Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Презентация по экологии на тему «Социальные факторы: их влияние на человечество и биосферу»
9 класс
Выполнил: учитель биологии и экологии
Гринин Сергей Борисович
2 слайд
Цель урока:
Изучение социальных факторов и их влияния на человечество и биосферу
3 слайд
Как мы с вами уже отмечали, многообразные и тесные взаимосвязи внутри социосферы позволяют людям эффективно видоизменять природную среду.
4 слайд
От лат.Societas - общество + греч.Sphaira - шар
Социосфера - совокупность социальных факторов, характерных для данного этапа развития общества в его взаимодействии с природой.
5 слайд
Поэтому все постоянно действующие на человека экологические факторы – окружающая температура, влажность, наличие пищи и другие – включают в себя не только компоненты природной среды, но и составляющую, которая напрямую зависит от самого человека.
6 слайд
Люди существенно изменяют естественный для природной зоны диапазон температур за счет обустройства своего быта. Легко заметить, насколько различается температура воздуха на окраине и в центре населенного пункта. Особенно ярко это ощущают жители города.
7 слайд
Постройка ГЭС или водохранилища вблизи поселка приводит к снижению температуры воздуха на несколько градусов и значительно увеличивает его влажность.
8 слайд
У человека, в отличие от других млекопитающих, доступность пищи зависит не только от интенсивности поисков отдельной особи или группы родственников. Для него важно и то, насколько в местности развито сельское хозяйство, промышленность, а также торговля продуктами питания.
9 слайд
Человек может существенно изменять силу действия экологических факторов и этим способствовать росту своего благосостояния.
10 слайд
Факторы, порожденные деятельностью самих людей – социальные факторы
11 слайд
Социальный фактор - внутренняя сила общества, явление или процесс, вызывающий социальные изменения.
12 слайд
Наибольшее влияние на популяцию человека оказывает война. Этот социальный фактор всегда приводит к сокращению численности. Он действует на все возрастные группы людей.
13 слайд
Война́ — конфликт между политическими образованиями — государствами, племенами, политическими группировками — происходящий в форме вооружённого противоборства, военных (боевых) действий между их вооружёнными силами.
Как правило, война имеет целью навязывание оппоненту своей воли. Один субъект политики пытается изменить поведение другого, заставить его отказаться от своей свободы, идеологии, от прав на собственность, отдать ресурсы: территорию, акваторию и др.
14 слайд
В первую очередь страдают те, кто непосредственно принимает участие в военных действиях, т.е. мужское население, способное к воспроизводству.
15 слайд
Сокращается численность пожилых людей (старшей возрастной группы общества) в силу возросших стрессовых нагрузок, а также снижается рождаемость.
16 слайд
Современное оружие позволяет убивающему отдалиться от непосредственного акта убийства, поэтому человеку сложнее оценить свой поступок с нравственной стороны. Это приводит к увеличению потерь.
17 слайд
В 20 веке военная промышленность заняла главенствующее положение среди других отраслей народного хозяйства, а постоянная готовность общества к нападению и обороне стала обязательной.
18 слайд
Помимо химического появилось ядерное и биологическое оружие. Утилизация отходов, остающихся при его изготовлении, а также применение приводят к тяжелым экологическим последствиям.
19 слайд
То воздействие, которое испытывают экосистемы в районах испытания оружия и боевых действий, превышает эффект от работы всех промышленных предприятий в мирное время.
20 слайд
Война означает массовый голод и болезни. Этот социальный фактор нарушат нормальную жизнь людей, нарушает структуру общества, поэтому по окончании войны многие теряют своё положение в нём.
21 слайд
Усиливается миграция населения, появляются беженцы. Большинство принимавших участие в военных действиях теряют прежние связи с другими людьми. Им трудно вернуться к обычной полноценной жизни.
22 слайд
Еще одну неразрешимую проблему ставит перед человечеством другой социальный фактор, влияние которого не менее катастрофично, чем последствия войны. В настоящее время половина всех жителей Земли недоедает. В отдельных регионах от голода умирают миллионы людей.
23 слайд
«География голода» охватывает южное полушарие. В развивающихся странах сконцентрирована основная часть населения мира. Здесь самые высокие темпы роста численности и достаточно низкий уровень жизни, поэтому проблема голода здесь трудноразрешима.
24 слайд
Чтобы снабжать человечество продуктами питания, требуются большие урожаи. Однако технологии, которыми владеют развивающиеся страны малоэффективны. Поэтому люди вынуждены расширять площади пахотных земель.
25 слайд
Приходится сводить леса (вследствие чего соседние с ними водоемы мелеют, а почва разрушается), осушать естественные болота.
26 слайд
Распашка лугов и степей приводит к тому, что многие тысячи км почв ежегодно лишаются защитного покрова из плотно переплетенных корней, а потому разрушаются под действием дождя, талых вод и ветров.
27 слайд
Не меньший ущерб наносят различные химические вещества, применяемые для защиты посевов от сорных растений, насекомых и возбудителей болезней. Ядохимикаты отравляют кормовые ресурсы птиц и зверей, вызывают гибель почвенных и водных организмов.
28 слайд
Наблюдаемый сегодня рост народонаселения грозит дополнительным увеличением антропогенной нагрузки на биосферу.
29 слайд
Любое событие, происходящее внутри человеческого общества, получает отражение во внешней среде, и за ним обязательно следует ответная реакция природы.
30 слайд
Домашнее задание
Параграф 13
Вопросы после параграфа
31 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 654 780 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гринин Сергей Борисович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.