презентация по естествознанию на тему " Электроэнергетика: за или против?"

• 1 слайд

  Идеальный газ в МКТ.
  Среднее значение квадрата скорости молекул.
  

• 2 слайд

  Знакомство с теорией достаточно разряженных газов.
  Доказательство того, что средняя скорость молекул зависит от движения всех частиц.
  Цель урока:
  

• 3 слайд

  Знакомьтесь !
  Идеальный газ
  

• 4 слайд

  Давление газа в МКТ
  ОБОЗНАЧЕНИЕ:
  р
  В СИ за единицу давления принимают:
  П А С К А Л Ь
  ( Па)
  

• 5 слайд

  Физическая модель газа – идеальный газ
  Взаимодействием молекул можно пренебречь.
  
  
  Молекулы можно принять за материальные точки.
  

• 6 слайд

  Давление газа
  в МКТ
  р,Па
  
  
  р0
  
  
  
  0 t,с
  
  Почему среднее значение давления газа р0 в закрытом сосуде практически остается неизменным ?
  Сделайте вывод:
  Молекул газа много => ударов о стенку сосуда много,
  но массы молекул очень малы .
  

• 7 слайд

  0…..1…..2…..3….4…..5
  Механическая модель возникновения давления идеального газа
  

• 8 слайд

  
  Среднее значение квадрата скорости молекул.
  
  Приветствуйте !
  

• 9 слайд

  У
  0
  Х
  Z
  υ1
  υ2
  υ 3
  υ4
  

• 10 слайд

  Среднее значение квадрата скорости молекул
  Скорости молекул беспорядочно меняются, но среднее значение модуля этих скоростей вполне определенное.
  Петя
  Оля
  Вася
  Маша
  υ2= υ2 x + υ2y + υ2 z
  Средний рост
  

• 11 слайд

  Спасибо за урок!
  «С тех пор как мир возник во мгле,
  Еще никто на всей земле
  Не предавался сожаленью
  О том, что отдал жизнь ученью».
  Рудаки
  

Краткое описание документа:

Презентация разработана для урока по естествознанию (11 класс). Тема " Электроэнергетика: за или против?" Цели урока:Выявить преимущества и недостатки различных способов получения энергии; ознакомиться с основными современными тенденциями  развития мировой энергетики;определить способы экономии энергии;сравнить принципы работы различных типов электростанций,способствовать развитию логического мышления,памяти;учить делать выводы;создать условия для развития внимания и формирования собственной точки зрения.