Презентация по экологии на тему "Интеграция патриотического и экологического воспитания дошкольников".

• 1 слайд

  Интеграция патриотического и экологического воспитания дошкольников.
  
  
  МБДОУ «Детский сад «Сказка»
  Данкова Наталья Геннадьевна
  воспитатель I квалификационной категории
  

• 2 слайд

  Любить природу – значит любить родину.
  
  М. Пришвин
  
  

• 3 слайд

  Патриотическое и экологическое воспитание дошкольников.
  Цель: воспитывать у ребёнка дошкольного возраста чувство любви и привязанности к Родине, воспитание бережного отношения к родной природе.
  

• 4 слайд

  Задачи по экологическому и патриотическому воспитанию дошкольников.
  1.Воспитание у ребёнка любви и привязанности к семье, родному дому, детскому саду, родной улице, городу.
  2.Формирование у детей чувства любви к своему родному краю, своей малой родине на основе приобщения к родной природе, культуре и традициям.
  3.Воспитание чувства необходимости трудового участия в деле охраны родной природы.
  4.Формирование элементарных знаний о правах человека .
  5.Расширение представлений о городах России.
  6.Знакомство детей с символами государства.
  7.Развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны. 8.Формирование толерантности, чувства уважения и симпатии к другим людям, народам.
  
  

• 5 слайд

  Организация работы.
  - Подготовка и переподготовка кадров.
  - Эколого – патриотическое просвещение родителей.
  - Совершенствование предметно – развивающей среды.
  - Оценка окружающей среды.
  - Координация работы с другими учреждениями.
  

• 6 слайд

  Методическая работа.
  • Консультации
  Семинары
  Педагогические советы
  Самообразование
  Курсы повышения квалификации
  

• 7 слайд

  Работа с детьми.
  • Образовательная деятельность, имеющая цель дать детям конкретные представления о Родине на основе непосредственного восприятия или опосредованно.
  • Образовательная деятельность, способствующая углублению и систематизации знаний детей.
  • Образовательная деятельность, во время которой дети используют полученные знания и выражают свое отношение к явлениям общественной жизни.
  

• 8 слайд

  Формы работы с детьми.
  
  НОД (фронтальная, групповая, подгрупповая).
  Наблюдения.
  Организация экскурсий и целевых прогулок.
  Проектная деятельность.
  Трудовая деятельность.
  Познавательно – исследовательская деятельность.
  Игровая деятельность.
  Досуговая деятельность(праздники, развлечения, викторины, конкурсы)
  Моделирование и решение проблемных ситуаций.
  Чтение литературы.
  Оформление выставок.
  
  

• 9 слайд

  Непосредственная образовательная деятельность.
  

• 10 слайд

  Наблюдения.
  

• 11 слайд

  Экскурсии.
  

• 12 слайд

  Проектная деятельность.
  

• 13 слайд

  Трудовая деятельность.
  

• 14 слайд

  Познавательно – исследовательская деятельность.
  

• 15 слайд

  Досуговая деятельность (праздники, развлечения).
  

• 16 слайд

• 17 слайд

  Работа с родителями (конкурсы, выставки).
  Конкурс «Новогодняя красавица»
  

• 18 слайд

  Выставка «Чудеса с огородной грядки»
  

• 19 слайд

  Конкурс «Герб семьи»
  

• 20 слайд

  «Ребёнок по своей природе - пытливый исследователь, открыватель мира». В. Сухомлинский
  
  

• 21 слайд

  Родная природа. Эту истину знаю от роду, И её никогда не таю: Кто не любит родную природу, Тот не любит Отчизну свою.
  
  Им беречь и охранять её просторы, её красоты, её богатства. Дети – будущее нашей Родины.
  
  

• 22 слайд

  « В воспитании все должно основываться на личности воспитателя, потому что воспитательная сила изливается только из живого источника человеческой личности. Никакие уставы и программы, никакой искусственный организм заведения, как бы хитро он ни был придуман, не может заменить личности в деле воспитания». К.Д. Ушинский Эти слова в полной мере относятся к воспитанию интереса и любви к родному городу и родной стране.
  

• 23 слайд

  Спасибо за внимание!