Описание презентации по отдельным слайдам:
Автор: Магомедова Саида
Руководитель: Балакеримова Эльмира Шахламазовна
Министерство образования и науки Республики Дагестан
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «СОШ №2»
Международный проект
«Экологическая культура. Мир и согласие»
Проект
«Зеленая аптека на пришкольном участке»
Номинация: «Экологическое воспитание и просвещение»
«Зеленая аптека на пришкольном участке»
Цель работы: изучение и применение лекарственных растений, использование пришкольного участка для выращивания различных форм и сортов лекарственных культур, введение в культуру дикорастущих растений (интродукция).
Методы работы:
- определение лекарственных растений по определителю высших растений;
- сбор лекарственных растений;
- сушка лекарственных растений;
- гербаризация лекарственных растений;
- знакомство с фармокологическими свойствами растений при помощи научной литературы.
Актуальность проекта. Тема «Зеленая аптека на пришкольном участке» в настоящее время достаточно значима, так как лекарственные растения имеют огромное значение в жизни человека. Пришло время воспроизводить и рационально использовать их. Каждый обязан научиться собирать и охранять дары природы. Перед сбором растений, необходимо изучить способы культивирования, биологические особенности сбора, сушки и хранения. Это позволит рационально использовать сырье в лечебных целях.
«Зеленая аптека на пришкольном участке»
Общая площадь пришкольной территории составляет 16500 м2. Объект расположен в южной части города в 65 метрах от автомобильной дороги с небольшим движением. Представляет собой комплекс связанных между собой зданий (строений), имеющих общую прилегающую территорию, огражденный по периметру местами забором, местами стенами соседствующих объектов. Вблизи находятся жилой частный сектор, детский сад, коммерческие объекты и овощной рынок.
Папоротник мужской (щитовник мужской)
Душица обыкновенная
Ромашка аптечная
Хвощ полевой
Зверобой продырявленный
Чистотел большой
Одуванчик обыкновенный
Лекарственные растения, произрастающие на пришкольном участке
«Зеленая аптека на пришкольном участке»
1. Соблюдать сроки сбора трав, чтобы лекарственное сырьё было полноценным;
2. Собирать лекарственные растения в сухую погоду, в середине дня или утром, когда высохнет роса (подземную часть растения можно собирать и в сырую погоду);
3. Нельзя собирать запылённые и загрязнённые растения, не стоит собирать их вблизи асфальтовых и железных дорог;
4. Перед сушкой растения сортируют, очищают от земли, моют в холодной воде;
5. Сушку лучше всего производить на открытом воздухе в тени, под навесом, в ненастную погоду можно использовать духовку, температура не должна превышать З5-49 градусов С;
6. Высушенное сырьё хранят в бумажных и матерчатых мешках и пакетах;
7. Срок хранения сырья (цветков, травы и листьев) — 1-2 года, а корней и корневищ — 2-3 года;
8. Листья собирают в период появления бутонов и цветения растения;
9. Травы, цветы и соцветия лучше всего собирать в начале цветения;
10.Корни, корневища, луковицы заготавливают во время отмирания наземной части растения, когда оно переходит в период покоя, или ранней весной до появления листов на растении. Корневища и корни выкапывают вместе с землёй и затем осторожно очищают.
Памятка сбора, сушки и хранения лекарственных растений
«Зеленая аптека на пришкольном участке»
Социологические исследования
«Зеленая аптека на пришкольном участке»
«Зеленая аптека на пришкольном участке»
Выводы
На пришкольном участке встречается большое разнообразие растений, многие из которых являются лекарственными. Лекарственные растения привлекают внимание очень многих. И это понятно. Даже сейчас, век бурного прогресса науки, около 40% ценных лечебных препаратов получают только из растений. Биологически активные вещества растений более родственны человеческому организму по своей природе, чем синтетические препараты. Многие растения с заметным терапевтическим эффектом не оказывают вреда на организм даже в больших дозах. Но это не значит, что следует применять в любом случае и без ограничения «самолечение» травами. К ним нужно относиться со вниманием и уважением.
Заключение
На пришкольном участке произрастает большое количество лекарственных растений, которые можно и нужно использовать как в профилактических целях – общеукрепляющие средства, так и в лечебных при определенных заболеваниях или состояниях организма.
Данная работа имеет практическую значимость. С этим материалом важно знакомить обучающихся школы, их родителей и просто жителей города. При желании каждый может вырастить и заготовить лекарственные растения у себя на даче, а не покупать в аптеке. При этом надо помнить правила заготовки и хранения. При использовании лекарственных трав необходимо учитывать обязательные правила и условия, поэтому люди не должны заниматься самолечением, а нужно посоветоваться со специалистами – медиками и фармацевтами.
В дальнейшем планируется расширение видового состава (травы, кустарники, деревья) лекарственных растений на пришкольной территории и увеличение зоны этих растений. На каждую болезнь есть свое лекарственное растение, но необходимо помнить, что лекарственные растения могут заготавливать только взрослые, мы – только помощники.
«Зеленая аптека на пришкольном участке»
«Зеленая аптека на пришкольном участке»
Спасибо за внимание!
Вам будут интересны эти курсы:
