Презентация по экологическому воспитанию "Животный мир нашей планеты"

• 1 слайд

  Животный мир
  нашей планеты!
  Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
  «Детский сад №20» г. Ухты
  Направление: экологическое воспитание
  Разработали: воспитатель Бархатова Оксана Ивановна,
  воспитатель Екантьева Анастасия Витальевна
  2017г.
  

• 2 слайд

  Детство – очень важный этап в воспитании внимательного, чуткого, заботливого ребенка, способного познавать окружающий мир и себя в нем.
  
  Поэтому ознакомление и пополнение знаний о разнообразии животного мира формирует осознанно-правильное отношение к представителям этого вида живой природы.
  Возрастная категория: старший дошкольный возраст.
  Применение: совместная образовательная деятельность.
  

• 3 слайд

  Посмотри мой маленький друг
  Сколько предметов разных во круг!
  Вот капля росы и яркий цветок,
  Камень, улитка и жёлтый песок.
  Живые одни не живые другие.
  Что различает предметы такие?
  Живые РАСТУТ и РАЗМНОЖАЮТСЯ,
  Воздухом ДЫШАТ и чем то ПИТАЮТСЯ,
  Нужны им УСЛОВИЯ для обитания,
  И ДВИГАТЬСЯ могут живые создания.
  А неживая природа в жизни обычной
  Нужна чтобы мир был гармоничный!
  (Е.Полозова)
  
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  В наше время известно около 2 млн.
  видов животных
  Наука о животных
  называется –
  ЗООЛОГИЯ
  

• 6 слайд

  Все животные делятся
  Беспозвоночные-это животные у которых НЕТ позвоночника.
  насекомые
  пауки
  черви
  моллюски
  ракообразные
  

• 7 слайд

  Чем они отличаются?
  У всех насекомых есть голова, грудь, брюшко
  и шесть ног. У многих насекомых есть крылья.
  Насекомые появляются на свет из яиц и личинок.
  

• 8 слайд

  Пауков часто путают с насекомыми но у пауков всегда восемь ног, Тело пауков состоит из двух частей:
  Головогрудь, с четырьмя парами длинных суставчатых ног.
  Количество глаз у пауков колеблется от 2 до 8.
  

• 9 слайд

  У червей мягкое вытянутое
  тело заострённое с обеих сторон,
  наполненное слизью.
  

• 10 слайд

  Моллюски имеют мягкое
  желеобразное тело.
  Защищённое раковиной.
  

• 11 слайд

  У ракообразных тело состоит из
  головогруди и брюшка, имеют две пары усиков
  И пять пар ног. Тело покрыто панцирем.
  

• 12 слайд

  позвоночные
  рыбы
  млекопитающие
  пресмыкающиеся
  земноводные
  птицы
  

• 13 слайд

  Рыбы – водные обитатели.
  У них тело которых покрыто
  Скользкой чешуей, вместо ног имеют плавники
  С помощью жабр рыбы дышат кислородом,
  растворённом в воде.
  

• 14 слайд

  Земноводные-это животные, у которых кожа голая, нежная.
  К ним относятся лягушки и жабы.
  Часть жизни они проводят на земле,
  А часть в воде.
  
  

• 15 слайд

  Пресмыкающиеся – животные
  У которых тело покрыто сухими чешуйками,
  а у некоторых ещё и панцирем.
  К ним относятся черепахи, крокодилы,
  змеи, ящерицы.
  
  
  

• 16 слайд

  Млекопитающие-это теплокровные животные,
  Тело которых покрыто шерстью.
  Своих детёнышей выкармливают молоком.
  

• 17 слайд

  Птицы- животные тело которых покрыто перьями.
  Они имеют две ноги и два крыла.
  

• 18 слайд

  Отличия животных
  Форма тела
  

• 19 слайд

  размер
  

• 20 слайд

  Способом передвижения
  

• 21 слайд

  питанием
  

• 22 слайд

  Почему они
  такие разные ?
  

• 23 слайд

  почва
  суша
  вода
  Разная среда обитания
  

• 24 слайд

  Больше всего живых существ обитает
  В воде , потому ,что вода
  занимает ¾ поверхности земли.
  Зато на суше условия обитания
  самые разнообразные.
  

• 25 слайд

  ПУСТЫНИ И ПОЛУПУСТЫНИ
  

• 26 слайд

  САВАННА
  

• 27 слайд

  ТРОПИКИ
  

• 28 слайд

  ТАЙГА
  

• 29 слайд

  ТУНДРА
  

• 30 слайд

  АРКТИКА
  

• 31 слайд

  АНТАРКТИКА
  

• 32 слайд

  Люди не могут жить без природы, в природе всё взаимосвязано.
  Мир животных удивительно
  разнообразен, и поэтому мы должны научиться,
  понимать как живут другие существа на планете, беречь и сохранять их.
  

• 33 слайд

  Спасибо.