Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Автотранспорт и загрязнение атмосферы.
«Или люди сделают так, чтобы в воздухе стало меньше дыма, или дым сделает так, что на Земле станет меньше людей».
Исполнитель проекта: студенты ГБПОУ СО ТПК
группа В-21
Научный руководитель: преподаватель по Экологии Тихонова Н.Ю.
2 слайд
Цели и задачи.
Цель работы - исследование
роли автотранспорта в загрязнении
атмосферного воздуха.
Задачи:
1.Исследовать роль различных групп автомашин в загрязнении атмосферного воздуха.
2. Рассмотреть пути и способы решения проблемы.
3 слайд
Мотивация
Атмосферный воздух является одним из основныхкомпонент
окружающей среды. Именно через него в значительной мере происходит
обмен веществом между организмом и неживой природой. При поглощении
Воздуха вместе с необходимым для дыхания кислородом орган
получают различные вещества, которые в последствии оказывают
неодинаковое действие на клетки и ткани. Газообразные продукты обмена
веществ выделяются опять-таки в атмосферный воздух.
Присутствие в воздухе различных поллютантов неизбежно скажется
на функционировании организмов, причем, как показывают многочисленные
данные, далеко не в лучшую сторону. Типичные дляатмосферы
современных городов загрязнители не только напрямую действуют н
организмы (оказывая токсическое действие), но и через изменение
параметров среды обитания косвенно ухудшают условия жизни.
Основными источниками загрязнения атмосферного воздуха
рассматривают в настоящее время автомобильный транспорт и крупные
промышленные предприятия.
4 слайд
Место, материал и методика исследования.
Сбор материала проводился в апреле 2018 г. Аввакумовым Семёном, Аксёновым Альбертом.
Объектом изучения явились транспортные потоки на участке трассы ТПК, протяженностью
в 0,5 км.
Оборудование: шприцы емкостью100 и 20 мл, пробирки емкостью 30 мл, пробки, раствор фенолфталеина (1%), кальцинированной соды (0,005%), аммиака (25%), дистиллированная вода
5 слайд
№1.Наблюдение за составом атмосферных осадков
А. Определение pH
Б. Обнаружение нитрат-ионов
В. Обнаружение сульфит-ионов
Г. Обнаружение сульфат-ионов
6 слайд
Реактивы и материалы:
Раствор йода, раствор дифениламина в концентрированной серной кислоте, раствор соли бария (насыщенный), раствор соляной кислоты (1:5), вода чистая; рН- бумага индикаторная универсальная, пробы осадков (снега).
7 слайд
Ход работы:
Для проведения опыта снег из твёрдого состояния перевели в жидкое.
8 слайд
Определение pH.
1. Смочите полоску универсальной индикаторной бумаги исследуемой водой. Для этого наклоните пробирку с водой и опустите в нее один конец полоски индикаторной бумаги, держа пинцетом второй ее конец.
2. Выньте индикаторную бумагу из пробирки и сравните полученную окраску со шкалой. Определите pH исследуемой воды (снега) по шкале.
9 слайд
Обнаружение: нитрат-ионов
сульфит-ионов
сульфат-ионов
10 слайд
№2.Определение содержания углекислого газа основано на нейтрализации
Слабоаммиачного раствора углекислым газом в присутствии индикатора
фенолфталеина.
11 слайд
№3.Определение количества антропогенных загрязнений, попадающих в окружающую среду в результате работы автотранспотра.
Выбрали участок автотрассы длиной 0,5км, вид из окна аудитории №410. Определили число единиц автотранспорта, проходящего по участку в течение 1 часа.
12 слайд
Ход работы
Концентрацию оксида углерода (IV) (ω) определяют по формуле:
w(%)=(0,04 ×n)/ n1 ,
где n – количество шприцев воздуха контрольногоучастка(или одного из
сравниваемых);
n1 – количество шприцев воздуха исследуемого участка (или второго из
сравниваемых);
0,04 – содержание углекислоты в атмосферном воздухе городов.
13 слайд
Концентрацию оксида углерода=0,03, что соответствует норме
14 слайд
Ход работы.
Количество выбросов вредных веществ, поступающих от автотранспорта в атмосферу, может быть оценено расчетным методом.
Исходными данными для расчета количества выбросов являются:
Число единиц автотранспорта, проезжающего по выделенному участку автотрассы в единицу времени;
Нормы расхода топлива автотранспортом.
15 слайд
Ход работы
Число автомобилей за 1 час -672.
Рассчитайте массу выделившихся вредных веществ (m, г) по формуле:
m =(V × M)/22,4
где V – объем выбросов;
М – молекулярная масса вещества.
16 слайд
Масса выбросов в результате работы автотранспорта- норма.
17 слайд
Выхлопные газы автомобилей и их влияние на здоровье человека.
18 слайд
Пути и способы решения проблемы.
-Установки нейтрализаторов на двигатели.
-В России разрабатываются катализаторы,
которые снижают уровень оксида углерода(2) в
обработанных газах на 80%, углеводородов на 70%,
оксидов азота - на 50%
-Машины на спирте, биогазе.
-Наиболее экологически чистым видом топлива
является водород.
-Электромобили.
19 слайд
Заключение.
1.Равномерное движение машин на улицах, ликвидация заторов, сокращение задержек транспорта на перекрестках. Большую роль в этом играет светофор. Благодаря светофору автомобили меньше простаивают на перекрестках, вхолостую расходуя горючее и загрязняя воздух отработанными газами.
2.Предельная скорость движения в городе установлена не 80, не 50, а 60 км/ч т.к. при этой скорости происходит минимум вредных выбросов. При увеличении или уменьшении скорости
движения выброс возрастает более чем в двое.
3. Важен вывод из городской черты грузовых транзитных потоков.
4. В некоторых районах России есть микрорайоны, куда въезд автотранспорта предельно ограничен и где люди ходят только пешком. Жаль, но в нашем городе таких микрорайонов нет.
5.Каждый водитель должен знать, что причины “дымления” автомобилей следующие: неисправность двигателя, неотлаженность систем питания и зажигания.
20 слайд
Конец.
Спасибо за внимание!!!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 656 324 материала в базе
«Экология. Учебник для 10-11 классов», Под ред. Черновой Н.М.
§ 35. Современное состояние и охрана атмосферы
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Тихонова Наталья Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.