714169
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокФизическая культураПрезентацииПрезентация по физической культуре "Гимнастика" (2 класс)

Презентация по физической культуре "Гимнастика" (2 класс)

библиотека
материалов
Учитель физической культуры Такбиршина Т. Ф. МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРА...
Тема урока «Акробатика. Висы и упоры». Тип урока: комплексный. Цель: развити...
Средства физического воспитания: физические упражнения. Метод организации об...
СТРУКТУРА УРОКА I часть – подготовительная. II часть – основная: изучение но...
Х О Д У Р О К А I. Подготовительная часть (10 мин.) Цель – подготовить обучаю...
1. Построение. Приветствие. Сообщение задач урока. Инструктаж по ТБ. 2. Стро...
Общеразвивающие упражнения Построение в одну шеренгу. Размыкание по расчету...
II. Основная часть (25 мин) Цель: решение оздоровительных, образовательных и...
1. Разучивание техники выполнения кувырка вперед. 1) Познакомить обучающихся...
Последовательность обучения: - группировка из различных и.п. (в приседе, сид...
2. Повторить технику выполнения стойки на лопатках согнув ноги. Техника выпол...
3. Совершенствовать висы и упоры. 1) Вис на гимнастической стенке. Упражнени...
3) Лазанье по гимнастической стенке. 1. Лазанье вверх и вниз одноименным спо...
Совершенствовать упражнения в равновесии. 1. Ходьба по гимнастической скамейк...
Подвижная игра «Ручейки и озера» Игроки стоят в нескольких колоннах с одинако...
III. Заключительная часть (5 мин) Цель: постепенное снижение функциональной а...
1. Игра малой подвижности «Узнай, кто затейник» Ребята становятся в круг и вы...
2. Построение в одну шеренгу. 3. Подведение итогов урока. Похвалить детей за...
Литература Холодов Ж.К., Кузнецов В.С., «Теория и методика физического воспит...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Учитель физической культуры Такбиршина Т. Ф. МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРА
Описание слайда:

Учитель физической культуры Такбиршина Т. Ф. МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 4» г. ПОКАЧИ МУЛЬТИМЕДИЙНАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА ГИМНАСТИКИ (2 КЛАСС)

2 слайд Тема урока «Акробатика. Висы и упоры». Тип урока: комплексный. Цель: развити
Описание слайда:

Тема урока «Акробатика. Висы и упоры». Тип урока: комплексный. Цель: развитие двигательно-координационных способностей при изучении и закреплении акробатических упражнений, совершенствовании висов и упоров. Задачи: 1. Оздоровительные: формирование правильной осанки при статических позах и передвижениях. 2. Образовательные: разучивание техники выполнения кувырка вперед; закрепить стойку на лопатках согнув ноги; совершенствовать висы и упоры, упражнения в равновесии. 3. Воспитательные: воспитывать умение выполнять коллективные действия; развивать дисциплинированность, уверенность, смелость.

3 слайд Средства физического воспитания: физические упражнения. Метод организации об
Описание слайда:

Средства физического воспитания: физические упражнения. Метод организации обучающихся на уроке: фронтальный. Методы физического воспитания: Общепедагогические: словесный (объяснение, инструктирование); метод наглядного воздействия. 2. Специфические: метод строго регламентированного упражнения (расчлененно-конструктивный); игровой. Оборудование и инвентарь: музыкальный центр, гимнастическая стенка, акробатическая дорожка, скамейки, напольное гимнастическое бревно, навесные перекладины, гимнастические маты.

4 слайд СТРУКТУРА УРОКА I часть – подготовительная. II часть – основная: изучение но
Описание слайда:

СТРУКТУРА УРОКА I часть – подготовительная. II часть – основная: изучение нового материала, закрепление, совершенствование. III часть – заключительная.

5 слайд Х О Д У Р О К А I. Подготовительная часть (10 мин.) Цель – подготовить обучаю
Описание слайда:

Х О Д У Р О К А I. Подготовительная часть (10 мин.) Цель – подготовить обучающихся к выполнению упражнений в основной части урока. Методические задачи: обеспечение первоначальной организации обучающихся и их психического настроя на урок; активирование внимания и повышение эмоционального состояния обучающихся; обеспечение общей функциональной готовности организма к активной мышечной деятельности; обеспечение специальной готовности к первому виду упражнений основной части урока (выполнение подводящих и подготовительных упражнений).

6 слайд 1. Построение. Приветствие. Сообщение задач урока. Инструктаж по ТБ. 2. Стро
Описание слайда:

1. Построение. Приветствие. Сообщение задач урока. Инструктаж по ТБ. 2. Строевые упражнения проводятся в виде игровых заданий: и.п. – построение в одну шеренгу, 1 – 2 – приставной шаг левой вперед, 3 – 4 – поворот направо, 5 – 6 – приставной шаг правой в сторону, 7 – 8 – поворот налево. Повторить 4 – 6 раз. Похвалить обучающихся, не допустивших ошибок. 3. Ходьба на месте, в обход по залу: 1) на носках, на пятках, в полу-приседе; 2) и.п. – о.с., 8 шагов вперед, 8 прыжков на месте ноги врозь с хлопками над головой. Повторить 2 – 4 раза. 4. Бег: 8 шагов бега с продвижением вперед, 8 шагов бега на месте, по свистку – остановиться, по хлопку – продолжить бег. Методические указания: строевые упражнения и упражнения в ходьбе выполнять с соблюдением правильной осанки. Соблюдать дистанцию во время бега.

7 слайд Общеразвивающие упражнения Построение в одну шеренгу. Размыкание по расчету
Описание слайда:

Общеразвивающие упражнения Построение в одну шеренгу. Размыкание по расчету «Шесть – три – на месте». И.п. – о.с., 1 – левую руку в сторону, поворот головы налево, 2 – правую руку в сторону, поворот головы направо, 3 – руки вверх скрестно (ладонями вперед), наклон головы вперед, 4 – о.с., 5 – наклон вперед прогнувшись, руки в стороны, 6 – о.с., руки в стороны, 7 –мах левой вперед, хлопок руками под ногой, 8 – о.с., руки в стороны, 9 –мах правой вперед, хлопок руками под ногой, 10 – о.с., 11 – упор присев, 12 – упор лежа, 13 –упор присев, 14 –о.с., 15 – прыжком ноги врозь, дугами наружу, руки вверх, 16 – прыжком в и.п. Упражнение повторить 3 – 4 раза.

8 слайд II. Основная часть (25 мин) Цель: решение оздоровительных, образовательных и
Описание слайда:

II. Основная часть (25 мин) Цель: решение оздоровительных, образовательных и воспитательных задач, предусмотренных учебной программой и планом данного урока. Методические задачи: разучивание новых двигательных действий; закрепление и совершенствование усвоенных ранее навыков.

9 слайд 1. Разучивание техники выполнения кувырка вперед. 1) Познакомить обучающихся
Описание слайда:

1. Разучивание техники выполнения кувырка вперед. 1) Познакомить обучающихся с терминологическим названием упражнения. 2) Объяснение и демонстрация осваиваемого упражнения: из положения упор присев, выпрямляя ноги, перенести массу тела на руки. Сгибая руки и наклоняя голову вперед, оттолкнуться ногами и, переворачиваясь через голову, сделать перекат на шею и лопатки. Опираясь лопатками о пол, резко согнуть ноги и взять группировку. Заканчивая кувырок, принять упор присев. Методические указания: упражнение выполнять в одном направлении, сосредоточить внимание на основных компонентах техники (группировка должна быть плотной, отталкивание ногами, при переходе в упор присев не допускать дополнительной опоры руками сзади).

10 слайд Последовательность обучения: - группировка из различных и.п. (в приседе, сид
Описание слайда:

Последовательность обучения: - группировка из различных и.п. (в приседе, сидя, лежа) – по 2 - 3 раза фронтально; - из упора присев перекат назад и перекатом вперед сед в группировке – 3 раза; - из упора присев перекат назад и перекатом вперед упор присев – 3 раза; - из упора присев кувырок вперед в сед в группировке – 3 раза; - из пора присев кувырок вперед в упор присев – 3 - 4 раза. В ходе выполнения элементов исправлять ошибки, похвалить обучающихся, правильно выполнивших упражнения. Методические указания: группировка должна быть плотной, отталкивание ногами, при переходе в упор присев не допускать дополнительной опоры руками сзади.

11 слайд 2. Повторить технику выполнения стойки на лопатках согнув ноги. Техника выпол
Описание слайда:

2. Повторить технику выполнения стойки на лопатках согнув ноги. Техника выполнения: Стойка на лопатках выполняется перекатом назад в группировке. В момент опоры лопатками и затылком подставить руки под поясницу (большими пальцами вперед), ноги согнуты, голени вертикально. Методические указания: перекат выполнять в группировке, локти широко не разводить. Туловище и голени должны быть в вертикальном положении, носки оттянуты.

12 слайд 3. Совершенствовать висы и упоры. 1) Вис на гимнастической стенке. Упражнени
Описание слайда:

3. Совершенствовать висы и упоры. 1) Вис на гимнастической стенке. Упражнение в висе: вис – вис согнув ноги – вис. 2) Вис лежа. Угол наклона туловища к полу менее 45*. Подтягивание в висе лежа. Методические указания: в положении виса тело держать прямо, живот подтянут, голову держать прямо

13 слайд 3) Лазанье по гимнастической стенке. 1. Лазанье вверх и вниз одноименным спо
Описание слайда:

3) Лазанье по гимнастической стенке. 1. Лазанье вверх и вниз одноименным способом (хват сверху). 2. Лазанье вверх и вниз разноименным способом до определенной высоты. 3. Лазанье влево и вправо приставными шагами с попеременной перестановкой в сторону одноименной ноги и руки. 4. Лазанье в сторону скрестными шагами. 4) Лазанье по наклонно поставленным скамейкам. 1. Лазанье по наклонной скамейке (под углом 40*) в упоре присев и упоре стоя на коленях. 2. Лежа на животе, подтягиваясь руками. Методические указания: при лазанье смотреть на место перехвата рук.

14 слайд Совершенствовать упражнения в равновесии. 1. Ходьба по гимнастической скамейк
Описание слайда:

Совершенствовать упражнения в равновесии. 1. Ходьба по гимнастической скамейке на носках, с высоким подниманием бедра и одновременным хлопком под ногой; из стойки на носках поворот кругом переступанием с различными положениями рук. 2. Ходьба по напольному гимнастическому бревну; стойка на одной ноге, другую ногу вперед (назад, в сторону); повороты кругом стоя и при ходьбе на носках. Методические указания: следить за правильной осанкой, соблюдать дистанцию при передвижениях.

15 слайд Подвижная игра «Ручейки и озера» Игроки стоят в нескольких колоннах с одинако
Описание слайда:

Подвижная игра «Ручейки и озера» Игроки стоят в нескольких колоннах с одинаковым числом играющих в разных частях зала – это ручейки. На сигнал «Ручейки побежали!» все бегут друг за другом в разных направлениях (каждый в своей колонне). На сигнал «Озера!» игроки останавливаются, строят круги – озера, каждый раз выполняя задание учителя: равновесие на правой (левой), группировка в приседе, группировка сидя и др. Выигрывает команда, которая быстрее построит круг и правильно выполнит упражнение. Методические указания: бегать надо друг за другом, не выходя из своей колонны. Строиться в круг только по сигналу.

16 слайд III. Заключительная часть (5 мин) Цель: постепенное снижение функциональной а
Описание слайда:

III. Заключительная часть (5 мин) Цель: постепенное снижение функциональной активности организма обучающихся и приведение его в относительно спокойное состояние. Задачи: 1. Снижение физиологического возбуждения и излишнего напряжения отдельных групп мышц. 2. Регулирование эмоционального состояния. 3. Подведение итогов урока с оценкой учителем результатов деятельности обучающихся. 4. Сообщение домашнего задания для самостоятельных занятий физическими упражнениями.

17 слайд 1. Игра малой подвижности «Узнай, кто затейник» Ребята становятся в круг и вы
Описание слайда:

1. Игра малой подвижности «Узнай, кто затейник» Ребята становятся в круг и выбирают водящего, который отходит на несколько шагов и отворачивается. Тем временем оставшиеся игроки незаметно для водящего выбирают затейника. Его роль состоит в том, чтобы показывать различные движения (хлопки в ладоши, потряхивание кистями рук, вытянутыми вперед или над головой, покачивание головой и др.), которые все играющие должны в точности повторять. Водящий возвращается, когда все проделывают первое движение, которое затем меняется вторым, третьим и т.д., наблюдая внимательно за всеми, он должен попытаться определить, от кого исходит новое движение, кому ребята подражают, кто исполняет роль затейника. Затейник же старается вводить новое движение незаметно, когда водящий смотрит в другую сторону. Если водящий правильно назовет затейника, игра заканчивается или повторяется с новым водящим и затейником.

18 слайд 2. Построение в одну шеренгу. 3. Подведение итогов урока. Похвалить детей за
Описание слайда:

2. Построение в одну шеренгу. 3. Подведение итогов урока. Похвалить детей за старательное выполнение упражнений. 4. Домашнее задание: повторить группировку в приседе, сидя, лежа; выполнить упражнения на формирование правильной осанки. МОЛОДЦЫ, РЕБЯТА! ВЫ ХОРОШО ПОРАБОТАЛИ НА УРОКЕ

19 слайд Литература Холодов Ж.К., Кузнецов В.С., «Теория и методика физического воспит
Описание слайда:

Литература Холодов Ж.К., Кузнецов В.С., «Теория и методика физического воспитания и спорта», М.: издательский центр «Академия», 2002. 2. Петров П.К., «Методика преподавания гимнастики в школе», М.: ВЛАДОС 2000. Янсон Ю.А. «Физическая культура в школе»: научно-педагогический аспект: книга для педагога – Ростов-на-Дону, Феникс, 2009. Библиотека учителя. Кузнецов В.С., Колодницкий Г.А., «Методика обучения основным видам движений на уроках физической культуры в школе». – М.: Гуманит. Изд. центр ВЛАДОС, 2003. – Библиотека учителя физической культуры. Литвинов Е.Н., Погадаев Г.И., Торочкова Т.Ю., Шитова Р.Я., «Методика физического воспитания учащихся 1 – 4 классов»: пособие для учителя – М.: Просвещение, 2001. 6. Интернет ресурсы.

20 слайд СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

Общая информация

Номер материала: ДБ-130242

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Спортивный менеджмент: управление в области физической культуры и спорта»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.