Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Школа моистов
Философия Древнего Китая
Выполнили:
Студентки 4 курса
Борисова Валерия
Голикова Дарья
Проверил:
Преподаватель философии
Осипова Л.В.
2 слайд
История моизма
►сформирован в V-IV вв. до н.э. выходцами из храмовых сторожей
►получил широкое распространение в IV-III вв.до н.э.
►отстаивал интересы ремесленников и крестьян
►воспринял веру в духов, признал всевышнюю Волю Неба
►в основе – равенство всех людей и “всеобщая любовь”
►источник знания – народ, его трудовая деятельность
►в конце IV в. до н.э. распался на три направления
3 слайд
Мо-цзы
Создатель и единственный крупный представитель школы, названной его именем, - Мо-ди, или Мо-цзы (ок. 480-400 до н.э.).
Был сановником в царстве Сун. Занимался оборонительной стратегией и выступал за экономию в расходах.
Первоначально был сторонником конфуцианства, затем выступил с его резкой критикой.
4 слайд
5 слайд
Идея “всеобщей любви”
Мо-цзы: “…именно обособленность в отношениях друг с другом приводит к великим бедам для Поднебесной. Поэтому обособленность должна быть уничтожена… Ее следует заменить всеобщностью.”
Мэн-цзы: “Мо-цзы, проповедуя всеобщую любовь, отказывается от семьи.”
Л.Вигер о Мо-цзы: “…единственный китайский писатель, о котором можно сказать, что он верил в бога, единственный китайский апостол милосердия и рыцарь права.”
6 слайд
Мысли о человеке
Главное отличие человека от животного -
выполнение непосредственных трудовых функций
Трудом (и отдыхом, необходимым, чтобы трудиться дальше) должна исчерпываться человеческая жизнь
Необходимость уничтожения человеческих чувств, так как они не имеют не только никакой практической ценности, но и никакого значения вообще
Злые и добрые качества человека выводятся из обстоятельств жизни
7 слайд
“Занятие
музыкой
и танцами
не только
бесполезно,
но и
вредно…”
8 слайд
Идеальная организация власти
мудрый правитель во главе и отлаженная система исполнительной службы.
Договорная концепция происхождения государства
“…избрали самого умелого и способного человека в Поднебесной и поставили его сыном неба.”
“…то, что вышестоящий находит правильным, все должны признать правильным, а то, что вышестоящий находит неправильным, все должны признать неправильным. Если же вышестоящий совершает ошибку,его надо исправлять и наставлять.”
9 слайд
Ремесло управления
Основные принципы управления:
● насаждение единомыслия
● искоренение вредных учений
● поощрение доносов
● поддержание социального равенства
● на государственную службу выдвигать наиболее мудрых независимо от происхождения
10 слайд
Моизм занимает промежуточную ступень между конфуцианством и легизмом
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 661 515 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Борисова Валерия Дмитриевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
108 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.