Презентация по физической культуре по теме

• 1 слайд

  Казённое специальное (коррекционное) образовательное учреждение
  Ханты – Мансийского округа – Югры для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Нефтеюганская специальная (коррекционная) начальная общеобразовательная школа VII вида»
  
  

• 2 слайд

  
  
  
  Образование: высшее,
  Карагандинский Государственный университет
  Квалификационная категория: I
  Общий стаж работы: 17 лет
  
  Смирнова
  Елена
  Александровна
  

• 3 слайд

  Урок физкультуры
  Тема «Обучение прыжка через скакалку»
  

• 4 слайд

  Цель урока: Формирование умения прыгать через скакалку.
  Задачи:
  1. Обучать учащихся прыжкам через вращающую скакалку на двух ногах.
  2. Развивать координацию движений и ориентирование в пространстве.
  3. Развивать интерес к играм со скакалкой.
  Планируемый результат: Ученик, владеющий элементарными приёмами прыжка через вращающуюся скакалку на двух ногах
  

• 5 слайд

  Методы:
  словесный
  наглядный
  практический
  игровой
  Формы работы:
  фронтальная
  практическая
  самостоятельная
  

• 6 слайд

  План урока
  

• 7 слайд

  Подготовительная часть (10 мин)
  1.Организационный момент урока (2 минуты)
  Задачи этапа: Проверить подготовку детей к уроку. Создание благоприятных условий для выполнения единых требований к уроку учащихся. Четкое выполнение инструкции.
  2.Сообщение задач урока(2 минуты)
  Задачи этапа: Введение в тему урока через актуализацию знаний .
  3. Разминка (6 минута)
  Задачи этапа: Подготовка организма учащихся к предстоящей двигательной нагрузке, средствами физических упражнений общеразвивающего характера
  

• 8 слайд

  Разминка (6 минут)
  Задачи этапа:
  Формирование правильной осанки, профилактика плоскостопия
  Подготовка организма учащихся к предстоящей двигательной нагрузке, средствами физических упражнений общеразвивающего характера
  

• 9 слайд

  Основная часть – 20 минут
  Задачи этапа:
  Обучать прыжкам через короткую скакалку
  Развивать мышцы ног для профилактики плоскостопия
  Развивать координацию движений
  Воспитывать личностные качества обучающихся.
  4.Обучение прыжка через скакалку (13 минут)
  

• 10 слайд

  Восстановление дыхания средствами дыхательных упражнений
  1. «Воздушный шар». И.п.- о.с.; 1- вдох через нос;
  2-4- выдох через рот.
  2. «Собака рычит». И.п.- о.с.; 1- выдох через рот со звуком «р-р»; 2- пауза; 3- вдох.
  

• 11 слайд

  5.Игровой (7 минут)
  Задачи этапа: Формировать интерес к теме урока через игру.
  Применение знаний в новой ситуации (перенос на практику).
  

• 12 слайд

  Заключительная часть – 5 минут
  9.Подведение итогов. Рефлексия (5 минут)
  
  Задачи этапа:
  Подвести итоги урока, оценить умения и навыки учащихся, определить их отношение к уроку.
  
  Игра : «Действия превратим в слова»
  

• 13 слайд

Краткое описание документа:

В презентации урока представлен краткий материал и фото- отчет по уроку физкультуры. Тема урока была "Обучение прыжка через скакалку". Урок прходил в 1 классе. В классе обучается 12 человек, из них 3 девочки,остальные мальчики. Одна девочка имеет инвалидность, тем не менее она занимается на уроках физкультуры с деффиринцированным подходом.

Обучающиеся с ОВЗ имеют низкий уровень координации движений, поэтому каждый урок направлен на развитие этого качества. Из 100% первоклассников прыгать на скакалке умеют всего лишь 10%. Поэтому работе со скакалкой дается много времени и разнообразных упражнений