Инфоурок Другое Другие методич. материалыПрезентация по электротехнике "Асинхронный двигатель""

Конспект занятия по теме: "Основные сведения об электрическом токе" (дисциплины "Электротехника", "Основы электротехники", "Электротехника и электроника")

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
715
26
30.03.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Полонский Евгений Викторович

заместитель директора

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: ГАПОУ "Орский индустриальный колледж"
преподаватель специальных дисциплин высшей категории, магистр. Базовое образование: 2015-2017 г. ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет» магистерская программа «Педагогическое образование» профиль «Математическое образование» - Тема магистерской диссертации: «Обеспечение качества математической подготовки операционного логиста». (Диплом магистра с отличием, занесен в список лучшие выпускники Оренбуржья) 2007-2012 г. ФГБОУ ВПО «Оренбургский государственный университет» специальность 080111 - «Маркетинг» (Диплом специалиста с отличием, занесен в список лучшие выпускники Оренбуржья). Профессиональная переподготовка: 2016 г. – профессиональная переподготовка (600 ч), по программе «Организация менеджмента в образовательной организации» (Квалификация – «Менеджер образования») ООО Учебный центр «Профессионал» г. Москва. 2018 г. – профессиональная переподготовка (300 ч.) «История. Методические основы образовательной деятельности» (Квалификация – «Учитель истории») (Европейская бизнес-школа МВА-центр, г. Смоленск.); Повышение квалификации: 2018 г. – Обучение по программе эксперт демонстрационного экзамена по стандартам WorldSkills Russia по компетенции «Предпринимательство» (г. Москва, Академия Ворлдскиллс Россия). 2017 г. КПК «Основы работы эксперта компетенции «Предпринимательство» с учетом стандарта WorldSkills Russia по компетенции «Предпринимательство» (ГАПОУ «Колледж предпринимательства №11 г. Москвы» (72 ч., г. Москва). 2018 г. КПК «Применение моделей и механизмов непрерывного образования педагогических работников СПО для подготовки высококвалифицированных рабочих кадров по перспективным и востребованным профессиям и специальностям». ФГБОУ ДПО «Государственная академия промышленного менеджмента им. Н.П. Пастухова» (46 ч., г. Ярославль). 2017 г. - Курс повышения квалификации «Эффективные технологии образования в рамках реализации ФГОС СПО по ТОП-50» - 108 ч. 2016 г. КПК по программе «Методика развития творческого мышления и творческих способностей учащихся в условиях реализации ФГОС» (по дисциплинам экономического цикла) – 108 часов, АНО ДПО «Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании» (Киров); 2016 г. аттестация специалиста по научному творчеству (74 часа) с присвоением квалификации «Специалист по методам теории научного творчества»; 2016 г. сертификация в качестве специалиста педагогической системы многоуровневого непрерывного креативного образования НФТМ-ТРИЗ профессора М.М. Зиновкиной; 2016 г. КПК по направлению «Новые ИКТ – компетентности педагога» - 72 часа, Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования (Москва); 2016 г. КПК по программе «Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности» - 72 часа, НОУ ДПО «Институт дистанционного повышения квалификации» (Новосибирск); КПК по программе «Актуальные проблемы современной экономической науки» - 72 часа, ФГБОУ ВПО «Оренбургский государственный университет» (Оренбург). Публикации: Публикаций в РИНЦ: 17 Индекс Хирша: 2 Индекс PAPAI: 11 1. Полонский Е. В. Методика оценки качества математической подготовки операционных логистов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 2211–2215. – URL: http://ekoncept.ru/2016/96362.htm. (РИНЦ) 2. Полонский Е. В. Программа обучения по курсу «Оценка рентабельности системы складирования и оптимизации внутрипроизводственных потоковых процессов» для обучения студентов средних профессиональных образовательных учреждений по специальности «Операционная деятельность в логистике» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 27. – С. 191–195. – URL: http://ekoncept.ru/2015/65539.htm. (РИНЦ) 3. Полонский Е. В. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы экономики отрасли и правового обеспечения профессиональной деятельности» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 27. – С. 201–205. – URL: http://e-koncept.ru/2015/65541.htm. (РИНЦ) 4. Полонский Е. В., Вереницина Г. А. Маркетинг дополнительных образовательных услуг по профилю организации среднего профессионального образования как элемент системы качества образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 1956–1960. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96310.htm. (РИНЦ) 5. Полонский Е.В. Интегрированные маркетинговые коммуникации как инструмент развития кафедры / Сборник тезисов работ участников X Всероссийской конференции обучающихся «Национальное достояние России». – НС «Интеграция», Государственная Дума ФС РФ, Минобрнауки России, Минтранс России, Минсельхоз России, РОСКОСМОС, РАЕН, РИА, РАО. – М. : 2016, 882 с. (815-816) 6. Полонский Е.В. К вопросу о системе контроля качества образовательных услуг / Молодежь. Наука. Инновации (18 марта 2014г.) : материалы международной научно-практической конференции / отв. ред. Н.Е. Ерофеева. – Орск : Издательство ОГТИ (филиала) ОГУ, 2014. - 281 с. – ISBN 987-5-8424-0718-7 (с.144-150) 7. Полонский Е.В. Обеспечение качества математической подготовки операционных логистов как педагогическая проблема / Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры [Электронный ресурс]: материалы Всероссийской научно-методической конференции (c международным участием); Оренбург. гос. ун-т. - Электрон. дан. - Оренбург: ОГУ, 2016. ISBN 978-5-7410-1385-4. с. 2735-2740) (РИНЦ) 8. Полонский Е.В. Предпринимательская подготовка молодежи как элемент системы дополнительного профессионального образования / Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры. Материалы Всероссийской научно-методической конференции (с международным участием); Оренбургский гос. ун-т. — Оренбург: ООО ИПК «Университет», 2013. (с. 2592-2598) (РИНЦ) 9. Полонский Е.В. Разработка стратегии развития малого предпринимательства на базе средних профессиональных учебных заведений / Сборник тезисов работ участников XI Всероссийского конкурса молодежи образовательных и научных организаций на лучшую работу «Моя законотворческая инициатива» / Под ред. А.А. Обручниковой, Д.В. Попова, А.А. Румянцева, Е.А. Румянцевой. – М. : Государственная Дума ФС РФ, НС«Интеграция», 2016. – 900 с. ISBN 987-5-905856-15-0 (с.640-641) 10. Полонский Е. В. Качество математической подготовки современного специалиста среднего звена: теоретический аспект (на примере специальности «Операционная деятельность в логистике») // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 17. – URL: http://ekoncept.ru/2016/46227.htm. 11. Полонский Е. В. К вопросу об эволюции подходов к управлению качеством // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 26. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46401.htm. 12. Полонский Е. В. Методы развития творчества обучающихся в процессе изучения экономических дисциплин // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 25. – С. 95–100. – URL: http://ekoncept.ru/2016/46560.htm. 13. Полонский Е.В. Обеспечение качества математической подготовки операционных логистов в процессе изучения дисциплины «Статистика» / Е.В. Полонский // Сборник материалов международной научно-практической конференции «Наука и образование в современном мире». – (г. Кишинев, Молдавия), декабрь 2016 г. 14. Полонский Е.В. Проблема обеспечения качества математической подготовки операционных логистов в отечественной и зарубежной теории и практике/ Е.В. Полонский // Сборник материалов международной научно-практической конференции «Новая наука: стратегии и вектор развития». – (г. Астана, Казахстан), декабрь 2016 г. 15. Полонский Е.В. Типовые профессиональные задачи, ориентирован¬ные на совершенствование качества математической подготовки операционных логистов/ Е.В. Полонский // Сборник материалов международной научно-практической конференции «Современные тенденции развития науки и образования». – (г. Прага, Чехия), декабрь 2016 г. 16. Полонский Е. В. Модель обеспечения качества математической подготовки операционного логиста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. 17. Полонский Е.В. Обеспечение качества математической подготовки операционного логиста / Е.В. Полонский // Магистерская диссертация – Оренбург: 2016. – 94 с. Членство в общественных и научных организациях: - 2016 г. избран магистром Международной академии наук экологии и безопасности жизнедеятельности при ООН (г. Санкт-Петербург), 2017 г. – председатель проблемного совета «Экономическая безопасность» при МАНЭБ; - сентябрь 2016 г. – избран в члены Вольного экономического общества России (г. Москва); - май 2016 г. избран членом Новой экономической ассоциации России (г. Москва) - член областного комитета Оренбургской областной организации Горно-металлургического профсоюза России. Личные достижения 2016-2018 гг.: - 2016 г. – Почетная грамота Министерства образования Оренбургской области; - январь 2017 г. включен в энциклопедию "Известные Ученые" (Российская академия естествознания) (https://famous-scientists.ru/15672); - эксперт III регионального чемпионата WorldSkills по компетенции «Предпринимательство» - Подготовил призеров III степени. - 2018 г. – благодарственное письмо председателя комитета по законности и правопорядку ЗС Оренбургской области «За активную и плодотворную работу по реализации молодежной политики и значительный вклад в формирование духовно-нравственного становления молодежи»; - 2016 год – знак отличия «Депутатский резерв» Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации; - 2016 г. – Стипендиат Правительства Российской Федерации (Приказ МИНОБРНАУКИ №1137, от 5 сентября 2016 г.). - март 2016 г. - лауреат всероссийского конкурса достижений талантливой молодежи «Национальное достояние России», Москва; - май 2016 г. диплом победителя Всероссийского конкурса молодежи образовательных и научных организаций на лучшую работу «Моя законотворческая инициатива», Москва; - декабрь 2016 г. 1 место – в конкурсе «Лучшая научная работа» в секции «Педагогические науки» по результатам работы Международной научно-практической конференции «Новая наука: стратегии и вектор развития» (г. Астана, Казахстан). - 2016 г. – Диплом 2 степени Всероссийского конкурса «Педагогический триумф». - декабрь 2016 г. 1 место – в конкурсе «Лучшая научная работа» в секции «Педагогические науки» по результатам работы Международной научно-практической конференции «Наука и образование в современном мире» (г. Кишинев, Молдавия). - декабрь 2016 г. 2 место в областном конкурсе молодежных проектов «Моя страна – моя Россия». - Август 2017 г. – Победитель городского конкурса «Человек года», занесен на Доску Почета г. Орска. - 2016 г. – Благодарственное письмо Министерства образования Оренбургской области; - - 2016 г. – Благодарственное письмо Главы Советского района г. Орска; - 2017 г. – Медаль М.В. Ломоносова (Международная академия наук безопасности и жизнедеятельности). - 2017 г. – Медаль «100 лет объединению Профсоюзов Оренбургской области» 2017 г. – Почетная грамота Президиума Оренбургской областной организации Горно-металлургического профсоюза России - 2016 г. – Призер Шестого Всероссийского конкурса инновационных образовательных технологий «Современная школа» - 2016 г. – Лауреат Всероссийского конкурса «Лучшая научная статья – 2016» - 2016 г. – Диплом 1 степени Всероссийского конкурса для педагогов «Педагогический триумф»; - 2017 г. Диплом Лауреата Всероссийского дня науки; - 2016 г. Благодарность Оренбургской областной организации Горно-металлургического профсоюза России. - декабрь 2016 г. 1 место во всероссийском конкурсе «Мое призвание – учитель». - декабрь 2016 г. – 1 место во Всероссийском конкурсе «Нормы и правила аттестации педагогических кадров». - декабрь 2016 г. – 1 место в международном конкурсе «Правовые отношения в сфере педагогической деятельности». - декабрь 2016 г. – 1 место во Всероссийской олимпиаде «Знание содержания профессионального стандарта «Педагог». - декабрь 2016 г. – 3 место во всероссийском тестировании «Теория и практика педагогического менеджмента». - почетный знак «За вклад в развитие молодежного предпринимательства России» (Академия попечителей образования и маркетинга); - 2016 г. – Победа в колледже «Преподаватель года». Достижения обучающихся за 2016-2018 гг. - 2018 г. – призеры II регионального этапа центральной программы «Арт-профи Форум»; - 2017 г. – III Место на региональном чемпионате рабочих профессий WorldSkills (компетенция «Предпринимательство»); - 2017 г. – подготовка победителей и участников Межрегиональной конференции «Научный прорыв – 2017» - 2 место – докладчики Служаева Ю., Мишкина Л. - 2017 г. – подготовка и участие во Всероссийской олимпиаде по маркетингу (Оренбургский государственный университет». - 2016 г. – подготовка студентов к Всероссийской олимпиаде по маркетингу – 2 место, команда в составе: Подъячевой В.А., Николаевой В.А., Митюшкиной А.В., Перехожевой Е.Н. - 2016 г. – подготовка студентов к Всероссийской олимпиаде по экономике – 1 место, команда в составе: Зинькина В.В., Яремчук В.А., Подъячевой В.А., Николаевой В.А., Митюшкиной А.В., Перехожевой Е.Н. - 2016 г. – подготовка и участие во Всероссийской олимпиаде по маркетингу (ОГУ) трех команд в составе: 1) Лошкаревой Я., Рысаевой А., Кручининой К. 2) Иралимовой К., Никоноровой А., Симирской Т. 3) Подъячевой В., Митюшкиной А., Николаевой В. - 2016 г. – подготовка участников и победителей Всероссийской олимпиады по дисциплине «Статистика» - 2 место команда в составе – Кручинина К, Лошкарева Я., Рысаева А. - 2016 г. – Диплом победителя 1 степени Международного творческого конкурса «Олимп успеха – 2016» - Селезнева О.В. - 2016 г. – Диплом лауреата 2 степени – Всероссийский конкурс учебно-образовательных материалов «Знание-2016» - Потапова А.И. - 2016 г. – подготовка участников и победителей Всероссийской олимпиады по дисциплине Налоги и налогообложение – 2 место команда в составе – Корчашкина И., Николаева В., Климова К., Митюшкина А.
Подробнее об авторе
Представлена методическая разработка конспекта занятия по теме “Основные сведения об электрическом токе” для дисциплины “Электротехника”. Материал структурирован по следующим ключевым разделам: определение электрического тока, его носители в различных средах, необходимые условия существования, основные характеристики (сила тока, напряжение, сопротивление, мощность, частота), виды тока, его свойства и практическое применение, а также фундаментальные законы электрического тока. Особое внимание уделено практическому применению полученных знаний в современных технических устройствах. Разработаны контрольные вопросы и задания для закрепления материала. Методическая разработка предназначена для преподавателей электротехнических дисциплин и может быть использована при подготовке лекционных и практических занятий. Материал соответствует современным требованиям образовательного процесса и способствует формированию профессиональных компетенций в области электротехники. Практическая значимость разработки заключается в системном подходе к изучению основ электрического тока и возможности адаптации материала под различные образовательные программы.

Краткое описание методической разработки

Представлена методическая разработка конспекта занятия по теме “Основные сведения об электрическом токе” для дисциплины “Электротехника”.

Материал структурирован по следующим ключевым разделам: определение электрического тока, его носители в различных средах, необходимые условия существования, основные характеристики (сила тока, напряжение, сопротивление, мощность, частота), виды тока, его свойства и практическое применение, а также фундаментальные законы электрического тока.

Особое внимание уделено практическому применению полученных знаний в современных технических устройствах. Разработаны контрольные вопросы и задания для закрепления материала.

Методическая разработка предназначена для преподавателей электротехнических дисциплин и может быть использована при подготовке лекционных и практических занятий. Материал соответствует современным требованиям образовательного процесса и способствует формированию профессиональных компетенций в области электротехники.

Практическая значимость разработки заключается в системном подходе к изучению основ электрического тока и возможности адаптации материала под различные образовательные программы.

Развернуть описание

Презентация по электротехнике "Асинхронный двигатель""

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по электротехнике "Асинхронный двигатель""" Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Преподаватель электротехники и спецдисциплин Фрязинского филиала МГОУ Пысен...

    1 слайд




    Преподаватель электротехники и спецдисциплин Фрязинского филиала МГОУ Пысенкова Л.А.

    Асинхронный двигатель
    Проект предназначен для студентов электротехнических специальностей

  • СодержаниеПрименение электрических машин
1.1. Бытовая электрическая техника
2...

    2 слайд

    Содержание
    Применение электрических машин
    1.1. Бытовая электрическая техника
    2.2. Электрическое оборудование предприятий
    3. Основатели электрических машин
    4. Электрический двигатель в разрезе
    5. Устройство и принцип действия АД
    6. Схемы соединения обмоток
    7. Формулы и графики ЭДС
    8. Схемы пуска АД
    9. Тесты





  • Бытовая электрическая техника

    3 слайд

    Бытовая электрическая техника

  • Электрическое оборудование  предприятий

    4 слайд

    Электрическое оборудование предприятий

  • Станок деревообрабатывающий 

    5 слайд

    Станок деревообрабатывающий 

  • Основатели электрических машинВ 1888 году Никола Тесла, австрийский учёный, п...

    6 слайд

    Основатели электрических машин
    В 1888 году Никола Тесла, австрийский учёный, получил патент на изобретение многофазных электрических машин.
    Выходец из России Михаил Осипович Доливо-Добровольский уже в 1889 г.  получил патент на трехфазный асинхронный двигатель с короткозамкнутым ротором типа «беличья клетка».

  • Никола Тесла

    7 слайд

    Никола Тесла

  • Михаил Доливо-Добровольский

    8 слайд

    Михаил Доливо-Добровольский

  • Электрический двигатель в разрезе

    9 слайд

    Электрический двигатель в разрезе

  • Трёхфазный электрический двигательТрёхфазные обмотки электрического двигателя

    10 слайд

    Трёхфазный электрический двигатель
    Трёхфазные обмотки электрического двигателя

  • Сборка АДАдрес:   видеоролик:

    11 слайд

    Сборка АД
    Адрес: видеоролик:

  • Принцип действия АДПринцип действия основан на явлении электромагнитной индук...

    12 слайд

    Принцип действия АД
    Принцип действия основан на явлении электромагнитной индукции. При подачи напряжения на обмотки статора внутри него возникает вращающееся магнитное поле. Это поле пронизывает ротор и в его обмотках возникает переменный электрический ток.

  • Взаимодействие переменного тока в роторе с вращающимся магнитным полем статор...

    13 слайд

    Взаимодействие переменного тока в роторе с вращающимся магнитным полем статора создаёт вращающийся момент.
    M=сΦI2cosψ2,
    с - констр.коэфф.-т, Ф-магнитный поток, I2 – ток в роторе,
    ψ2 – сдвиг по фазе между ЭДС и током ротора
    Ротор двигателя начинает вращаться в ту же сторону, что и статор, но с небольшим отставанием, т.е. асинхронно

  • Схема соединения обмоток АД

    14 слайд

    Схема соединения обмоток АД

  • Схема соединения обмоток АД

    15 слайд

    Схема соединения обмоток АД

  • Формулы 3-х фазных ЭДС

    16 слайд

    Формулы 3-х фазных ЭДС

  • Графики трёхфазных ЭДСФ-СФ-АФ-С

    17 слайд

    Графики трёхфазных ЭДС
    Ф-С
    Ф-А
    Ф-С

  • Основные определения и формулы АДn0 =(60f)/p, об/мин, p –число пар полюсов...

    18 слайд

    Основные определения и формулы АД

    n0 =(60f)/p, об/мин, p –число пар полюсов
    f – частота тока
    n0 - скорость вращения маг.поля
    n - скорость вращения ротора
    Скольжение двигателя S=(n0−n)/n0
    При пуске в ход АД: n=0,S=1
    Номинальный режим АД: Sн=(2÷5)%
    BA=Bmsin(ωt) – магнитная индукция фазы A
    BB=Bmsin(ωt−120°) - магнитная индукция фазы B
    BC=Bmsin(ωt−240°) - магнитная индукция фазы C

  • Виды асинхронных машинАД общего назначения применяют в различных областях пр...

    19 слайд

    Виды асинхронных машин

    АД общего назначения применяют в различных областях промышленности (в основном с к/з ротором)
    Тяговые двигатели используются в электровозах, поездах
    тяговый двигатель
    АД общего назначения

  • Устройство трёхфазного двигателя1 -станина2-сердечник3-Обмотка статора

    20 слайд

    Устройство трёхфазного двигателя
    1 -станина
    2-сердечник
    3-Обмотка статора

  • АД с фазным роторомАдрес :http://energo.ucoz.ua/IMG/kran.jpg

    21 слайд

    АД с фазным ротором
    Адрес :http://energo.ucoz.ua/IMG/kran.jpg

  • Статор А Д Статор асинхронного электродвигателя  является неподвижной частью....

    22 слайд

    Статор А Д
    Статор асинхронного электродвигателя  является неподвижной частью.

    Чтобы уменьшить потери на вихревые токи, сердечник статора набирают из тонких штампованных стальных листов.

    В пазы статора закладывают обмотку из медной проволоки. Фазовые обмотки статора электродвигателя соединяются «звездой» или «треугольником»

  • Ротор асинхронного двигателяКороткозамкнутый в форме беличьего колесафазный р...

    23 слайд

    Ротор асинхронного двигателя
    Короткозамкнутый в форме беличьего колеса
    фазный ротор

  • ссылка: http://fazaa.ru/wp-content/uploads/2012/01/bn8.gifСхема пуска и защит...

