1284732
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеПрезентацииПрезентация по экологии "Огород на окне"

Презентация по экологии "Огород на окне"

библиотека
материалов
Педагогический проект: « Огород на окне» Выполнила : Герасимова Елена Алексан...
. Актуальность проекта Маленький человек, познавая мир, должен всё попробова...
Тема: «Огород на окне» Цель: Формирование экологической культуры у детей и их...
Принципы реализации проекта 1.Принйип развития – ориентация на развитие лично...
Выполнение проекта: Проект реализуется в три этапа: подготовительный основной...
Деятельность педагога: • Беседы с детьми (выявление уровня знаний о растения...
Деятельность педагога: • Беседа с детьми познавательного характера. • Органи...
Деятельность педагога: • Итоговая беседа с детьми (анализ проделанной работы...
Основополагающий вопрос: что нужно для здоровья? Как зеленеет лук? Какова рол...
Мероприятия по реализации проекта 1. Беседы: «Что такое огород и что на нём р...
Планируемые результаты. 1.Участвует в обсуждениях во время наблюдений за раст...
Технология выращивания лука
Литература. 1.Иванова А. И. «Экологические наблюдения и эксперименты в детско...
10. Егоренков Л.Н. «Экологическое воспитание дошкольников и младших школьнико...
Благодарю за внимание

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Педагогический проект: « Огород на окне» Выполнила : Герасимова Елена Алексан
Описание слайда:

Педагогический проект: « Огород на окне» Выполнила : Герасимова Елена Александровна воспитатель МАДОУ №235 Советского района города Казани РТ Казань 2016 год МАДОУ №235 Советского района города Казани РТ

2 слайд . Актуальность проекта Маленький человек, познавая мир, должен всё попробова
Описание слайда:

. Актуальность проекта Маленький человек, познавая мир, должен всё попробовать, ощутить, потрогать руками, рассмотреть, сделать выводы из увиденного, услышанного, ощущённого.Только с помощью взрослых дошкольник может понять, что жизнь растения зависит от наличия тепла, света и хорошей почвы, научиться отличать здоровое и сильное растение от слабого, хилого, требующего «Лечения».Практической деятельностью является непосредственное участие детей в уходе за растениями. Приобщение к посильному труду по уходу за растениями – это, прежде всего развитие таких качеств, как ответственность за выполнение поручения, за полученный результат, обязательность, целеустремленность. А это очень важные качества для обучения ребенка в школе. Роль педагога не сводится к тому, чтобы донести до ребёнка информацию в готовом виде. Педагог призван подвести ребёнка к получению знаний, развивать творческую активность ребёнка, его воображение.

3 слайд Тема: «Огород на окне» Цель: Формирование экологической культуры у детей и их
Описание слайда:

Тема: «Огород на окне» Цель: Формирование экологической культуры у детей и их родителей, создание условий для познавательного развития детей. Задачи: 1. Учить детей сажать огородные культуры, ухаживать за ними. 2. Сформировать знания об условиях, необходимых для роста растений, их строении и роли в жизни человека. 3. Развивать интерес младших дошкольников к познавательно – исследовательской деятельности; поисковую активность ребёнка. 4. Формировать экологическую культуру у детей и их родителей. 5. Воспитывать бережное отношение к растениям. 6.Умение самостоятельно выражать собственное мнение, приходить к умозаключениям, делать выводы. 7.Создание презентации «Огород на окне» Оборудование: контейнеры, земля, семена для посадки, лейки, совочки, луковицы, вода, грабельки, палочки. Вид проекта: познавательно – исследовательский. Участники проекта: дети II младшей группы, воспитатель группы, родители. Продолжительность проекта: с 16 марта по 6 апреля.

4 слайд Принципы реализации проекта 1.Принйип развития – ориентация на развитие лично
Описание слайда:

Принципы реализации проекта 1.Принйип развития – ориентация на развитие личности; 2.Принцип дифференциации и индивидуализации –создание условия для полного проявления способностей каждого ребенка и его семьи; 3.Принцип диалогического общения – открытость, искренность , взаимопонимание всех субъектов творческого проекта; 4.Принцип доступности – организация работы с учетом работы возрастных особенностей подготовленности, а так же индивидуальных особенностей семейных отношений; 5.Принцип системности – решением комплекса задач образовательной и воспитательной направленности.

