Презентация по финансовой грамотности "Откуда в семье деньги" (2, 3 класс)

Пояснительная записка
Автор (ФИО, должность)	Ирха Людмила Андреевна, педагог-библиотекарь, МАОУ СОШ № 47 г. Калининграда
Название ресурса	Откуда в семье деньги
Вид ресурса	презентация
Предмет, УМК	Финансовая грамотность
Цель и задачи ресурса	Развитие финансового мышления, воспитание ответственности и нравственного поведения в области финансовых отношений в семье. Задачи: формирование понятия доход, характеризующий определенный элемент финансовой сферы; ·         формирование понимания сущности основных финансовых явлений и процессов, восприятие определенных ценностей;
Возраст учащихся, для которых предназначен ресурс	2, 3 классы
Программа, в которой создан ресурс	Microsoft Office PowerPoint 2007
Методические рекомендации по использованию ресурса	Дополнение к занятию по финансовой грамотности. Учебник Федин , С.Н. Финансовая грамотность: материалы для учащихся. 2, 3 классы общеобразоват. орг. в 2- х частях. * Ч.2 стр. 6-27 (2 часа)
Источники информации (обязательно!)
Федин, С. Н. Финансовая грамотность: материалы для учащихся. 2, 3 классы общеобразоват. орг. в 2- х частях. Ч.2/ С.Н. Федин. – М.: ВИТА_ПРЕСС, 2015. –(Дополнительное образование: Серия «Учимся разумному финансовому поведению»).- ISBN0000000

• 1 слайд

  Откуда в семье деньги
  Презентацию подготовила: Ирха Людмила Андреевна, педагог-библиотекарь, МАОУ СОШ № 47, г. Калининграда
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Наличные
  Безналичные
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  1
  4
  3
  2
  

• 6 слайд

  
  
  
  
  
  
  наследство
  Лотерея
  

• 7 слайд

  Наследство
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  За сделанную работу – товар или услуги – человек получает деньги. Они называются заработной платой (или зарплатой).
  Откуда в семье деньги
  

• 10 слайд

  Гонорар
  Писатель
  Художник
  Скульптор
  и другие творческие профессии
  

• 11 слайд

  Леонардо да Винчи «Мона Лиза»
  Картина находится в мировом музее Лувре г. Париже
  

• 12 слайд

  Фиксированная оплата труда – постоянная заработная плата
  Почасовая оплата труда -
  оплата за час работы. Например за 1 час 100 рублей,
  то за 2 часа 200 рублей, чем больше часов, тем больше оплата. Это раздача реклам, листовок
  Сдельная оплата труда –
  за выполненную работу, чем больше сделаешь, тем больше заплатят. Например за килограмм собранной черники платят 100 рублей, если соберёшь 10 килограмм, то получишь в десять раз больше , то есть 1000 рублей
  

• 13 слайд

  ТОП-7 необычных профессий мира
  
  

• 14 слайд

  Весёлая минутка
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Пенсия
  
  
  
  Пособие
  
  
  
  Стипендия
  

• 17 слайд

  Вопросы:
  Почему поиск кладов и выигрыш в лотерею не самые надёжные способы добывания денег?
  Что такое заработная плата?
  Какие необычные профессии ты знаешь?
  Что такое пенсия? Кому государство платит пенсию и почему? Есть ли у тебя родственники, которые получают пенсию?
  Как ты думаешь, почему государство выплачивает стипендию студентам? Они ведь могут и сами зарабатывать.
  
  
  

• 18 слайд

  Источники:
  http://iledebeaute.ru/karera/2013/10/16/37719
  Федин, С. Н. Финансовая грамотность: материалы для учащихся. 2, 3 классы общеобразоват. орг. в 2- х частях. Ч.2/ С.Н. Федин. – М.: ВИТА_ПРЕСС, 2015. –(Дополнительное образование: Серия «Учимся разумному финансовому поведению»).- ISBN0000000
  
  
  

• 19 слайд

  Откуда в семье деньги 2
  1
  

• 20 слайд

  Имущество
  2
  

• 21 слайд

• 22 слайд

  Когда дают пользоваться за деньги домом (или квартирой, гаражом, дачей, машиной), то говорят его сдают в аренду.
  Имущество
  

• 23 слайд

  Задача
  Иван Петрович Огурцов получил в наследство дачу и решил сдавать её в аренду за 30 тысяч рублей в месяц. Сколько денег он заработает за полгода?
  

• 24 слайд

  Проценты в банке, кредиты
  

• 25 слайд

  Банк – это место, где проводят операции с деньгами.
  
  Банки – это
  древнее экономическое явление
  
  

• 26 слайд

  Банк
  Наф-Наф открыл положил в банк 100 золотых монет. А Волк положил свои деньги в банку из под огурцов.
  Через год Наф-Наф забрал в банке 110 золотых монет, из которого 10 золотых- это его доход. А у Волка так и осталась сотня монет в стеклянной банке.
  

• 27 слайд

  Банк
  Ниф-Ниф взял в банк 100 золотых монет (кредит).
  Через год Ниф-Нифу надо вернуть в банке 120 золотых монет, из которого 20 золотых- это переплата.
  

• 28 слайд

  Цель банка- получение прибыли
  Банк
  

• 29 слайд

  Наф-Наф получил от банка 110 золотых из них 10 золотых доход.
  Ниф-Ниф через год заплатил банку 120 золотых на 20 золотых больше.
  Прибыль банка – 10 золотых.
  

• 30 слайд

  Весёлая минутка
  

• 31 слайд

  Дровосек пришёл к богачу и попросил у него в долг рубль. При этом он пообещал через месяц вернуть два рубля, а в залог (узнай у родителей, что это значит) оставил свой топор. Богач дал дровосеку рубль, а когда тот уже собирался уходить, сказал:
  Постой, я кое-что придумал. Тебе ведь будет трудно возвращать через месяц сразу два рубля. Так, может, ты лучше вернёшь половину долга сейчас?
  После долгих раздумий дровосек согласился, отдал рубль богачу и побрёл домой.
  Странно! – размышлял он по дороге.- Денег у меня по-прежнему нет, топора тоже, да ещё и 1 рубль я остался должен. И что самое главное – всё правильно!
  

• 32 слайд

  Вопросы:
  Что такое аренда? Приведите примеры.
  Для чего люди кладут деньги в банк?
  

• 33 слайд

  Источник
  Федин, С. Н. Финансовая грамотность: материалы для учащихся. 2, 3 классы общеобразоват. орг. в 2- х частях. Ч.2/ С.Н. Федин. – М.: ВИТА_ПРЕСС, 2015. –(Дополнительное образование: Серия «Учимся разумному финансовому поведению»).- ISBN0000000