Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Другие методич. материалы / Презентация по физической культуре на тему ««Жүзден жүйрік»

Презентация по физической культуре на тему ««Жүзден жүйрік»


  • Физкультура

Поделитесь материалом с коллегами:



Тақырыбы: «Жүзден жүйрік» спорттық ойынының жоспары
Сабақтың мақсаты: 1.Оқушылардың спортқа деген қызығушылығын арттыру;
2.Оқушыларды ұйымшылдыққа,достыққа,ұлтжандылыққа тәрбиелеу;
3.Оқушыларды жылдамдыққа,шапшаңдыққа үйрету.Білім,білік дағдыларын кеңейту;
1. Оқушылардың денсаулығын, белсенділігін нығайту, ептіліктерін, шапшаңдықтарын, батылдықтарын, күштіліктерін байқау.
2. Спортқа деген сүйіспеншілігін арттыру.
3. Салауатты өмір салтын насихаттау.
Қолданылатын құралдар: эстафеталық кедергілер, доп (үлкен, кіші), қапшық, дөңгелек шеңбер, кеглилер, арқан, ысқырық және т.б.
Жүргізуші: Қайырлы күн, құрметті оқушылар мен ұстаздар. 1 а, 1б сыныптар арасындағы «Жүзден жүйрік» көңілді спорт сайысына қош келдіңіздер!
Енді 2 топ мүшелерін қарсы алайық.

1. «Қыран» тобы
2. «Тұлпар» тобы

Таза ауа, спорт болсын дәріміз.

Еңбек етіп келгенінше әліміз,

«Алға» - деген бір – ақ мақсат ұстанып,

Сайысқа аттанайық бәріміз!

Екі топ төмендегі турлар бойынша сайысқа түседі :
 
1. Доппен жүгіру.
2. Қапшықпен секіру.
3.Кедергілер арқылы өтіп, допты баскетбол торына салу.
4.Секіртпемен жүгіру.
5.Шығыршықтар арасымен жүгіру.
6.Кедергілер арасымен жүгіру.
7.Арқан тартыс
Жарыс қорытындысы бойынша ойыншыларды марапттау сәті:


Гми









Сыныптан тыс сабақ.

hello_html_32b0baa9.jpg



«Жүзден жүйрік» спорттық ойынының жоспары.



Дене шынықтыру нұсқаушысы: Ниязалиев Д.Б.


Автор
Дата добавления 08.11.2016
Раздел Физкультура
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров24
Номер материала ДБ-331764
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх