Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
2 слайд
Решение задачи:
Задача 1. По контуру протекает ток, равный 5 А. Этот ток создаёт магнитное поле с индукцией 3 мТл. Найдите радиус контура.
Запишем формулу по которой вычисляется магнитное поле кругового тока
Из этой формулы выразим радиус контура
3 слайд
Решение задачи:
Задача 2. К проводнику с сопротивлением 5 Ом приложено напряжение
100 В. Известно, что модуль вектора магнитной индукции поля, создаваемого током в проводнике, равен 2 мТл на расстоянии 2 см от проводника. Найдите магнитную проницаемость среды, в которой находится проводник.
Запишем формулу для магнитного поля прямого тока
Закон Ома для участка цепи
Тогда формула для магнитного поля прямого тока с учётом закона Ома будет иметь вид
4 слайд
Решение задачи:
Задача 3. На непроводящем столе лежит проводник массой 150 г, находящийся в магнитном поле с индукцией 12 мТл, линии магнитной индукции которого направлены под углом 30° к плоскости проводника. Когда по проводнику пускают ток 20 А, давление на стол увеличивается до 250 Па. Найдите площадь той части проводника, которая соприкасается с поверхностью стола. Длина проводника равна 50 см.
где F – результирующая сила, которая оказывает давление на стол. Она равна сумме силы тяжести и силы Ампера, поскольку эти силы сонаправлены.
Запишем формулу, по которой рассчитывается давление
Сила Ампера определяется по формуле
Тогда
5 слайд
Задача 4. Контур радиусом 30 см пронизывает магнитный поток 12 мВб.
Модуль вектора магнитной индукции равен 200 мТл. Найдите угол между направлением линий магнитной индукции и плоскостью контура.
Магнитный поток может быть рассчитан по формуле
Площадь контура равна площади круга
Преобразуем первоначальную формулу
Решение задачи:
6 слайд
Задача 5. Диск диаметром 40 см опоясан контуром, толщина которого пренебрежимо мала. Найдите магнитный поток через диск, если в контуре течет ток 20 А.
Магнитный поток определяется по формуле
Магнитное поле кругового тока
Из условия задачи площадь контура равна площади диска
Преобразуем первоначальную формулу с учётом последних выражений
Решение задачи:
7 слайд
Решение задачи:
Задача 6. В однородном магнитном поле с индукцией 0,2 мТл по окружности движется частица. Найдите время, за которое направление скорости частицы изменится на противоположное, если заряд частицы равен 60 нКл, а масса – 2×10–13 кг.
Запишем формулу, по которой вычисляется сила Лоренца
При любом криволинейном движении тело движется с центростремительным ускорением.
Запишем второй закон Ньютона
Приравняем выражения для определения радиуса кривизны
8 слайд
Решение задачи:
Задача 7. Протон влетает в однородное магнитное поле со скоростью 1000 м/с под углом 600 к линиям магнитной индукции. Определите радиус и шаг винтовой линии, по которой будет двигаться протон, если магнитная индукция поля равна 10 мТл.
9 слайд
Решить задачи самостоятельно:
Задача 3. Протон, пройдя ускоряющую разность потенциалов 60 В, влетел в однородное магнитное поле с индукцией 5×10–2 Тл. Считая, что протон вращается в плоскости, перпендикулярной линиям магнитной индукции, найдите радиус кривизны траектории и частоту вращения. (760 кГц)
Задача 2. На рисунке изображён проводник, согнутый пополам, находящийся в однородном магнитном поле с индукцией 20 мкТл. Найдите модуль силы Ампера, действующей на проводник, если его общая длина составляет 4 м, а ток в проводнике равен 5 А. (2•10-4 Н)
Задача 1. Магнитное поле внутри соленоида равно 80 мкТл. Найдите ток, протекающий по виткам соленоида, если на каждый сантиметр соленоида приходится 10 витков.
10 слайд
Основные этапы, необходимые для решения задач подобного типа:
1. Сделать схематический чертеж, указав на нем линии индукции магнитного поля. Часто линии индукции изображают в плоскости чертежа, в некоторых случаях удобно их изображать перпендикулярно плоскости;
2. Изобразить контур с током, находящийся в этом поле. Отметить углы между направлением поля и отдельными элементами контура, если последний состоит из нескольких прямых проводников;
3. Используя правило левой руки, определить направление сил Ампера, действующих на каждый элемент контура, и изобразить их на чертеже;
4. Записать формулы для сил Ампера или вращающего момента, создаваемого этими силами и найти из них искомую величину;
5. Если в задаче рассматривается равновесие проводника или его движение в магнитном поле, то, кроме силы Ампера, нужно указать и все остальные силы, действующие на проводник, и записать условия его равновесия или основное уравнение динамики, спроецировав векторные величины на оси Х и У, найти искомую величину.
11 слайд
Основные этапы, необходимые для решения задач подобного типа:
При решении задач о силовом действие магнитного поля на движущиеся в нем заряженные частицы необходимо:
1) Сделать чертеж, указав на нем линии индукции магнитного поля, начальную скорость частицы и отметить знак ее заряда;
2) Если скорость частицы направлена под углом к линии индукции магнитного поля, ее следует разложить на две составляющие, одна из которых должна быть перпендикулярна магнитной индукции, вторая параллельна ей. Такое разложение позволяет представить сложное движение в виде двух более простых и в значительной мере упрощает задачу, поскольку при движении частицы вдоль линии магнитного поля сила Лоренца на частицу не действует;
3) Изобразить силы, действующие на заряженную частицу. При нахождении направления силы Лоренца по правилу левой руки следует обратить особое внимание на знак заряда частицы;
4) Указав силы, нужно попытаться определить вид траектории частицы;
5) записать основное уравнение динамики, выбрать оси координат и спроецировать векторные величины на оси х и у;
6) используя формулу силы Лоренца, подставить в полученные уравнения значения сил, добавить при необходимости к уравнениям динамики еще формулы кинематики и решить полученную систему уравнении относительно искомой величины.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 802 материала в базе
«Физика. Базовый и профильный уровни», Тихомирова С.А., Яворский Б.М.
Больше материалов по этому УМКНастоящий материал опубликован пользователем Рубанова Елена Олеговна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.