Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Презентация по экпериментально-исследовательской деятельности "Опыты с песком"

Презентация по экпериментально-исследовательской деятельности "Опыты с песком"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Дошкольное образование
Задачи: Учить детей определять физические свойства песка. Помочь детям лучше...
№1 «Откуда берётся песок» Материал: камни, листы белой бумаги, лупа. Ход экс...
№6 «Мокрый песок принимает любую нужную форму»  Материал: поднос с мокрым пе...
1 из 3

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Задачи: Учить детей определять физические свойства песка. Помочь детям лучше
Описание слайда:

Задачи: Учить детей определять физические свойства песка. Помочь детям лучше узнать окружающий его мир неживой природы. Создать благоприятные условия для сенсорного восприятия и психических процессов. Развивать ММР, тактильное ощущение. Учить детей делать самостоятельные умозаключения по результатам обследования.  Воспитывать нравственные и духовные качества ребёнка во время его общения с природой. Используемый интернет источник: http://dohcolonoc.ru/eksperimentalnaya-deyatelnost-v-dou/6855-opyty-s-peskom.html для детей младшего дошкольного возраста

№ слайда 2 №1 «Откуда берётся песок» Материал: камни, листы белой бумаги, лупа. Ход экс
Описание слайда:

№1 «Откуда берётся песок» Материал: камни, листы белой бумаги, лупа. Ход эксперимента: Возьмите 2 камня и постучите ими друг о друга, потрите их над листом бумаге. Вопросы к детям: Как вы думаете, что это сыплется? Возьмите лупы, рассмотрите это. Как мы получили песок? Как в природе появляется песок? Вывод: ветер, вода разрушают камни, в результате чего и появляется песок. №2 «Из чего состоит песок» Материал: стаканчики с песком, листы белой бумаги, лупы. Ход эксперимента: Насыпьте песок на листок бумаге, с помощью лупы рассмотрите его.  Вопросы к детям: Из чего состоит песок? (зёрнышек – песчинок) Похожи ли песчинки одна на другую? Сколько нужно песка, чтобы получилась большая горка? Вывод: песок состоит из мелких песчинок, которые не прилипают друг к другу. №3 «Легко ли сыпется песок» Материал: подносы с песком. Ход эксперимента: Предложить набрать в кулачок горсть песка и выпустить его маленькой струйкой. Вопросы к детям:   Что происходит с сухим песком? (Он сыплется). Легко ли он сыпется? Вывод: сухой песок легко сыпется и рассыпается на песчинки. №5 «Куда исчезла вода» Материал: стаканчики с песком и водой. Ход эксперимента: В стаканчик с песком нальём воды. Потрогаем песок. Вопросы к детям:    Каким он стал? Куда исчезла вода? Вывод: вода быстро впитывается в песок.

№ слайда 3 №6 «Мокрый песок принимает любую нужную форму»  Материал: поднос с мокрым пе
Описание слайда:

№6 «Мокрый песок принимает любую нужную форму»  Материал: поднос с мокрым песком, различные формочки.  Ход эксперимента: Насыплем мокрый песок в формочки, сделаем фигурки. Вопросы к детям:  Какие фигурки получились? Из какого песка удалось сделать фигурки? Вывод: мокрый песок принимает любую форму. №7 «На мокром песке остаются отпечатки» Материал: подносы с мокрым и сухим песком.  Ход эксперимента:  Предложить на сухом песке оставить отпечатки ладошек. Вопросы к детям:    Хорошо видны отпечатки? Педагог смачивает, перемешивает и ровняет песок. Предлагает на мокром песке оставить отпечатки ладошек. Теперь получается? Вывод: на мокром песке остаются отпечатки, а на сухом нет. №8 «Рисование сухим песком»  Материал: сухой песок, листы бумаги с нарисованными картинками, клей карандаш. Ход: Предложить клеящим карандашом обвести весь рисунок, а потом на клей насыпать сухой песок. Стряхнув лишний песок посмотреть, что получилось. Вывод: сухим песком можно рисовать. №5 «Лепим из песка»  Материал: подносы с мокрым песком. Ход эксперимента: Попробуем слепить из мокрого песка шарики, колбаски. Оставить до высыхания. Вопросы к детям: Что происходит с поделками из песка после высыхания? Вывод: из мокрого песка можно лепить, но после высыхания он рассыпается.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 22.10.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров14
Номер материала ДБ-281810
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх