Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация по философии на тему "Философия, ее предмет, функции и роль в обществе"

Презентация по философии на тему "Философия, ее предмет, функции и роль в обществе"

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

  • Другое
Философия, её предмет, смысл, функции и роль в обществе Философия дает замеча...
План занятия: Мировоззрение, его структура и типы. Понятие философии, ее пред...
Виды мировоззрения Мифологическое (в основе фантазии и вымысел) Религиозное (...
Значение термина «философия» Философия (греч.) Phileo - люблю Sophia - мудрос...
Мудрость Это умение удивляться миру Умение видеть мир таким, каким не видит н...
Изучение философии позволяет Узнать мудрые советы относительно смысла жизни,...
Философия учит человека Быть человеком Искусству жизни Искусству познания мир...
Философия в понимании различных философов В истории представлены различные ва...
Пифагор (VI-V вв. до н.э.) – древнегреческий философ, учёный, математик Пифаг...
Платон (427-347 до н.э.) – древнегреческий философ Платон считал, что философ...
Сократ (469-399 до н.э.) – древнегреческий философ Сократ считал философию ср...
Аристотель (384-322 до н.э.) – древнегреческий философ Аристотель считал, что...
Эпикур (342-271 до н.э.) – древнегреческий философ Эпикур считал, что философ...
Георг Вильгельм Фридрих Гегель (1770-1831) – немецкий философ Георг Гегель сч...
Иммануил Кант (1724-1804) – немецкий философ Иммануил Кант считал, что филосо...
Фридрих Энгельс (1820-1895) – немецкий философ Фридрих Энгельс считал, что фи...
Жиль Делёз (1925-1995) – французский философ-постмодернист Французский филосо...
В различных исторических традициях философия понимается по-разному. Каждый мы...
Философом впервые назвал себя древнегреческий математик и мыслитель Пифагор....
ФИЛОСОФИЯ - особая форма познания мира, вырабатывающая систему знаний о фунда...
Структура философского знания Философия сегодня – фундаментальная и чрезвычай...
Разделы философии Метафилософия Теория философского знания Учение о развитии...
Три относительно самостоятельные философские науки Этика Наука о морали Эстет...
Основной вопрос философии Одним из важных для понимания развития философского...
Основной вопрос философии Для классической индийской философии основной вопро...
Основной вопрос философии в средневековой религиозной философии Августин Блаж...
Иммануил Кант Иммануил Кант (1724-1804) – немецкий философ Иммануил Кант так...
Основной вопрос философии Основной вопрос философии звучит так: «Что первично...
Материалисты Что первично? Материя Что вторично? Идеалисты Сознание Познаваем...
Философы-материалисты Брихаспати Левкипп Демокрит Ламетри Гольбах Фейербах Ка...
Философы-идеалисты Будда Платон Аристотель Рене Декарт Лейбниц Георг Гегель В...
Основные формы материализма Стихийный древний материализм Механистический мат...
Основные формы идеализма Идеализм Объективный идеализм Субъективный идеализм...
Функции философии Функции философии Мировоззрен-ческая Онтологиче-ская Познав...
Мировоззренческая функция Связана с формированием у человека системы общих вз...
Онтологическая функция Связана с осмыслением основных принципов и законов при...
Познавательная функция Связана с познанием фундаментальных законов развития п...
Методологическая функция Связана с выработкой общих методов и принципов позна...
Логическая функция Связана с изучением важнейших законов рационального мышления
Ценностная функция Связана с выработкой и обоснованием значения нравственно-м...
Эвристическая функция Связана с созданием новых, нестандартных идей и подходо...
Гуманистическая функция Связана с утверждением ценности человеческой личности...
Культуротранслирующая функция Связана с накоплением, осмыслением и передачей...
Практическая функция Выработка смысла, целей, правил, принципов и механизмов...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
1 из 45

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Философия, её предмет, смысл, функции и роль в обществе Философия дает замеча
Описание слайда:

Философия, её предмет, смысл, функции и роль в обществе Философия дает замечательное лекарство и противоядие против невежества и заблуждения. Ф. Бэкон.

№ слайда 2 План занятия: Мировоззрение, его структура и типы. Понятие философии, ее пред
Описание слайда:

План занятия: Мировоззрение, его структура и типы. Понятие философии, ее предмет. Философия в понимании различных философов. Структура философского знания. Основной вопрос философии. Методы философии. Функции философии, роль философии в жизни человека и общества.

№ слайда 3 Виды мировоззрения Мифологическое (в основе фантазии и вымысел) Религиозное (
Описание слайда:

Виды мировоззрения Мифологическое (в основе фантазии и вымысел) Религиозное (основной признак вера в сверхъестественную силу – бога и поклонение ему) Научное (достоверные знания человека о мире и о самом себе). Наука сформировалась в 17 веке. Обыденное (формирование на основе простейших знаний и представлений человека об окружающем мире. Имеет тесную связь с формами народной мудрости).

№ слайда 4 Значение термина «философия» Философия (греч.) Phileo - люблю Sophia - мудрос
Описание слайда:

Значение термина «философия» Философия (греч.) Phileo - люблю Sophia - мудрость Любовь к мудрости +

№ слайда 5 Мудрость Это умение удивляться миру Умение видеть мир таким, каким не видит н
Описание слайда:

Мудрость Это умение удивляться миру Умение видеть мир таким, каким не видит никто Понять смысл собственного существования Понять смысл существования человеческого общества Понять смысл истории Ф И Э Л Т О О С О О Ф З С Н Т А В Ч О А В Е А Т Т Ь

№ слайда 6 Изучение философии позволяет Узнать мудрые советы относительно смысла жизни,
Описание слайда:

Изучение философии позволяет Узнать мудрые советы относительно смысла жизни, добра и зла Понять своё собственное место и предназначение в обществе и место человека в мироздании Выработать своё отношение к таким феноменам, как судьба, счастье, любовь, смерть

№ слайда 7 Философия учит человека Быть человеком Искусству жизни Искусству познания мир
Описание слайда:

Философия учит человека Быть человеком Искусству жизни Искусству познания мира Искусству жить среди людей Искусству не бояться смерти

№ слайда 8 Философия в понимании различных философов В истории представлены различные ва
Описание слайда:

Философия в понимании различных философов В истории представлены различные варианты понимания того, что есть философия. Огюст Роден Мыслитель. 1880-1882

№ слайда 9 Пифагор (VI-V вв. до н.э.) – древнегреческий философ, учёный, математик Пифаг
Описание слайда:

Пифагор (VI-V вв. до н.э.) – древнегреческий философ, учёный, математик Пифагор считал, что философия – это любовь к мудрости

№ слайда 10 Платон (427-347 до н.э.) – древнегреческий философ Платон считал, что философ
Описание слайда:

Платон (427-347 до н.э.) – древнегреческий философ Платон считал, что философия – это особая наука, направленная на познание вечного истинного бытия; стремление к совершенству

№ слайда 11 Сократ (469-399 до н.э.) – древнегреческий философ Сократ считал философию ср
Описание слайда:

Сократ (469-399 до н.э.) – древнегреческий философ Сократ считал философию средством познания добра и зла

№ слайда 12 Аристотель (384-322 до н.э.) – древнегреческий философ Аристотель считал, что
Описание слайда:

Аристотель (384-322 до н.э.) – древнегреческий философ Аристотель считал, что философия – это исследование причин и принципов вещей

№ слайда 13 Эпикур (342-271 до н.э.) – древнегреческий философ Эпикур считал, что философ
Описание слайда:

Эпикур (342-271 до н.э.) – древнегреческий философ Эпикур считал, что философия – это путь достижения счастья посредством разума

№ слайда 14 Георг Вильгельм Фридрих Гегель (1770-1831) – немецкий философ Георг Гегель сч
Описание слайда:

Георг Вильгельм Фридрих Гегель (1770-1831) – немецкий философ Георг Гегель считал, что философия – это наука об Абсолютном Разуме, постигающем самого себя

№ слайда 15 Иммануил Кант (1724-1804) – немецкий философ Иммануил Кант считал, что филосо
Описание слайда:

Иммануил Кант (1724-1804) – немецкий философ Иммануил Кант считал, что философия – это способ познания мира через абстрактные метафизические понятия

№ слайда 16 Фридрих Энгельс (1820-1895) – немецкий философ Фридрих Энгельс считал, что фи
Описание слайда:

Фридрих Энгельс (1820-1895) – немецкий философ Фридрих Энгельс считал, что философия – это наука о наиболее общих законах природы, общества и мышления

№ слайда 17 Жиль Делёз (1925-1995) – французский философ-постмодернист Французский филосо
Описание слайда:

Жиль Делёз (1925-1995) – французский философ-постмодернист Французский философ Жиль Делёз усматривает в философии творчество концептов, т.е. новых идей и смыслов. Сущность философии – в свободном создании идей, не заданных никакой традицией или авторитетом. Цель философии – создание оригинальной картины мира, поиск неожиданного и свежего ракурса рассмотрения действительности, вносящего необходимый импульс новизны в осознание основных глобальных проблем.

№ слайда 18 В различных исторических традициях философия понимается по-разному. Каждый мы
Описание слайда:

В различных исторических традициях философия понимается по-разному. Каждый мыслитель выделяет свой аспект её рассмотрения. Это не случайно: определить – значит поставить предел, отграничить и отличить изучаемое понятие от других понятий. Представленные трактовки показывают, что сама философия не поддаётся ограничениям и в лучших своих формах всегда проявляет себя как воплощение критики, свободомыслия и творчества. Её стремлением всегда было выйти за пределы, уйти от определённости, выразить невыразимое.

№ слайда 19 Философом впервые назвал себя древнегреческий математик и мыслитель Пифагор.
Описание слайда:

Философом впервые назвал себя древнегреческий математик и мыслитель Пифагор. Дословно термин «философия» обозначал «любовь к мудрости». Пифагор желал подчеркнуть, что философ не претендует на статус мудреца, знающего всё о мире; только постоянное стремление к мудрости делает человека философом.

№ слайда 20 ФИЛОСОФИЯ - особая форма познания мира, вырабатывающая систему знаний о фунда
Описание слайда:

ФИЛОСОФИЯ - особая форма познания мира, вырабатывающая систему знаний о фундаментальных принципах и основах человеческого бытия, о наиболее сущностных характеристиках человеческого отношения к природе, обществу и духовной жизни во всех её основных проявлениях. Российская энциклопедия философии, 2001.

№ слайда 21 Структура философского знания Философия сегодня – фундаментальная и чрезвычай
Описание слайда:

Структура философского знания Философия сегодня – фундаментальная и чрезвычайно сложная, имеющая огромное количество разделов дисциплина. В рамках философии выделяют несколько общих разделов, или традиционных философских дисциплин.

№ слайда 22 Разделы философии Метафилософия Теория философского знания Учение о развитии
Описание слайда:

Разделы философии Метафилософия Теория философского знания Учение о развитии философского знания История философии Онтология Учение о бытии Философская антропология Учение о человеке Гносеология Учение о познании Социальная философия Учение о законах развития общества Аксиология Учение о ценностях

№ слайда 23 Три относительно самостоятельные философские науки Этика Наука о морали Эстет
Описание слайда:

Три относительно самостоятельные философские науки Этика Наука о морали Эстетика Наука о красоте Логика Наука о законах мышления

№ слайда 24 Основной вопрос философии Одним из важных для понимания развития философского
Описание слайда:

Основной вопрос философии Одним из важных для понимания развития философского знания является вопрос, традиционно называемый «основным вопросом» философии. Существуют различные взгляды на то, что является основным вопросом философии.

№ слайда 25 Основной вопрос философии Для классической индийской философии основной вопро
Описание слайда:

Основной вопрос философии Для классической индийской философии основной вопрос связан с поиском практических путей освобождения человека от страданий, власти майи (иллюзии), кармы (закона воздаяния) и необходимости постоянных перерождений в земном мире – мире страданий.

№ слайда 26 Основной вопрос философии в средневековой религиозной философии Августин Блаж
Описание слайда:

Основной вопрос философии в средневековой религиозной философии Августин Блаженный (354-430) – христианский философ В средневековой религиозной философии самым главным считалось познание Бога.

№ слайда 27 Иммануил Кант Иммануил Кант (1724-1804) – немецкий философ Иммануил Кант так
Описание слайда:

Иммануил Кант Иммануил Кант (1724-1804) – немецкий философ Иммануил Кант так сформулировал важнейшие вопросы философии: Что я могу знать? Что я должен делать? На что я могу надеяться?

№ слайда 28 Основной вопрос философии Основной вопрос философии звучит так: «Что первично
Описание слайда:

Основной вопрос философии Основной вопрос философии звучит так: «Что первично – материя или сознание?» Мир имеет как материальные проявления (ощущаемые физические объекты), так и идеальные (знания, идеи, мысли, эмоции). В зависимости от ответа на этот вопрос философы делятся на материалистов и идеалистов.

№ слайда 29 Материалисты Что первично? Материя Что вторично? Идеалисты Сознание Познаваем
Описание слайда:

Материалисты Что первично? Материя Что вторично? Идеалисты Сознание Познаваемость мира Мир познаваем Сознание Материя Сомнение в познании мира или возможности познания ограничены

№ слайда 30 Философы-материалисты Брихаспати Левкипп Демокрит Ламетри Гольбах Фейербах Ка
Описание слайда:

Философы-материалисты Брихаспати Левкипп Демокрит Ламетри Гольбах Фейербах Карл Маркс В.И.Ленин

№ слайда 31 Философы-идеалисты Будда Платон Аристотель Рене Декарт Лейбниц Георг Гегель В
Описание слайда:

Философы-идеалисты Будда Платон Аристотель Рене Декарт Лейбниц Георг Гегель В.С.Соловьёв Н.А.Бердяев

№ слайда 32 Основные формы материализма Стихийный древний материализм Механистический мат
Описание слайда:

Основные формы материализма Стихийный древний материализм Механистический материализм Нового времени Диалектический материализм XIX-XX вв. Под материей понимаются её непосредственные проявления в виде стихий: огонь, вода, воздух, земля Мир рассматривается как механизм. Сложные явления сводятся к их физическим причинам. Признаётся первичность материи и её постоянное развитие во времени

№ слайда 33 Основные формы идеализма Идеализм Объективный идеализм Субъективный идеализм
Описание слайда:

Основные формы идеализма Идеализм Объективный идеализм Субъективный идеализм Первичной признаётся некая идея вообще, безликий разум. Идеальное начало творит мир и всё бытие Первичным признаётся сознание субъекта, человек воспринимает лишь свои собственные ощущения. Отрицается существование внешнего мира

№ слайда 34 Функции философии Функции философии Мировоззрен-ческая Онтологиче-ская Познав
Описание слайда:

Функции философии Функции философии Мировоззрен-ческая Онтологиче-ская Познава-тельная Методологи-ческая Логическая Ценностная Эвристи-ческая Гуманисти-ческая Культуротранс-лирующая Практическая

№ слайда 35 Мировоззренческая функция Связана с формированием у человека системы общих вз
Описание слайда:

Мировоззренческая функция Связана с формированием у человека системы общих взглядов о мире

№ слайда 36 Онтологическая функция Связана с осмыслением основных принципов и законов при
Описание слайда:

Онтологическая функция Связана с осмыслением основных принципов и законов природного и социального бытия

№ слайда 37 Познавательная функция Связана с познанием фундаментальных законов развития п
Описание слайда:

Познавательная функция Связана с познанием фундаментальных законов развития природы, человека, познания и общества

№ слайда 38 Методологическая функция Связана с выработкой общих методов и принципов позна
Описание слайда:

Методологическая функция Связана с выработкой общих методов и принципов познавательной и практической деятельности человека

№ слайда 39 Логическая функция Связана с изучением важнейших законов рационального мышления
Описание слайда:

Логическая функция Связана с изучением важнейших законов рационального мышления

№ слайда 40 Ценностная функция Связана с выработкой и обоснованием значения нравственно-м
Описание слайда:

Ценностная функция Связана с выработкой и обоснованием значения нравственно-моральных ценностей

№ слайда 41 Эвристическая функция Связана с созданием новых, нестандартных идей и подходо
Описание слайда:

Эвристическая функция Связана с созданием новых, нестандартных идей и подходов, позволяющих впоследствии совершать научные открытия или решать актуальные общественные проблемы Демокрит (460-370 до н.э.) - древнегреческий философ, основоположник атомистической теории

№ слайда 42 Гуманистическая функция Связана с утверждением ценности человеческой личности
Описание слайда:

Гуманистическая функция Связана с утверждением ценности человеческой личности, её свободы, достоинства и права на собственный выбор

№ слайда 43 Культуротранслирующая функция Связана с накоплением, осмыслением и передачей
Описание слайда:

Культуротранслирующая функция Связана с накоплением, осмыслением и передачей от поколения к поколению важнейших достижений духовной культуры человечества «Познай самого себя» Сократ «Не негодовать, не удивляться, но понимать» Спиноза «Знание – сила» Ф.Бэкон

№ слайда 44 Практическая функция Выработка смысла, целей, правил, принципов и механизмов
Описание слайда:

Практическая функция Выработка смысла, целей, правил, принципов и механизмов практической жизни человека

№ слайда 45 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 29.01.2016
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров1060
Номер материала ДВ-393268
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх