Презентация по экологии для защиты проекта "Вода которую мы пьем" (4 класс)

• 1 слайд

  Тема Исследовательской работы: «Вода,
  которую мы пьем»
  Выполнил: Кульшарипов Галым
  учащийся 4«б» класса
  Научный руководитель: Кульшарипова Г.К. учитель химии и биологии
  
  
  
  г. Аксу 2015 год
  Средняя школа села Калкаман Калкаманского сельского округа города Аксу
  
  

• 2 слайд

  Цель работы: выяснить, какой вид питьевой воды самый полезный.
  Гипотеза: Если вода прозрачна, не имеет достаточно выраженных вкуса и запаха, это не значит, что она пригодна для питья; разная вода по-разному влияет на развитие живых организмов
  Объект исследования: – питьевая вода разных видов.
  Предмет исследования:
  - качество питьевой воды
  - зависимость времени закипания воды от её качества
  - влияние качества питьевой воды на развитие растений
  Актуальность темы. Человеку необходимо знать, какая питьевая вода хорошо влияет на организм, а какая ему вредна.
  

• 3 слайд

  Методы исследования
  Методы исследования
  изучение литературы по данной теме
  эксперимент
  анализ
  систематизация
  обобщение
  

• 4 слайд

  Около 80% всей поверхности Земли покрыто водой. Но 99% - это океаны и ледники. А вода, которую мы пьем, – это 1 % от всего количества воды на планете.
  

• 5 слайд

  В селе Калкаман с жителями мы провели опрос: «какую воду вы пьете?»
  На данный вопрос дали ответ 89 человек.
  Люди употребляют для утоления жажды:
  15 человек - кипячёную воду;
  40 человек - воду с КБМ (комплекс блок модуль);
  9 человек – бутилированную воду
  20 человек – водопроводную воду
  5 человек – минеральную воду
  II. Основная часть исследования.
  2.1. Теоретические исследования.
  

• 6 слайд

  Результаты анкетирования
  Самой популярной оказалась экологически чистая питьевая вода, которая покупается в селе, но исследованию подверглись все виды воды.
  

• 7 слайд

  Водопроводная вода
  Кипячёная вода
  Бутилированная вода
  

• 8 слайд

  Питьевая вода должна соответствовать санитарно-эпидемиологическим нормам:
  быть безопасной в эпидемическом отношении (не содержать патогенных бактерий и других возбудителей заболеваний);
  
  2) иметь безвредный химический состав (не содержать избытка солей, иметь определенную кислотность и т.д.);
  
  3) обладать благоприятными физическими свойствами (цвет, запах и т.д.).
  

• 9 слайд

  1. Водопроводная вода.
  Схема очистки водопроводной воды состоит в следующем: отстаивание, фильтрация через слой песка, обработка ультрафиолетовыми лампами, хлорирование.
  

• 10 слайд

  Кипячёная вода.
  Кипяченая вода теряет свои свойства, т.е. перестает быть безопасной для питья в течение всего лишь несколько часов после закипания. Она также как и обычная водопроводная «населяется» различного рода бактериями, имеющимися в чайнике и летающими в воздухе.
  

• 11 слайд

  Питьевая вода с КБМ (комплексный блок модуль)
  Воду из скважины подвергают очистке, опреснению, и обеззараживанию
  

• 12 слайд

  Минеральная вода
  Минеральная вода также обладает целым комплексом целебных свойств и с давних пор широко используется при лечении различных заболеваний.
  

• 13 слайд

  Бутилированная вода
  Одним из вариантов питьевой бутилированной воды – вода в пластиковых бутылках емкостью от 0,33 до 6 и 19 литров, продающаяся в магазинах.
  

• 14 слайд

  2.2. Практические исследования.
  
  О качестве воды можно судить по ее органолептическим свойствам (мы можем определить эти свойства с помощью наших органов чувств), химическому составу и характеру микрофлоры. Мы устанавливаем прозрачность воды, ее цвет, запах, вкус и температуру.
  И так, наблюдение за водой показало, что она обладает следующими свойствами:
  не имеет своей формы,
  бесцветна,
  прозрачна;
  безвкусна;
  не имеет своего запаха;
  текучая.
  

• 15 слайд

  Определение
  кислотности (pH) воды
  РН- метр
  Индикатор-лакмус
  Шкала для определения рН- раствора
  

• 16 слайд

• 17 слайд

  1. Органолептические показатели водопроводной воды
  

• 18 слайд

  Определение качества
  бутилированной воды по этикетке
  

• 19 слайд

  Экскурсия в КБМ
  

• 20 слайд

  Экскурсия в КБМ
  

• 21 слайд

  Выводы
  1. Сырая водопроводная вода однозначно полезней кипяченой для питья, но её нужно предварительно отстаивать или фильтровать.
  2. полезно употреблять воду, которую продают в КБМ.
  3. Покупая питьевую бутилированную воду, обращайте внимание на ее категорию и производителя.
  4. При кипячении не давайте воде кипеть, выключайте чайник при первых признаках вскипания воды.
  5. Минеральную воду лучше использовать в лечебных целях.
  Специалистами рекомендуется пить: утром и перед сном – один стакан воды. Перед каждой едой – один-два стакана воды. Во время еды – полстакана. Сразу после еды пить не рекомендуется.
  Пейте чистую воду и будьте здоровы!
  Вода для всех источник жизни,
  И без неё никак нам не прожить.
  Не зря гласит пословица народная:
  Не плюй в колодец, из которого придётся пить.
  

• 22 слайд

  Спасибо за внимание !