    24 слайд

    ссылка: http://fazaa.ru/wp-content/uploads/2012/01/bn8.gif
    Схема пуска и защиты АД с к.з ротором
    Тепловая защита
    пуск

  • Пуск АД с фазным роторомпусковой реостатобмотки ротораобмотки статора

    25 слайд

    Пуск АД с фазным ротором

    пусковой реостат
    обмотки ротора
    обмотки статора

  • Тесты по АДНеподвижные части АД:
СтаторРоторВентиляторТест №1

    26 слайд

    Тесты по АД
    Неподвижные части АД:

    Статор
    Ротор
    Вентилятор
    Тест №1

  • Тест №2 по АДКаково соотношение между фазными и линейными напряжениями при со...

    27 слайд

    Тест №2 по АД
    Каково соотношение между фазными и линейными напряжениями при соединении потребителей электроэнергии треугольником
    Ил = Иф
    Ил = √3 * Ил
    Иф = √3 * Ил

  • Тест №3 по АДЧастота вращения магнитного поля асинхронного двигателя 1000 об/...

    28 слайд

    Тест №3 по АД
    Частота вращения магнитного поля асинхронного двигателя 1000 об/мин. Частота вращения ротора 950 об/мин. Определить скольжение (S=(n0−n)/n0 )
    50
    0,5
    0,05

  • Тест №4 по АДКак изменится частота вращения магнитного поля при увеличении па...

    29 слайд

    Тест №4 по АД
    Как изменится частота вращения магнитного поля при увеличении пар полюсов асинхронного трехфазного двигателя
    Увеличится
    Останется прежней
    Уменьшится

  • Закрепление материала1. Схемы соединения обмоток АД
Устройство 3-х фазного АД...

    30 слайд

    Закрепление материала
    1. Схемы соединения обмоток АД
    Устройство 3-х фазного АД
    Основные определения и формулы
    Виды асинхронных машин
    Устройство ротора АД
    Формулы и график 3-х фазных ЭДС
    Схема пуска АД с к.з ротором
    Схема пуска АД с фазным ротором









  • http://www.eti.su/articles/elektroprivod/elektroprivod_36.htmlИнтернет ресурсы

    31 слайд

    http://www.eti.su/articles/elektroprivod/elektroprivod_36.html
    Интернет ресурсы

  • Интернет - ссылкиhttp://electricalschool.info/spravochnik/maschiny/
http://ww...

    32 слайд

    Интернет - ссылки
    http://electricalschool.info/spravochnik/maschiny/
    http://www.induction.ru/library/book_001/glava4/4-10.html
    http://zametkielectrika.ru/sxema-puska-asinxronnogo-dvigatelya/
    http://ecodelo.org/sites/default/files/4/images/5555.JPG

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данная презентация предназначена для студентов НПО и СПО. В ней наглядно представлены электрические машины, их основное устройство, принцип действия. 

Цель:Познакомить обучающихся с устройством и принципом работы асинхронного двигателя.

Задачи:

·         Образовательная:сформировать у студентов систему знаний об асинхронных двигателях.

·         Развивающая: способствовать развитию самостоятельности мышления. Развивать творческую деятельность.

           Воспитательная: влиять на формирование положительного интереса к будущей профессии, способствовать возникновению интереса к развитию науки и техники, привить учащимся сознательное понимание необходимости получения прочных знаний по электротехнике. Привить студентам навыки работы в коллективе.

 

·         Дидактическая: Научить использовать различные дидактические материалы. Показать формы и методы управления познавательной деятельностью обучающихся на уроке.

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 366 025 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 03.01.2015 1451
    • PPTX 2.3 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Пысенкова Любовь Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Пысенкова Любовь Алексеевна
    Пысенкова Любовь Алексеевна

    преподаватель информатики и электротехники

    • На сайте: 10 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 4
    • Всего просмотров: 93069
    • Всего материалов: 34

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: ГБПОУ МО Щёлковский колледж
    Образование - Воронежский политехнический институт, физико-технический факультет. Работаю преподавателем информатики, электротехники и специальных дисциплин 17 лет. Прошла курсы профессиональной переподготовки по предмету Информатика. Очень много времени провожу на работе, с учениками. Принимаем участие в конкурсах профессионального мастерства и олимпиадах по информатике.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 358 491 материал из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Метафорические карты в психологической работе с детьми, подростками и родителями

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 88 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 197 человек

Мини-курс

Методики библиотечного обслуживания и консультационная работа библиотекаря с различными категориями пользователей

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Клиентский сервис: от стандартов к репутационному капиталу

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса