Презентация по ФЭМП в подготовительной группе на тему: «Телеграмма от Феи из страны «Математики».

• 1 слайд

  «Телеграмма от Феи из страны «Математики».
  
  Сегодня утром нам доставили телеграмму от Феи из страны «Математики».
  - «Дорогие дети, я приглашаю вас в путешествие по морю, к острову Чудес, на поиски сокровищ старого замка. В пути вас ждут интересные занятия. Вы должны будите показать свои знания, умения, сообразительность. Желаю вам удачи. Фея!»
  
  

• 2 слайд

  Поведём разминку:
  Если стол выше стула, то стул…?
  Дети: Ниже стола.
  
  Если линейка длиннее карандаша, то карандаш….?
  Дети: короче линейки.
  

• 3 слайд

  Если верёвка толще нитки, то нитка…?
  Дети: Тоньше верёвки
  Если сестра старше брата, то брат…?
  Дети: Младше сестры.
  Фея: «Молодцы!» Команда готова.
  

• 4 слайд

  Приступаем к строительству.
  Какие фигуры нам понадобились для строительства корабля.
  
  треугольник
  Круг
  Прямоугольник
  Вот и готов волшебный корабль. Молодцы!
  

• 5 слайд

  Ребята какое сейчас время года?
  Дети: Зима.
  
  Сколько месяцев в каждом времени года?
  

• 6 слайд

  Что бы нам достигнуть цели необходимо выполнить все задания.
  
  Загадки:
  - Пять лисят песок копают,
  Три на солнце загорают,
  Два купаются в золе
  Сколько всех, скажите мне.
  Дети: 10.
  
  - На дереве сидели 4 птицы:
  2 воробья, остальные вороны.
  Сколько ворон?
  Дети: 2.
  
  
  
  - Пять индюков купили сапоги
  Сосчитать их помоги.
  Дети: 10.
  

• 7 слайд

  Назовите соседей числа
  2, 5, 7, 9. Впишите их в пропущенные клетки.
  Очень хорошо! Так мы быстро доберёмся до острова.
  Решение примеров.
  1+9=           4+5=           7-1=
  12+2=           2+13=           14-2=
  Физкультурная минутка.
  
  

• 8 слайд

  Помощь гномикам. Перед вами циферблаты с часами укажите с помощью стрелок в какое время им вставать, обедать, ложиться спать.
  
  

• 9 слайд

  1 задача: Три поросёнка гуляли на лужайке. Но наступила осень, и пора настала строить свои домики. Наф-Наф ушёл строить свой дом, а остальные остались гулять. Сколько поросят осталось на лужайке?
  Дети записывают: 3-1=2.
  2 задача: Под ёлочкой росло 4 гриба. Прошёл дождь и выросло ещё 2 гриба. Сколько всего грибов стало расти под ёлкой?
  Дети записывают: 4+2=6.
  
  

• 10 слайд

  Молодцы, ребята, вы очень хорошо справились с заданием.
  Закройте глаза. Давайте дадим обратный отсчёт от 10 до 0.
  Дети: Отсчитывают.
  Воспитатель: Вот и закончилось наше путешествие, мы и вернулись в детский сад. Спасибо!