Презентация по физической культуре на тему "Творческий отчёт кружка ДЮП"

• 1 слайд

  «Вся гордость учителя в учениках, в росте посеянных им семян…».
  Д. И. Менделеев
  Отчет по работе кружка «Юный пожарный»
  учителя физической культуры
  
  Фаткулиной Оксаны
  Юрьевны
  
  Байконур, 2022 год
  

• 2 слайд

  Введение
  
  Статистика пожаров показывает, что причиной пожаров становятся незнание элементарных правил поведения при пожаре и отсутствие навыков обращения с огнём, огнеопасными предметами и материалами, которые могут являться источником загорания. Это свидетельствует о том, что детям в семьях и в школах мало уделяется времени для формирования у них чувства опасности огня, привития навыков осторожного с ним обращения, изучению правил пожарной безопасности правильным действиям в случае возникновения огненной беды.
  

• 3 слайд

  
  Основные цели работы кружка «Юный пожарный»:
  
  -Создание условий для организации деятельности школьников по изучению правил пожарной безопасности и привлечения их к организации пропаганды пожаров и безопасного поведения среди учащихся.
  -Формирование активной гражданской позиции подростков в процессе интеллектуального, духовно-нравственного и физического развития; патриотическое воспитание подрастающего поколения; социальное становление личности ребенка.
  -Совершенствование системы обучения детей мерам пожарной безопасности, их профессиональной ориентации, пропаганды пожарно-технических знаний и реализации задач, направленных на предупреждение пожаров и умений действовать при пожаре.
  

• 4 слайд

  Задачи кружка ДЮП:
  1.Воспитательные:
  -воспитание у подрастающего поколения высокого чувства патриотизма, гражданской ответственности, общественного долга, любви к профессии пожарного;
  воспитание чувства товарищества, взаимопомощи и поддержки.
  
  2.Образовательные:
  дать учащимся основы знаний, помогающие выжить в чрезвычайных ситуациях;
  приобретение знаний, умений и навыков работы с первичными средствами пожаротушения.
  
  

• 5 слайд

  3.Развивающие:
  -развитие детского технического творчества,
  -развитие инициативы и эрудиции детей в процессе проведения тематических викторин, конкурсов, соревнований, смотров;
  -развивать познавательный интерес учащихся в процессе организации встреч с работниками пожарной охраны.
  

• 6 слайд

  
  Опыт показывает, что к вопросу о привитии элементарных навыков обращения с огнём надо под-ходить планомерно, систематически и с самого раннего детства. Запреты тут не помогут. Нужны крепкие противопожарные знания, умения грамотно действовать при возникновении чрезвычайной ситуации и навыки обращения с горючими огнеопасными предметами.
  В этой связи свою значительную роль в формировании навыков безопасного поведения детей может и должна сыграть школа. Чем мы и занимаемся!
  

• 7 слайд

  Эмблема дружины
  юных пожарных
  

• 8 слайд

  Название команды «Горячие сердца»
  
  
  Девиз: «Дружные и смелые , надёжные друзья!
  Затушат любое пламя - Горящие сердца!»
  

• 9 слайд

  Речёвка команды «Горячие сердца»:
  Раз! Два! Три! Четыре!
  Три! Четыре! Раз! Два!
  Кто шагает дружно в ногу?
  Пожарным уступи дорогу!
  Ловкие, смелые, сильные, умелые,
  Каски медные блестят!
  Отважней в школе нет ребят!
  

• 10 слайд

  
  
  Теоретические занятия:
  Беседы, в том числе с представителями ФПС №70 МЧС России на комплексе «Байконур».
  Краткие исторические све­дения о создании пожарной охраны.
  Лекции на различные темы касающиеся жизнедеятельности, правила поведения и действия при пожаре, оказание первой доврачебной помощи, первая медицинская помощь при ожогах , травмах. Меры предосторожно­сти в обращении с огнем, костер - как источник пожара, небрежность основная причина возникновения пожара и т.д.
  ФОРМЫ ЗАНЯТИЙ:
  

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

  
  
  
  
  Просмотр фильмов:
  
  «Огнеборцы»,
  «Пожар­ная безопасность»
  «Правила поведения при эвакуации, действия в ЧС» «Пожарно-техническое вооружение»
  «ПБ в школе»
  Бе­седа «Опасность и шалости с огнем»
  Просмотр презентаций
  
  

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

  «Смастерил Сергей пугач,
  Пострелял немного.
  А теперь Сережу врач
  Лечит от ожога.
  От такого пугача
  Путь обычный – до врача»
  Лекция на тему «Спички детям не игрушки»
  

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

  Презентация учащегося
  7 класса
  

• 23 слайд

  Рейды:
  «противопо­жарное состояние школы»
  «пожарные выходы»
  «как себя вести при эвакуации при пожаре»
  «вспомогательные знаки при эвакуации и их польза»
  Эвакуация и спасение пострадавших.
  Ежемесячное обновление информации на стенде (памятки)
  
  

• 24 слайд

• 25 слайд

• 26 слайд

• 27 слайд

• 28 слайд

• 29 слайд

• 30 слайд

• 31 слайд

  ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ:
  
  ПМП при отрав­лении угарным газом. Противогаз.
  Респира­тор.
  Ватно-марлевые повязки.
  ПМП при ожогах.
  Ватно­марлевые повязки.
  Наложение шин.
  ПМП при попадании электричества и молнии
  
  

• 32 слайд

• 33 слайд

• 34 слайд

• 35 слайд

• 36 слайд

• 37 слайд

  Учебно-тренировочные занятия:
  
  «За­крепление спасательной верёвки за кон­струкцию»
  «Спа­сение: пострадавшего»
  «Раз­бор завала»
  «Пожарный щит» (знания пожарного щита)
  «Сборы по­жарной команды на вызов» (одевание боёвки)
  
  
  

• 38 слайд

• 39 слайд

• 40 слайд

• 41 слайд

• 42 слайд

• 43 слайд

• 44 слайд

• 45 слайд

• 46 слайд

• 47 слайд

• 48 слайд

• 49 слайд

• 50 слайд

  Основные причины возникновения пожара
  Первая помощь при отравлении угарным газом
  Пожарный щит
  
  Соблюдать правила пожарной безопасности
  
  Не играть с огнём!
  Экстренный вызов 112 или 01
  Симптомы отравления угарным газом
  Пожарный выход
  Соблюдение меры предосторожности
  ЧТО ДОЛЖЕН ЗНАТЬ
  ЮНЫЙ ПОЖАРНЫЙ
  ?
  

• 51 слайд

  Ожидаемые результаты:
  
  По окончании курса обучающиеся должны ЗНАТЬ:
  1.историю развития пожарной охраны;
  2.основные правила пожарной безопасности;
  3.причины возникновения пожаров;
  4.первичные средства пожаротушения;
  5.виды огнетушителей и область их применения;
  6.знаки пожарной безопасности и места их размещения;
  7.меры предосторожности при обращении с огнём,
  8.правила поведения в экстремальных ситуациях;
  9.правила оказания первой доврачебной помощи при ожогах и обморожениях, при отравлении угарным газом и поражении электрическим током.
  

• 52 слайд

  По окончании курса учащиеся должны УМЕТЬ:
  
  1.пользоваться спичками.
  2.выявлять нарушения правил пожарной безопасности;
  3.пользоваться огнетушителями;
  4.работать пожарным инвентарём;
  5.различать знаки пожарной безопасности;
  6.оказывать первую медицинскую помощь; выполнять элементы пожарно-прикладного спорта.
  7.Соревнования по пожарно-прикладному спорту.
  8.Преодолевать 100-метровую полосу препятствий.
  

• 53 слайд

  Формы подведения итогов:
  
  1.выставки детских рисунков и стенгазет по ППБ;
  2.занятия - викторины с включением игр;
  3.рейды отряда ДЮП;
  4.выпуски информационного листка;
  5.занятия - выступления агитбригады;
  6.тематические часы общения по ППБ;
  7.разработка памяток по ППБ;
  8.оформление противопожарного уголка.
  

• 54 слайд

• 55 слайд

• 56 слайд

• 57 слайд

• 58 слайд

• 59 слайд

• 60 слайд

• 61 слайд

• 62 слайд

  В заключении хочу сказать, что поставленные задачи и цели выполнены. К сожалению, в условиях пандемии не было возможности использовать все формы и средства обучения.
  Однако, с другой стороны, у обучающихся появился новый опыт работы в дистанционном режиме.
  
  Научить детей основам безопасной жизнедеятельности сегодня - это фундамент пожарной безопасности будущего.
  
  

• 63 слайд

  Главное на современном занятии – постановка обучающегося в позицию субъекта деятельности, добытчика знаний, в ситуацию самостоятельного поиска, реализация всех его творческих возможностей, полноценное общение с учителем и товарищами.
  

• 64 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!