Презентация по экологии на тему "Жизненные формы растений" (6 класс )

• 1 слайд

• 2 слайд

  Весь огромный мир кругом меня, надо мной и подо мной полон неизведанных тайн. И я буду их открывать всю жизнь, потому что это самое интересное, самое увлекательное занятие в мире.
  
  Виталий Бианки
  

• 3 слайд

  ПЛКЖИЗГДНЕХННЫЕЯ
  ФОУРДПММЫЛСНУ
  АЛМТРАСМТЕФЩНИЙС
  

• 4 слайд

  ТЕМА УРОКА: Жизненные формы растений
  
  Учитель экологии
  МОУ «СОШ №1 р.п.Дергачи»
  Печёнова Л.В.
  

• 5 слайд

  Термин «Жизненная форма» в отношении растений был предложен и введён в 1884 году известным ботаником Е.Вармингом. Он понимал под этим понятием “форму, в которой вегетативное тело растения (индивида) находится в гармонии с внешней средой в течение всей его жизни, от колыбели до гроба, от семени до отмирания”.
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  Деревья
  Де́рево — типичная форма деревянистых растений, имеющих ствол, из древесины с лиственной кроной.
  

• 8 слайд

  Кустарники - жизненная форма растений; многолетние деревянистые растения высотой 0,8—6 метров, в отличие от деревьев не имеющие во взрослом состоянии главного ствола, а несколько или много, часто существующих бок о бок и сменяющих друг друга; продолжительность жизни 10—20 лет.
  

• 9 слайд

  Кустарнички - одна из форм деревянистых растений. Это низкорослые (не более нескольких десятков сантиметров в высоту), не имеющие главного ствола многолетники с сильно ветвящимися одревесневшими побегами.
  

• 10 слайд

  Травы - растение, не образующее одревесневающих стеблей жизненная форма растений, появившаяся на заре эволюции высших растений, когда они осваивали сушу.
  

• 11 слайд

  Физминутка
  Хомка, Хомка, хомячок
  Полосатенький бочок.
  Хомка рано встает,
  Щечки моет, спинку трет.
  Чтобы до листка достать
  На носочки нужно встать.
  
  
  

• 12 слайд

  I ряд – знакомство с корнеотпрысковыми растениями
  II ряд – знакомство с растениями-подушками
  III - знакомство с лианами
  
  Работа с учебником стр. 145
  

• 13 слайд

  ПРОВЕРЬ СЕБЯ!
  

• 14 слайд

  Третий лишний
  

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

  Что интересного вы узнали на уроке?
  Где в дальнейшем мы можем использовать изученный материал?
  Кто из одноклассников наиболее удачно отвечал на уроке?
  Что еще по данной теме, вы хотели бы узнать?
  
  

• 20 слайд

  Домашнее задание:
  Параграф №48
  Работа с тетрадью №2 стр.55,
  Подготовить о деревьях
  1 ряд – лесной зоны (широколиственные),
  2 ряд – лесной зоны (мелколиственные),
  3 ряд – пустынь,
  4 ряд – саванн,
  5 ряд – вечнозелёных тропических лесов,
  6 ряд – тундры.
  

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд

• 24 слайд