5 слайд Выполнение проекта: Проект реализуется в три этапа: подготовительный основной
Описание слайда:

Выполнение проекта: Проект реализуется в три этапа: подготовительный основной заключительный Основные мероприятия проекта: • Цикл познавательных занятий (элементарные научные сведения) по изучению выращивания огородных культур (овес, лук); • Исследовательская и практическая деятельность детей по изучению особенностей выращивания огородных культур; • Презентация проекта «Огород на окне». Дальнейшее развитие проекта:  проектная организация планируется и в последующих возрастных группах с посадкой новых огородных культур.

6 слайд Деятельность педагога: • Беседы с детьми (выявление уровня знаний о растения
Описание слайда:

Деятельность педагога: • Беседы с детьми (выявление уровня знаний о растениях). • Составление плана работы над проектом. • Сбор материала необходимого для реализации проекта. • Чтение художественной литературы (потешек, пословиц, поговорок, песен, связанных с огородом и овощами). • Организация предметно – развивающей среды по теме проекта. • Изготовление дидактических игр и пособий. Деятельность детей: • Рассматривание иллюстративного материала, муляжей овощей по теме проекта. Взаимодействие с семьей. • Сбор необходимого материала для создания огорода. • Совместное обсуждение мероприятий по выполнению проекта. Первый этап: Подготовительный

7 слайд Деятельность педагога: • Беседа с детьми познавательного характера. • Органи
Описание слайда:

Деятельность педагога: • Беседа с детьми познавательного характера. • Организация предметно – развивающей среды по теме. • Подготовка информации для родительских уголков. Деятельность детей: • Посадка семян томатов, салата, лука, укропа в землю. • Уход за растениями - полив, рыхление, прореживание, пикирование томатов. • Выполнение заданий в самостоятельных наблюдениях. • Игровая, двигательная деятельность. • Участие в практической деятельности. • Лепка овощей из пластилина. • Отгадывание загадок про овощи и фрукты. Совместная деятельность взрослых и детей: • Рассказы воспитателя, чтение детской художественной литературы. • Различные виды изобразительной деятельности по тематике. • Просмотр фильмов о растениях. • Сбор коллекций семян. • Рассматривание дидактических картинок, иллюстраций об овощах. • Труд в огороде. Второй этап: Основной

8 слайд Деятельность педагога: • Итоговая беседа с детьми (анализ проделанной работы
Описание слайда:

Деятельность педагога: • Итоговая беседа с детьми (анализ проделанной работы) • Презентация проекта • Представление опыта Деятельность детей: • Участие в итоговой беседе о проделанной работе • Участие в презентации проекта «Огород на окне» Распространение опыта: • Ознакомление родителей с удачно выполненной работой • Оформление фотовыставок для родителей. Создание презентации «Огород на окне» Третий этап: Заключительный

9 слайд Основополагающий вопрос: что нужно для здоровья? Как зеленеет лук? Какова рол
Описание слайда:

Основополагающий вопрос: что нужно для здоровья? Как зеленеет лук? Какова роль солнца на растения?

10 слайд Мероприятия по реализации проекта 1. Беседы: «Что такое огород и что на нём р
Описание слайда:

Мероприятия по реализации проекта 1. Беседы: «Что такое огород и что на нём растёт», «Что такое «Огород на окне», «Какие растения можно вырастить на подоконнике», «Семена».  2. Экологические занятия по темам:  «Семена» «Первые всходы»  «Мир овощей». 3. Игровая деятельность: Настольная игра «Парные картинки», «Овощи». Рассматривание иллюстраций с изображением различных растений, которые можно вырастить на подоконнике. Рассматривание различных семян. Сюжетно - ролевая игра «Овощной магазин». 4. Художественно - творческая деятельность детей. Раскрашивание картинок. Рисование «Лук от всех недуг». 5. Речевое развитие. Чтение сказок: «Репка», «Вершки и корешки», «Пых». Инсценировка – игра «Однажды хозяйка с базара пришла». Рассказ детей по теме: «А у нас в огороде». Разучивание с детьми стихов, загадок, пословиц и поговорок об овощах.  6. Оформление альбома  «Наш лук от всех недуг». 7. Консультация для родителей  «Помощь ребенка на огороде».

