Презентация по физической культуре на тему: "Формирование у школьников положительного отношения к занятиям физическими упражнениями".

• 1 слайд

  
  
  Формирование у школьников положительного отношения
  к занятиям физическими упражнениями.
  
  Идиков М.П.,
  учитель физической культуры МОУ СОШ № 3
  

• 2 слайд

  Проблемы физического воспитания
  не учитывает конкретных условий всех учебных учреждений в разных регионах России;
  не предусматривает дифференцированного подхода к детям в соответствии с их индивидуальными способностями и здоровьем;
  недостаточно реализует потребности детей в движении.
  

• 3 слайд

  Актуальные задачи деятельности учителя по физической культуре
  воспитание всесторонне развитой личности, через формирование жизненно необходимых двигательных умений и навыков ребенка в соответствии с его индивидуальными особенностями;
  воспитание потребности и умения самостоятельно заниматься физическими упражнениями, сознательно применять их,
  а также приобретать необходимые знания в области физической культуры.
  
  
  
  
  
  

• 4 слайд

  Приоритетные направления деятельности учителя физической культуры
  теоретическая подготовка обучающихся;
  мониторинг физической подготовленности и физического развития обучающихся;
  составление и конкретное
  выполнение программы действий.
  
  

• 5 слайд

  Цель:
  Создать условия для развития интереса к занятиям физическими упражнениями
  
  
  

• 6 слайд

  Основополагающий вопрос
  
  Знание – это сила?
  

• 7 слайд

  Теоретический материал:
  фундаментальные знания общетеоретического характера;
  
  инструктивно-методические знания;
  
  элементарные и узкоспециальные знания, относящиеся к отдель­ным видам упражнений.
  

• 8 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Результат эффективной теоретической подготовки обучающихся:
  
  уточнить личные мотивы осуществления процесса самосовершен­ствования;
  
  осознать личные потребности и интересы в физкультурной дея­тельности и определить пути их удовлетворения;
  
  в каждом учебном занятии стараться выбрать информацию, по­лезную для организации самостоятельной работы;
  
  воспитывать в себе волевые и другие положительные личност­ные качества путём систематического преодоления трудностей, возникающих при выполнении физических упражнений;
  
  учиться закалять свой характер с помощью средств физической культуры.
  

• 9 слайд

  
  Использование информационно-коммуникационных технологий
  

• 10 слайд

  4
  3
  2
  5
  6
  1
  Нумерация зон, начинается с позиции подающего(1) и далее против часовой стрелки
  1 – подающий
  2,4 – нападающие
  3 – связующий
  5,6- защитники (блокирующие)
  Если выигрывается очко при чужой подаче, то игроки, двигаясь по часовой стрелке , переходят в другие зоны
  

• 11 слайд

  3
  4
  5
  6
  2
  1
  24
  15
  11
  ОБРАТНАЯ ЗАМЕНА
  

• 12 слайд

  Мониторинг
  оценка качества успеваемости по предмету «Физическая культура»;
  сравнение показателей обучающихся;
  результативность физкультурно-оздоровительной деятельности школы;
  занятость в спортивных секциях;
  использование спортивного зала.
  

• 13 слайд

  Исследование мониторинга
  

• 14 слайд

  Составление и конкретное выполнение программы действий
  «Развитие физических качеств и координационных способностей», направлена на:
  
  развитие физических качеств обучающихся (сила, выносливость, гибкость, быстрота, ловкость);
  организацию самостоятельных занятий физическими упражнениями;
  самосовершенствование обучающихся в области физической культуры.
  
  

• 15 слайд

  Благодарю за внимание
  «Двигательная активность людей должна быть озарена мыслью» - русский педагог П.Ф.Лесгафт