Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация по ФЭМП на тему " Использование дидактических игр и упражнений для формирования элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация по ФЭМП на тему " Использование дидактических игр и упражнений для формирования элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Использование дидактических игр и упражнений для формирования элементарных м...
Дидактическая игра является ценным средством воспитания умственной активности...
ИГРА: «БОЛЬШИЕ И МАЛЕНЬКИЕ» Цели: развивать внимание, память, речь, учить пр...
ИГРА: «ВОЗДУШНЫЕ ШАРЫ». Цели: развивать цветовое и слуховое восприятие, внима...
УСТНЫЙ СЧЁТ. Считаем от 2 до 8, от 3 до 10… Цели: развиваем внимание, память,...
ИГРА: «НАЙДИ ПАРУ». Цели: закрепить знания о свойствах предметов, учить наход...
ИГРА: «ВЕСЁЛОЕ САФАРИ». Цели: способствует развитию структуры логического мыш...
ИГРА: «ЗАВЯЖИ ШНУРОК». Цели: учить правильно завязывать шнурок, развивать пам...
ИГРА: «ВЕСЁЛЫЕ КАРАНДАШИ». Цели: учить соотносить определённые цвета к данным...
ИГРА: «ВЕСЁЛЫЙ ЧЕЛОВЕЧЕК». Цели: развивать внимание, логическое мышление, изо...
ИГРА со счетными палочками или спичками. Цель: высказывать предположительный...
Кораблик к дальним берегам Отправился однажды. На нем был смелый капитан И юн...
Возле речки, на пруду, На поляне и в саду – Всюду выросли цветы Небывалой кра...
Дом я строю во вселенной. Есть в нем крыша и антенна. Есть в нем дверь , и ес...
Змей бумажный за окном! – Закричал Антошка. Змею с красочным хвостом Помахал...
ИГРЫ «В КАРМАШКЕ». Цель: развивают память, внимание, наглядно образное мышлен...
ИГРА «ПОИГРАЙ И СОСЧИТАЙ». Цели: способствуют лучшему усвоению материала, раз...
ИГРА. «Назови соседей заданного числа». Цели: учить называть предыдущее и по...
ИГРА. «Сравнение групп предметов» Цели: учить сравнивать группы данных предме...
ИГРА. « Найди сходство и различия». Цели: учить детей различать признаки пред...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
24 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Использование дидактических игр и упражнений для формирования элементарных м
Описание слайда:

Использование дидактических игр и упражнений для формирования элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста Выполнила : Шамрина Нина Николаевна

№ слайда 2 Дидактическая игра является ценным средством воспитания умственной активности
Описание слайда:

Дидактическая игра является ценным средством воспитания умственной активности детей. Она активизирует психические процессы, вызывает у детей живой интерес к процессу познания. В ней ребята охотно преодолевают значительные трудности, тренируют свои силы, развивают способности и умения. Игра помогает сделать любой учебный материал увлекательным, вызывает у детей глубокое удовлетворение, создаёт рабочее настроение, облегчает процесс усвоения знаний.

№ слайда 3 ИГРА: «БОЛЬШИЕ И МАЛЕНЬКИЕ» Цели: развивать внимание, память, речь, учить пр
Описание слайда:

ИГРА: «БОЛЬШИЕ И МАЛЕНЬКИЕ» Цели: развивать внимание, память, речь, учить правильному употреблению окончаний существительных в единственном и во множественном числе. ХОД ИГРЫ. Раздать детям карточки с изображением взрослых детёнышей. Дети должны подобрать к взрослому животному одного или несколько детёнышей.

№ слайда 4 ИГРА: «ВОЗДУШНЫЕ ШАРЫ». Цели: развивать цветовое и слуховое восприятие, внима
Описание слайда:

ИГРА: «ВОЗДУШНЫЕ ШАРЫ». Цели: развивать цветовое и слуховое восприятие, внимание. ХОД ИГРЫ. Улетели воздушные шарики. Помогите вернуть их, но так, чтобы цвета шариков и ниточек совпадали.

№ слайда 5 УСТНЫЙ СЧЁТ. Считаем от 2 до 8, от 3 до 10… Цели: развиваем внимание, память,
Описание слайда:

УСТНЫЙ СЧЁТ. Считаем от 2 до 8, от 3 до 10… Цели: развиваем внимание, память, учить порядковому счету в пределах 10.

№ слайда 6 ИГРА: «НАЙДИ ПАРУ». Цели: закрепить знания о свойствах предметов, учить наход
Описание слайда:

ИГРА: «НАЙДИ ПАРУ». Цели: закрепить знания о свойствах предметов, учить находить отличительные признаки сходства и различия, объединять предметы в группы по общему признаку, развивать внимание, память, мышление, цветовое восприятие, закрепить названия одежды, обуви, посуды. Ход игры. Дети должны найти пару. Например, два сапога находят по размеру или по цвету ( по усмотрению педагога).

№ слайда 7 ИГРА: «ВЕСЁЛОЕ САФАРИ». Цели: способствует развитию структуры логического мыш
Описание слайда:

ИГРА: «ВЕСЁЛОЕ САФАРИ». Цели: способствует развитию структуры логического мышления, внимания, цветового восприятия и мелкой моторики рук, учит самостоятельно подбирать пару. Развивающая игра с пазловыми элементами, но при этом сохраняется форма и принцип традиционного домино. В финале игры надо построить забавный лабиринт с полюбившимися героями.

№ слайда 8 ИГРА: «ЗАВЯЖИ ШНУРОК». Цели: учить правильно завязывать шнурок, развивать пам
Описание слайда:

ИГРА: «ЗАВЯЖИ ШНУРОК». Цели: учить правильно завязывать шнурок, развивать память, внимание, мелкую моторику рук, воспитывать и прививать самостоятельность. Ход игры. Сначала ребёнок с помощью педагога выполняет необходимые действия, затем старается выполнить всё самостоятельно.

№ слайда 9 ИГРА: «ВЕСЁЛЫЕ КАРАНДАШИ». Цели: учить соотносить определённые цвета к данным
Описание слайда:

ИГРА: «ВЕСЁЛЫЕ КАРАНДАШИ». Цели: учить соотносить определённые цвета к данным предметам, развивать внимание, память, мышление, наблюдательность, активизировать в речи детей прилагательные. Ход игры. Ребёнок берёт предметную картинку, рассматривает её, называет цвета и находит соответствующие карандашики . Например, на картинке нарисован пингвин, его раскрасили тремя цветами: чёрным, белым и красным. Ребенок находит пазл, где нарисованы три карандаша – чёрный, белый, красный. При этом он должен употребить прилагательные в нужном падеже.

№ слайда 10 ИГРА: «ВЕСЁЛЫЙ ЧЕЛОВЕЧЕК». Цели: развивать внимание, логическое мышление, изо
Описание слайда:

ИГРА: «ВЕСЁЛЫЙ ЧЕЛОВЕЧЕК». Цели: развивать внимание, логическое мышление, изобретательность. Ход игры. Из геометрических фигур (большой овал, восемь одинаковых овалов среднего размера, два маленьких овала, один круг) на поверхности стола выкладывается силуэт человечка. Ребёнку даются различные задания по изменению силуэта путём перемещения составляющих его геометрических фигур: пусть человечек поднимет левую руку человечек должен отставить в сторону правую ногу; человечек побежал. Ребенок самостоятельно продумывает способы изменения силуэта, развивая при этом также и умение изображать фигуры в движении.

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 ИГРА со счетными палочками или спичками. Цель: высказывать предположительный
Описание слайда:

ИГРА со счетными палочками или спичками. Цель: высказывать предположительный ход поиска решения, проверять его путем целенаправленных поисковых действий.

№ слайда 13 Кораблик к дальним берегам Отправился однажды. На нем был смелый капитан И юн
Описание слайда:

Кораблик к дальним берегам Отправился однажды. На нем был смелый капитан И юнга был отважный.

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Возле речки, на пруду, На поляне и в саду – Всюду выросли цветы Небывалой кра
Описание слайда:

Возле речки, на пруду, На поляне и в саду – Всюду выросли цветы Небывалой красоты.

№ слайда 16 Дом я строю во вселенной. Есть в нем крыша и антенна. Есть в нем дверь , и ес
Описание слайда:

Дом я строю во вселенной. Есть в нем крыша и антенна. Есть в нем дверь , и есть окошко. Пусть живет в нем наша кошка.

№ слайда 17 Змей бумажный за окном! – Закричал Антошка. Змею с красочным хвостом Помахал
Описание слайда:

Змей бумажный за окном! – Закричал Антошка. Змею с красочным хвостом Помахал немножко.

№ слайда 18 ИГРЫ «В КАРМАШКЕ». Цель: развивают память, внимание, наглядно образное мышлен
Описание слайда:

ИГРЫ «В КАРМАШКЕ». Цель: развивают память, внимание, наглядно образное мышление, мелкую моторику рук и речь, учит ребенка рассуждать. Ход игры. Ребенок должен сгруппировать предметы по смыслу, пришнуровывать их к основе и создавать узоры из цветной тесьмы. Ребенок выполняет задание, а педагог читает стихотворение. Например, «Огород». Целый день проказник крот разорял мой огород. Повыдергивал морковь, лук, свеклу и был таков. Что же делать? Как мне быть? Кто поможет посадить. Все обратно, все как прежде – на тебя одна надежда. Разноцветный шнур возьми, ловко к грядкам прикрепи. Ряд капусты, ряд морковки посмотри, какой ты ловкий! Не забудь про вкусный лук – лечит он от всех недуг. Посади еще капусты. Вижу я ты очень шустрый. А когда все подрастет, борщик вкусный тебя ждет.

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 ИГРА «ПОИГРАЙ И СОСЧИТАЙ». Цели: способствуют лучшему усвоению материала, раз
Описание слайда:

ИГРА «ПОИГРАЙ И СОСЧИТАЙ». Цели: способствуют лучшему усвоению материала, развитию у детей логического мышления, воображения, памяти, речи; развитие умения сравнивать, анализировать, делать обобщения, расширению представлений об окружающем мире., воспитывать интерес.

№ слайда 21 ИГРА. «Назови соседей заданного числа». Цели: учить называть предыдущее и по
Описание слайда:

ИГРА. «Назови соседей заданного числа». Цели: учить называть предыдущее и последующее число к заданному числу, развивать внимание, память. Ход игры. Педагог называет или показывает число, а дети показывают соседей заданного числа. Например, 5 – соседи 4 и 6.

№ слайда 22 ИГРА. «Сравнение групп предметов» Цели: учить сравнивать группы данных предме
Описание слайда:

ИГРА. «Сравнение групп предметов» Цели: учить сравнивать группы данных предметов, уравнивать неравные группы предметов путем добавления одного предмета к меньшей по количеству группе или убавления одного предмета из большей группы, развивать внимание, память.

№ слайда 23 ИГРА. « Найди сходство и различия». Цели: учить детей различать признаки пред
Описание слайда:

ИГРА. « Найди сходство и различия». Цели: учить детей различать признаки предмета, развивать внимание, мышление, наблюдательность, активизировать в речи прилагательные.

№ слайда 24 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Презентация по ФЭМП у детей старшего дошкольного возраста предназначена для воспитателей детских садов, родителей.

В ней предлагаются дидактические игры и упражнения для математического развития детей старшего дошкольного возраста.

Так как ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста - игра, то именно математические игры и упражнения имеют большое значения для развития логического мышления, памяти, математических представлений..

Общая информация

Номер материала: 255687
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>