11 слайд Планируемые результаты. 1.Участвует в обсуждениях во время наблюдений за раст
Описание слайда:

Планируемые результаты. 1.Участвует в обсуждениях во время наблюдений за растениями 2.Способен устанавливать простейшие связи между предметами и явлениями 3.Испытывает положительные эмоции от правильно решённых познавательных задач 4.Соблюдает элементарные правила взаимодействия с растениями 5.Появление интереса к растениям

12 слайд Технология выращивания лука
Описание слайда:

Технология выращивания лука

13 слайд Литература. 1.Иванова А. И. «Экологические наблюдения и эксперименты в детско
Описание слайда:

Литература. 1.Иванова А. И. «Экологические наблюдения и эксперименты в детском саду. Мир растений» . М.:2007 г. 2. Иванова А.И. «Живая экология: Программа экологического образования для дошкольников». М., 2007 г. 3. Комратова Н. Г., Грибова Л. Ф. «Мир, в котором я живу: Метод. Пособие по ознакомлению детей 3- 7 лет с окружающим миром». М.:2006 г. 4. Николаева С.Н. «Воспитание экологической культуры в дошкольном детстве». М. «Новая школа». 1995 г. 5.Поддубная Л.Б. «Природа вокруг нас». М. «Корифей», 2006 г. 6. Дыбина О.В. «Занятия по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе детского сада: конспекты занятий» М.:Мозаика - Синтез, 2008 г. 7. Евдокимова Е.С. , Додокина Н.В., Кудрявцева Е.А. «Детский сад и семья. Методика работы с родителями: пособие для педагогов и родителей». М.:Мозаика-Синтез,2007 г. 8. От рождения до школы. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. М.: Мозаика-Синтез, 2014 г. 9. Соломенникова О.А. Занятия по формированию элементарных экологических представлений в первой младшей группе детского сада: конспекты занятий. М.: Мозаика-Синте з, 2009 г.

14 слайд 10. Егоренков Л.Н. «Экологическое воспитание дошкольников и младших школьнико
Описание слайда:

10. Егоренков Л.Н. «Экологическое воспитание дошкольников и младших школьников». М.,2000г. 11. Экологическое воспитание дошкольников. Программа. Воронеж, 1994 г. 12.Иванова А.И. «Естественно - научные наблюдения и эксперименты в детском саду». Человек. М..2007 г. 13.Зебзеева В.А. «Развитие элементарных естественно - научных представлений и экологической культуры детей». М., 2009 г. 14.Мы. Программа экологического образования детей. СПб.:Детство - Пресс, 2004 г. 15.Рыжова Н.А. Не просто сказки. Экологические рассказы сказки и праздники. М.: Линка - Пресс, 2002г 16. Нуждина Н.Д. «Энциклопедия для малышей. Чудо – всюду». Ярославль, 1997 г. 17. Воронкевич О.А. «Добро пожаловать в экологию!».С – Петербург, 2001 г. 18.Рыжова Н.А. «Экологическое воспитание в детском саду». М., 2001 г. 19. Костюченко М.П. «Окружающий мир: интегрированные занятия с детьми 4-7 лет». Волглград: Учитель,2012 г. 20. Прохорова Л.Н. «Организация экспериментальной деятельности дошкольников: метод. рекомендации». М.: АРКТИ, 2008 г. 21.Викторовна А.А. «Открытые мероприятия для детей второй младшей группы. Образовательная область «Познавательное развитие»». Воронеж: ООО «Метода», 2014 г.

15 слайд Благодарю за внимание
Описание слайда:

Благодарю за внимание

Общая информация

Номер материала: ДВ-399034

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.