Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Презентация по экономике "Кем быть"на тему "Рынок труда"(9 класс)

Презентация по экономике "Кем быть"на тему "Рынок труда"(9 класс)



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Школьному психологу
Кем быть? Исследовательская работа по экономике ученицы 9 класса МОУ СОШ № 11...
У меня растут года, Будет мне семнадцать. Кем работать мне тогда, Чем занимат...
Цель работы: изучение степени готовности девятиклассников школы к выбору проф...
Методы исследовательской деятельности анализ литературы анкетирование тестиро...
Вопросы для исследования Определились ли девятиклассники с выбором профессии?...
Определились ли девятиклассники с выбором профессии? Большинство девятиклассн...
Что повлияло или может повлиять на выбор профессии? Среди причин, влияющих на...
Что влияет на выбор профессии позиция старших членов семьи позиция товарищей...
Формула выбора профессии «Я хочу» «Я могу» «Надо»
Классификации профессий 1. В зависимости от предмета труда 2. В зависимости о...
В зависимости от предмета труда профессии подразделяются на пять типов «челов...
Индивидуальные особенности девятиклассников 36% девятиклассников по своим инд...
Профессиональные способности девятиклассников 27,7% девятиклассников имеют сп...
Сравнительный анализ индивидуальные особенностей и профессиональных способнос...
Сравнительный анализ профессиональных планов, индивидуальных особенностей и п...
Выводы Большинство девятиклассников не определились с выбором профессии. Впос...
К. Д. Ушинский Если вы удачно выберете труд и вложите в него душу, то счастье...
Литература 1. Голаваха Е. И. Жизненная перспектива и социальное самоопределен...
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Кем быть? Исследовательская работа по экономике ученицы 9 класса МОУ СОШ № 11
Описание слайда:

Кем быть? Исследовательская работа по экономике ученицы 9 класса МОУ СОШ № 11 Шипуновой Анастасии Руководитель: Облетова Т.А. Консультант: Земскова Н.Н. , школьный психолог

№ слайда 2 У меня растут года, Будет мне семнадцать. Кем работать мне тогда, Чем занимат
Описание слайда:

У меня растут года, Будет мне семнадцать. Кем работать мне тогда, Чем заниматься?

№ слайда 3 Цель работы: изучение степени готовности девятиклассников школы к выбору проф
Описание слайда:

Цель работы: изучение степени готовности девятиклассников школы к выбору профессии. выявить факторы, влияющие на выбор профессии познакомиться с классификацией профессий провести диагностику профессиональных планов, индивидуальных особенностей и профессиональных способностей девятиклассников школы провести сравнительный анализ профессиональных планов, индивидуальных особенностей и профессиональных способностей будущих выпускников Задачи работы:

№ слайда 4 Методы исследовательской деятельности анализ литературы анкетирование тестиро
Описание слайда:

Методы исследовательской деятельности анализ литературы анкетирование тестирование опрос анализ результатов исследования сравнение обобщение Объект исследования – ученики 9 классов школы№11

№ слайда 5 Вопросы для исследования Определились ли девятиклассники с выбором профессии?
Описание слайда:

Вопросы для исследования Определились ли девятиклассники с выбором профессии? Что повлияло на девятиклассников или может повлиять на их выбор профессии? Какие бывают профессии? Каковы индивидуальные особенности девятиклассников школы? Каковы профессиональные способности будущих выпускников?

№ слайда 6 Определились ли девятиклассники с выбором профессии? Большинство девятиклассн
Описание слайда:

Определились ли девятиклассники с выбором профессии? Большинство девятиклассников не определились с выбором профессии. Практически половина выпускников свой выбор пока не сделала.

№ слайда 7 Что повлияло или может повлиять на выбор профессии? Среди причин, влияющих на
Описание слайда:

Что повлияло или может повлиять на выбор профессии? Среди причин, влияющих на девятиклассников нашей школы при выборе профессии, лидерами являются склонности, способности учащихся и высокое материальное положение от профессиональной деятельности. В то же время сильное воздействие на девятиклассников при выборе профессии оказывают родители, товарищи и место учебы.

№ слайда 8 Что влияет на выбор профессии позиция старших членов семьи позиция товарищей
Описание слайда:

Что влияет на выбор профессии позиция старших членов семьи позиция товарищей позиция педагогов личные профессиональные планы способности склонности уровень притязания на общественное мнение информированность

№ слайда 9 Формула выбора профессии «Я хочу» «Я могу» «Надо»
Описание слайда:

Формула выбора профессии «Я хочу» «Я могу» «Надо»

№ слайда 10 Классификации профессий 1. В зависимости от предмета труда 2. В зависимости о
Описание слайда:

Классификации профессий 1. В зависимости от предмета труда 2. В зависимости от условий труда 3. В зависимости от средств труда 4. В зависимости от цели труда

№ слайда 11 В зависимости от предмета труда профессии подразделяются на пять типов «челов
Описание слайда:

В зависимости от предмета труда профессии подразделяются на пять типов «человек - природа» «человек - техника» «человек - знак» «человек – художественный образ» «человек – человек»

№ слайда 12 Индивидуальные особенности девятиклассников 36% девятиклассников по своим инд
Описание слайда:

Индивидуальные особенности девятиклассников 36% девятиклассников по своим индивидуальным и характерологическим особенностям имеют склонности к профессиональной сфере «человек - человек», у каждого пятого ученика имеются качества, необходимые для работы в сфере «человек - техника».

№ слайда 13 Профессиональные способности девятиклассников 27,7% девятиклассников имеют сп
Описание слайда:

Профессиональные способности девятиклассников 27,7% девятиклассников имеют способности, необходимые для работы в профессиональной сфере «человек -техника», практически каждый пятый ученик обладает способностями для работы в сфере «человек -человек» и «человек – художественный образ».

№ слайда 14 Сравнительный анализ индивидуальные особенностей и профессиональных способнос
Описание слайда:

Сравнительный анализ индивидуальные особенностей и профессиональных способностей девятиклассников Практически у каждого третьего девятиклассника индивидуальные особенности соответствуют их профессиональным способностям. Таким образом, этим ученикам надо выбрать профессию с учетом соответствующей сферы профессиональной деятельности.

№ слайда 15 Сравнительный анализ профессиональных планов, индивидуальных особенностей и п
Описание слайда:

Сравнительный анализ профессиональных планов, индивидуальных особенностей и профессиональных способностей Более половины девятиклассников серьезно отнеслись к выбору профессий, правильно оценив свои желания, способности и черты характера.

№ слайда 16 Выводы Большинство девятиклассников не определились с выбором профессии. Впос
Описание слайда:

Выводы Большинство девятиклассников не определились с выбором профессии. Впоследствии их выбор может оказаться под воздействием случая. На выбор профессии сильное влияние оказывают склонности, способности учащихся и высокое материальное положение от профессиональной деятельности. Профессии классифицируются в зависимости от предмета, условий, средств и цели труда В зависимости от предмета труда профессии различают профессиональные сферы «человек - природа», «человек - техника», «человек - человек», «человек - знак» и «человек – художественный образ». Большинство девятиклассников по своим индивидуальным особенностям и характеру имеют склонности к профессиональным сферам «человек - человек» и «человек - техника». У каждого третьего ученика 9 классов индивидуальные особенности соответствуют профессиональным способностям, но лишь у каждого четвертого они соответствуют профессиональным планам. Выбор профессии – серьезный шаг в жизни любого человека. Необходимо соотнести свои профессиональные планы с индивидуальными особенностями и профессиональными способностями.

№ слайда 17 К. Д. Ушинский Если вы удачно выберете труд и вложите в него душу, то счастье
Описание слайда:

К. Д. Ушинский Если вы удачно выберете труд и вложите в него душу, то счастье само отыщет вас.

№ слайда 18 Литература 1. Голаваха Е. И. Жизненная перспектива и социальное самоопределен
Описание слайда:

Литература 1. Голаваха Е. И. Жизненная перспектива и социальное самоопределение молодежи. Наукова думка. Киев, 1988. С.152 2. Дик Н.Ф., Дик Т.И. Увлекательная внеклассная работа в 6 – 11 классах. Феникс. Ростов – на – Дону, 2007. с. 315 3. Климов Е. А. Личность, профессия и научно-практическая консультация // Молодежь и труд. Под ред. Ядова. В. А. Молодая гвардия. М., 1970. с. 107 4. Климов Е. А. Школа ... а дальше? Л., 1971 5. Климов Е.А. Развивающийся человек в мире профессий. МГУ, Центр "Детство". Обнинск, 1993 6. Климов Е.А. Образ мира в разнотипных профессиях. Издательство МГУ. М., 1995 7. Адессерман Е.Б. Выбор профессии. Как не ошибиться и стать успешным. www.u – c – c.ru 8. Выбор профессии. Кем стать. www. ucheba.ru 9. Шухардина А. www.mirsovetov.ru



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 09.11.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров203
Номер материала ДВ-140242
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

1 год назад

Данная презентация является итогом исследовательской работы уч-ся 9 класса. Она также может быть использована на классных часах, уроках технологии, педагогом-психологом при проведении профориентационной работы среди девятиклассников.

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх