Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация по экспериментированию "Экспериментирование в неживой природе"

Презентация по экспериментированию "Экспериментирование в неживой природе"



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Дошкольное образование
Иcследовательско - игровой проект в средней группе Экспериментирование в нежи...
Цель проекта: Развитие наблюдательности, умение сравнивать, анализировать, об...
Задачи: Расширять представление детей о свойствах окружающего мира. Знакомить...
Актуальность проекта: Дошкольное детство–это начальный этап человеческой личн...
Организационно-подготовительный этап. Определение проблемы, цели и задач прое...
Основной этап (цикл практических дел). Опыты и занятия с водой Сначала смотр...
Игра с водой «Веселые капельки» Игровая ситуация: «Разноцветные капельки» (оп...
Опыты с воздухом А воздух, он объект особый, Его руками не потрогать. Чтоб ег...
Игра «Надуваем мы шары» (вдыхаем и выдыхаем воздух) . Опыт-эксперимент «Чем...
Опыты с песком На участке мы гуляли И песочек набирали. Мы песочек насыпаем И...
Игра «Песчаный дождик» (рассматриваем свойства сухого песка) . Игра «лепим ку...
Занятия и экспериментирование с камнями На прогулку мы пошли, Камни разные на...
Игра-исследование «Какие камешки бывают». Игра на развитие воображения «Живые...
Заключительный этап (продукты проекта). Стенд «Мы экспериментаторы»» Изготовл...
1 из 14

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Иcследовательско - игровой проект в средней группе Экспериментирование в нежи
Описание слайда:

Иcследовательско - игровой проект в средней группе Экспериментирование в неживой природе

№ слайда 2 Цель проекта: Развитие наблюдательности, умение сравнивать, анализировать, об
Описание слайда:

Цель проекта: Развитие наблюдательности, умение сравнивать, анализировать, обобщать, развивать познавательный интерес у детей в процессе экспериментирования. Создание условий для формирования основного целостного мировидения ребенка дошкольного возраста средствами эксперимента.

№ слайда 3 Задачи: Расширять представление детей о свойствах окружающего мира. Знакомить
Описание слайда:

Задачи: Расширять представление детей о свойствах окружающего мира. Знакомить с различными свойствами воды, песка, камней. Учить детей делать выводы на основе опытов. Участвовать в посильной практической деятельности. Воспитывать бережное отношение к природным ресурсам.

№ слайда 4 Актуальность проекта: Дошкольное детство–это начальный этап человеческой личн
Описание слайда:

Актуальность проекта: Дошкольное детство–это начальный этап человеческой личности. Воспитание любви к природе должно идти через практическое применение знаний о ней. В дошкольном возрасте дети достигают больших успехов в освоении знаний о природе. Они узнают не только факторы, но и достаточно сложные закономерности лежащие в основе природных явлений. Творчество в экспериментирование обуславливает создание новых проявлений способностей ребенка. Экспериментальная работа вызывает у ребенка интерес к исследованию природы, развивает мыслительные операции, стимулирует познавательную активность и любознательность. Активизирует восприятие учебного материала по ознакомлению с природными явлениями.

№ слайда 5 Организационно-подготовительный этап. Определение проблемы, цели и задач прое
Описание слайда:

Организационно-подготовительный этап. Определение проблемы, цели и задач проекта. Изучение литературы, подбор материала для выполнения экспериментальных работ. Выявление знаний детей о предметах и явлениях в неживой природе.

№ слайда 6 Основной этап (цикл практических дел). Опыты и занятия с водой Сначала смотр
Описание слайда:

Основной этап (цикл практических дел). Опыты и занятия с водой Сначала смотрим, наблюдаем, Затем с водичкой мы играем. И вот он истины момент – Проводим мы эксперимент.

№ слайда 7 Игра с водой «Веселые капельки» Игровая ситуация: «Разноцветные капельки» (оп
Описание слайда:

Игра с водой «Веселые капельки» Игровая ситуация: «Разноцветные капельки» (опыт окрашивания воды гуашью и рисование пальчиками) «Будем учиться заваривать чай» (Знакомство с горячей водой) Занятие «купание куклы Нюши» (опыт превращение воды из горячей в теплую) . Ознакомление с художественной литературой «Течет река» (стих Б. Заходер) . Игра с водой «Тонет – не тонет».

№ слайда 8 Опыты с воздухом А воздух, он объект особый, Его руками не потрогать. Чтоб ег
Описание слайда:

Опыты с воздухом А воздух, он объект особый, Его руками не потрогать. Чтоб его увидеть глазом В трубочки подули разом. Потом на радость детворы Надували мы шары. Всю эту так сказать работу Назвали умным словом «опыт».

№ слайда 9 Игра «Надуваем мы шары» (вдыхаем и выдыхаем воздух) . Опыт-эксперимент «Чем
Описание слайда:

Игра «Надуваем мы шары» (вдыхаем и выдыхаем воздух) . Опыт-эксперимент «Чем мы дышим» (в стакан с водой дуем через соломинку, появляются пузырьки) . Опыт «Может ли воздух быть сильным? ».

№ слайда 10 Опыты с песком На участке мы гуляли И песочек набирали. Мы песочек насыпаем И
Описание слайда:

Опыты с песком На участке мы гуляли И песочек набирали. Мы песочек насыпаем И внимательно наблюдаем. А потом его намочим, Будет интересно очень. И из мокрого песочка Строим домик для мышонка.

№ слайда 11 Игра «Песчаный дождик» (рассматриваем свойства сухого песка) . Игра «лепим ку
Описание слайда:

Игра «Песчаный дождик» (рассматриваем свойства сухого песка) . Игра «лепим куличики» (рассматриваем свойства мокрого песка) . «Домик для мышонка» (игры с мокрым песком) .

№ слайда 12 Занятия и экспериментирование с камнями На прогулку мы пошли, Камни разные на
Описание слайда:

Занятия и экспериментирование с камнями На прогулку мы пошли, Камни разные нашли. Камни в воду мы бросали И в ладошках их держали.

№ слайда 13 Игра-исследование «Какие камешки бывают». Игра на развитие воображения «Живые
Описание слайда:

Игра-исследование «Какие камешки бывают». Игра на развитие воображения «Живые камни» «Зачем человеку нужны камни» (ознакомление с окружающим) «Разноцветные камешки и картины» (лепка) . «Волшебные превращение камней» (рисование по замыслу) .

№ слайда 14 Заключительный этап (продукты проекта). Стенд «Мы экспериментаторы»» Изготовл
Описание слайда:

Заключительный этап (продукты проекта). Стенд «Мы экспериментаторы»» Изготовление альбомов с иллюстрациями: «Мир воды», «Мир камней, «Мир воздуха» Папка опыты с водой, с камнями, с воздухом.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 17.10.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров385
Номер материала ДВ-070554
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх