Презентация по физической культуре (9 класс)

• 1 слайд

  Здоровьесберегающие технологии в системе организации учебно-воспитательного процесса.
  

• 2 слайд

  Шиянова Татьяна Георгиевна
  Учитель физической культуры МОУ «Архангельская ООШ »
  

• 3 слайд

  Формы работы
  
  Урочные
  формы
  В режиме учебного
  дня
  Индивидуальные
  групповые
  блочные
  игровые
  Физкульт.
  минут.
  Активные
  перемены
  Уроки
  здоровья
  Утренняя
  гимнастика
  Индивидуальная
  работа
  

• 4 слайд

  Общественно-педагогическая деятельность
  ШИЯНОВА ТАТЬЯНА ГЕОРГИЕВНА
  С 1991года работает старшей пионервожатой, неоднократно ученики школы под её началом принимали участие в районных и областных мероприятиях;
  Является постоянным участником художественной самодеятельности села (участник конкурса «Поет село родное»). Проводит митинги на день освобождения села от немецко-фашистских захватчиков;
  Вместе с учениками школы ухаживает за братскими могилами и за брошенными могилами;
  С 2005 года является общественным инспектором по охране детства;
  
  
  

• 5 слайд

  Методическая работа
  С большим успехом проводит работу по следующим направлениям:
  - методика изучения и совершенствования классно-урочных форм педагогической деятельности;
  - изучение и внедрение новых технологий в процесс обучения и воспитания:
  -здоровьесберегающие технологии;
  -технологии личностной ориентации;
  -технология дифференцированного обучения;
  - игровые технологии.
  Участвует в организации и проведении “Спартакиады школьников”
  
  
  
  

• 6 слайд

  Учебно-воспитательная работа
  Основными задачами, посредством которых, обучаю и воспитываю учащихся, являются:
  
  -укрепление здоровья, физического развития, закаливания, повышения работоспособности организма учащихся;
  -воспитание у учащихся высоких нравственных качеств, формирование понятия о том, что забота о своём здоровье не только личное дело, но и общественный долг;
  -воспитание потребности в систематических занятиях физическими
  упражнениями, стремлению к физическому совершенствованию, готовности к созидательному труду и защите Отечества;
  -приобретению знаний в области гигиены и медицины, здорового образа жизни;
  -обучение жизненно-важным двигательным навыкам и умениям,
  применению их в различных условиях;
  -формирование навыков организации повседневного двигательного режима;
  -формирование адекватной самооценки личности, высокой социальной адаптации в коллективном общении и взаимодействии.
  
  

• 7 слайд

  Соревнования ,конкурсы
  Соревнования, конкурсы
  Дни здоровья
  Спортивные праздники
  Семейная форма
  занятий
  
  Районные
  Спартакиады
  мини-футбол
  теннис
  Лыжные соревнования
  

• 8 слайд

  Достижения учащихся
  Призеры районной Спартакиады по легкой атлетике - 2010 г.
  Призеры районных соревнованиям по лыжному спорту - 2010 г.
  Призеры районной Спартакиады школьников по кроссу среди основных общеобразовательных школ – 2009 г.
  Грамота за участие в районном смотре-конкурсе агитбригад « За здоровый образ жизни » -2009 г.
  Призеры районных соревнований по мини-футболу 2008,2009, 2010 г.
  Призеры районной акции « Спорт вместо наркотиков» среди средних общеобразовательных школ – 2008 г.
  Призеры районной спартакиады по кроссу среди основных общеобразовательных школ – 2009 г.
  
  
  
  

• 9 слайд

  Заслуги учителя
  Достижения учителя:
  Награждена:
  Грамотами отдела по образованию, молодежной политике, культуре и спорту администрации Хохольского района.
  Почетными грамотами областной и районной пионерской организации.
  Дипломом от «Комсомольской правды – Воронеж».
  
  

• 10 слайд

  Составляющие здоровья
  Я - МОГУ
  1. Соматическое здоровье - текущее состояние органов и систем организма человека, основу которого составляет биологическая программа индивидуального развития
  2. Физическое здоровье – уровень роста и развития органов и систем организма, основу которого составляют морфологические и функциональные резервы, обеспечивающие адаптационные реакции.
  Я - ХОЧУ
  3. Психическое здоровье – состояние психической сферы, основу которого составляет состояние общего душевного комфорта, обеспечивающее адекватную поведенческую реакцию
  Я - ДОЛЖЕН
  4.Нравственное здоровье – комплекс характеристик мотивационной и потребностно - информативной сферы жизнедеятельности, основу которого определяет система ценностей, установок и мотивов поведения индивида в обществе. Нравственным здоровьем опосредована духовность человека, т.к. оно связано с общечеловеческими истинами добра, любви и красоты.
  

• 11 слайд

  Составляющие
  здорового образа жизни
  Личная гигиена
  Закаливание
  Режим дня
  Рациональное питание
  Оптимальный двигательный режим
  Положительные эмоции
  Отказ от вредных привычек
  
  

• 12 слайд

  ОРГАНИЗАЦИЯ ФИЗКУЛЬТУРНО –
  ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
  
  РАЦИОНАЛЬНАЯ И СООТВЕТСТВУЮЩАЯ ТРЕБОВАНИЯМ ОРГАНИЗАЦИЯ УРОКОВ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ;
  ПОЛНОЦЕННАЯ И ЭФФЕКТИВНАЯ РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ ВСЕХ ГРУПП ЗДОРОВЬЯ;
  ПРОВЕДЕНИЕ ФИЗКУЛЬТМИНУТОК НА УРОКАХ;
  ОРГАНИЗАЦИЯ ДИНАМИЧЕСКОЙ ПАУЗЫ, ПОДВИЖНОЙ ПЕРЕМЕНЫ;
  ОРГАНИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ УТРЕННЕЙ ЗАРЯДКИ;
  РАБОТА СПОРТИВНЫХ ОБЪЕДИНЕНИЙ;
  РЕГУЛЯРНОЕ ПРОВЕДЕНИЕ СПОРТИВНО – ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ (ДНЕЙ ЗДОРОВЬЯ, СОРЕВНОВАНИЙ С ПРИВЛЕЧЕНИЕМ РОДИТЕЛЕЙ И Т.Д.)
  

• 13 слайд

  ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ, ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ
  ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
  РАБОТА ПО ПРОФИЛАКТИКЕ НАРУШЕНИЙ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА;
  РАБОТА ПО ПРОФИЛАКТИКЕ НАРУШЕНИЙ ЗРЕНИЯ У ШКОЛЬНИКОВ (ПО МЕТОДИКЕ БАЗАРНОГО)
  ПРОФИЛАКТИКА ТАБАКОКУРЕНИЯ, УПОТРЕБЛЕНИЯ СПИРТНЫХ И ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ, НАРКОМАНИИ;
  РАБОТА ПО ЗАКАЛИВАНИЮ ОБУЧАЮЩИХСЯ.
  

• 14 слайд

  ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ДИАГНОСТИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ:
  ОРГАНИЗАЦИЯ И ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ КОМПЛЕКСНОГО МОНИТОРИНГА СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ;
  СОЗДАНИЕ БАЗЫ ДАННЫХ О СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ;
  ВЕДЕНИЕ «ПАСПОРТА ЗДОРОВЬЯ КЛАССА» И «ПАСПОРТА ИНДИВИДУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА»;
  РЕГУЛЯРНЫЙ АНАЛИЗ И ОБСУЖДЕНИЕ НА ПЕДСОВЕТАХ ДАННЫХ О СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ ШКОЛЬНИКОВ;
  ПРИВЛЕЧЕНИЕ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ К РЕАЛИЗАЦИИ ВСЕХ КОМПОНЕНТОВ ПРОГРАММЫ, ПРОСВЕЩЕНИЮ ПЕДАГОГОВ И РОДИТЕЛЕЙ.
  

• 15 слайд

  РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
  
  ПРОВЕДЕНИЕ РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ, ЛЕКЦИЙ ПО РАЗЛИЧНЫМ ВОПРСАМ РОСТА И РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА; ЕГО ЗДОРОВЬЯ; ФАКТОРОВ, ПОЛОЖИТЕЛЬНО И ОТРИЦАТЕЛЬНО ВЛИЯЮЩИХ НА ЗДОРОВЬЕ;
  ИНДИВИДУАЛБНЫЕ БЕСЕДЫ С РОДИТЕЛЯМИ
  СОВМЕСТНОЕ УЧАСТИЕ УЧАЩИХСЯ, ПЕДАГОГОВ И РОДИТЕЛЕЙ В СПОРТИВНЫХ СОРЕВНОВАНИЯХ, ТРЕНИНГАХ, ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЯХ;
  КРУГЛЫЕ СТОЛЫ И ДР..
  

• 16 слайд

  Внеурочная деятельность
  
  Оздоровительная
  работа
  
  
  
  «Олимпийские надежды»
  «За здоровый образ жизни»
  
  
  
  
  
  
  Футбол
  Теннис
  Шахматы
  Лёгкая
  атлетика
  лыжи
  
  
  
  
  Подготовка к соревнованиям
  Профилактическая работа
  Работа с одарёнными детьми
  Работа с трудными подростками
  Объединения
  Спортивные
  игры
  Утренняя
  гимнастика
  Индивидуальная
  работа
  

• 17 слайд

  Спасибо за внимание!