечки Занимаются сбором семечек

№ слайда 12 СТАНЦИЯ 10 : «Улей» - Ты куда спешишь, пчела? - Извините, ждут дела! Каждый м
Описание слайда:

СТАНЦИЯ 10 : «Улей» - Ты куда спешишь, пчела? - Извините, ждут дела! Каждый маленький цветочек Ждет меня с утра до ночи Чтобы мне в обмен на плод Сдать пыльцу свою на мед, Сладкий мед, полезный Ото всех болезней. Дети знакомятся с пчелами, наблюдают за ними. Беседуют о пользе, которую они приносят. Дидактические игры – «летает – не летает», отгадывают загадки. Играют в игру – имитацию «Собери нектар» В конце дети лепят пчелок, чтобы больше собрать меда

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 - Отчего зацвел цветок? Мальчик спрашивает мать. - Оттого что мы цветок Не ле
Описание слайда:

- Отчего зацвел цветок? Мальчик спрашивает мать. - Оттого что мы цветок Не ленились поливать

№ слайда 17 Эта модница лесная Часто свой наряд меняет: В шубке белой – зимой , Вся в се
Описание слайда:

Эта модница лесная Часто свой наряд меняет: В шубке белой – зимой , Вся в сережках – весной, Сарафан зеленый – летом , В день осенний - в плащ одета. Если ветер налетит, Золотистый плащ шуршит

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Среди веток паучок Смастерил себе сачок. Паутинка так легла! Славный дом у п
Описание слайда:

Среди веток паучок Смастерил себе сачок. Паутинка так легла! Славный дом у паука

№ слайда 20 Для эффективной работы, необходимо дополнить паспорта всех точек тропинки, в
Описание слайда:

Для эффективной работы, необходимо дополнить паспорта всех точек тропинки, в которых нужно отразить рекомендации по организации работы с детьми с данным природным объектом, его биологические характеристики, место произрастания или нахождения, особенности распространения, происхождение названия, роль в жизни людей; у лекарственных растений указать их целебные свойства, у живых объектов – особенности питания и ухода. Дополнить загадки, стихи, сказки, пальчиковые гимнастики, игры о каждом из природных объектов. Методические материалы

№ слайда 21 спасибо за внимание
Описание слайда:

спасибо за внимание

Автор
Дата добавления 14.11.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Презентации
Просмотров12
Номер материала ДБ-349055
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх