Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Изучение экологического состояния родника им. Худайбердина».
Автор: Романова Анна Алексеевна,
МБОУ «Гимназия №2» 11Б
Руководитель: Торшина Людмила Сергеевна,
учитель биологии МБОУ «Гимназия №2»
2 слайд
Эпиграф
«Вода!.. Ты не просто необходима для
жизни,
ты и есть сама жизнь!…»
Антуан де Сент-Экзюпери.
3 слайд
Цель исследовательской работы.
Изучить экологическое состояние родника им. Худайбердина находящегося в окрестностях города Октябрьского. Определить, можно ли использовать воду из этого родника для питья, не несёт ли она в себе какую-либо опасность для здоровья, выяснить источники загрязнения родника.
Задачи исследовательской работы:
– провести анализ воды родника;
– установить соответствие качества воды санитарным нормам;
− установить источник загрязнения;
– провести работу по благоустройству родника.
4 слайд
Актуальность исследовательской работы.
При изучении родников мы узнаем исторические сведения о родниках – как человек осваивал и взаимодействовал с ними, какие экологические связи устанавливались между человеком и природным компонентом. Так же мы получаем опыт практических действий по улучшению экологической ситуации, связанной с водоемами.
Значение результатов исследования:
- научное значение – изучение истории родников, осуществление мониторинга за состоянием вод;
- практическое значение – использование результатов исследования на уроках экологии, географии, занятиях краеведческого кружка, на внеклассных мероприятиях, при работе с населением и администрацией города.
5 слайд
Место проведения исследования: окрестности города Октябрьского.
Сад Родничок находится на расстоянии 15 километров от города Октябрьский.
Расположение сада «Родничок» на карте:
С
Ю
Масштаб: 1:2000
В 1 см 200 м.
6 слайд
---------------------------
-------------------------------
7 слайд
8 слайд
9 слайд
10 слайд
11 слайд
12 слайд
Паспорт родника
Элемент рельефа: равнинно – холмистый.
Тип источника: нисходящий.
Техническое состояние: каптирован железной трубой диаметром 15 см.
Температура воды: 10 градусов.
Мощность источника (дебит): За 1 секунду– 200 мл.
Прозрачность, цветность: бесцветная с осадком.
Запах: присутствует, (3 балла).
Вкус, привкус: сильный, неприятный (5 баллов).
Характер использования: для бытовых нужд.
Санитарное состояние родника: находится в лесу, родник не благоустроен.
13 слайд
Опыт 1. Определение цвета воды.
14 слайд
Вывод: уровень прозрачности родниковой воды низкий.
15 слайд
Опыт 2. Определение запаха родниковой воды.
16 слайд
Вывод: по шкале - 3 балла (заметный запах).
17 слайд
Шкала определения интенсивности запаха родниковой воды.
18 слайд
Вывод: по шкале - 5 баллов (очень сильный привкус).
Опыт 3.Определение вкуса родниковой воды.
19 слайд
Шкала определения интенсивности вкуса родниковой воды.
20 слайд
Опыт 4. Определение водородного показателя (pH).
21 слайд
22 слайд
Вывод: водородный показатель имеет нейтральную среду, что соответствует норме, pH=7.
23 слайд
Опыт 5. Определение хлоридов.
24 слайд
25 слайд
Содержание хлоридов.
26 слайд
Вывод: содержание хлоридов в данном образце сильно превышено. В результате опыта обнаружилось содержание хлоридов более 100.
27 слайд
Вывод: разводы соли на столе.
Показатель солености раствора.
28 слайд
29 слайд
Результаты количественного химического анализа пробы воды подземной.
30 слайд
31 слайд
Выводы и Заключения
1. Был проведен количественный химический анализ пробы воды родника им. Худайбердина.
2. Установлено несоответствие качества воды санитарным нормам.
3.Проверкой установлено, что вероятным источником загрязнения родника являются объекты нефтедобычи, эксплуатируемые ООО «Башнефть -Добыча».
4. Периодически мною, городской поисковой группой «Живи земля», владельцами садовых участков проводились меры по облагораживанию территории родника.
5. В целях устранения нарушений природоохранного и земельного законодательства, в адрес руководителя ООО «Башнефть-Добыча» внесено представление по исполнению требований, взятого на контроль природоохранной прокуратурой.
6. По результатам анализов воду родника им. Худайбердина можно считать экологически опасной.
32 слайд
Родник – это не только источник воды, это прекрасное наследие, изумительный подарок для всех поколений. Это средство воспитания патриотизма, чувства прекрасного, бережного отношения к природе.
Аккуратность в обращении с природой требуется от каждого, кто общается с нею.
33 слайд
Благодарю за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 291 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Торшина Людмила Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.