Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Презентации / Презентация по физике на тему "Давление. Единицы давления"(? класс)

Презентация по физике на тему "Давление. Единицы давления"(? класс)


  • Физика

Поделитесь материалом с коллегами:

А У ТЕБЯ ТАК? Уменьшение давления Увеличение давления Фундамент здания Шасси...
Актуализация знаний учащихся От чего зависит результат действия силы на тело?...
Вышел слон на лесную дорожку Наступил муравью он на ножку И вежливо очень ска...
Составьте рассказ по рисунку
 Идя гулять жимою в лес ,ты увеличь опору S ЛЫЖА Б О Т И Н О к
 Давление. Способы увеличения и уменьшения давления.
Рассматривая новую физическую величину, что мы должны выяснить? определение ф...
Давить – «гнести, нагнетать, пригнетать, угнетать, жать, сжимать, нажимать,...
Величина, равная отношению силы, действующей перпендикулярно поверхности, к п...
Обозначается давление буквой р: или
P=F/S За единицу давления принимается такое давление, которое производит сила...
Блез Паскаль (1623-1662) -французский ученый. Открыл и исследовал ряд важн...
Ваш помощник:
В каком положении брусок оказывает наибольшее давление на поверхность стола?...
Любая поверхность выдерживает только определенное давление. Если это давление...
 или
Знания о способах изменения давления очень широко используются и в природе, и...
 Клювы, когти, жала, зубы, клыки, рога
Как-то раз спросили розу: Отчего, чаруя око, Ты колючими шипами Нас царапаешь...
ПОЧЕМУ РОЗА КОЛЕТСЯ?
 911
Рекомендации по оказанию помощи К человеку, под которым провалился лед, подхо...
 А почему я проваливаюсь? Пора садиться на диету! Что ответит зайчик лошадке? ?
В пословицах и поговорках заключена народная мудрость. Они украшают речь, де...
Домашнее задание: параграф 21. Рассчитайте результат встречи слона и муравья....
Дорога мудрости длинна, Немалый нужен срок, Пока от головы она, Дойдет до ру...
Закрепляем наши знания 1.Не совсем прилежная ученица, пытаясь определить свое...
ОПРЕДЕЛИСЬ С ВЫБОРОМ Выбери из предложенных примеров изменения давления и зап...
Составьте рассказ по рисунку
А если Волк встанет на лыжи?
Что для вас было самым важным на уроке? Что было для вас самым трудным на ур...
 СПАСИБО ЗА УРОК!
1 из 41

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 А У ТЕБЯ ТАК? Уменьшение давления Увеличение давления Фундамент здания Шасси
Описание слайда:

А У ТЕБЯ ТАК? Уменьшение давления Увеличение давления Фундамент здания Шасси самолета Широкие шины автомобилей Гусеницы вездеходов, тракторов Лыжи Шайбы под гайки Шпалы под рельсы Топор Нож Гвозди, кнопки Иголки Зубы, когти, клювы зверей Шипы, колючки растений Жало осы

№ слайда 2 Актуализация знаний учащихся От чего зависит результат действия силы на тело?
Описание слайда:

Актуализация знаний учащихся От чего зависит результат действия силы на тело? Ньютон. В каких единицах измеряется сила? Что такое сила? Сила – мера взаимодействия тел. Результат действия силы на тело зависит от ее модуля, направления, точки приложения.

№ слайда 3 Вышел слон на лесную дорожку Наступил муравью он на ножку И вежливо очень ска
Описание слайда:

Вышел слон на лесную дорожку Наступил муравью он на ножку И вежливо очень сказал муравью: «Можешь и ты наступить на мою» Одинаковый ли результат получится в итоге?

№ слайда 4 Составьте рассказ по рисунку
Описание слайда:

Составьте рассказ по рисунку

№ слайда 5  Идя гулять жимою в лес ,ты увеличь опору S ЛЫЖА Б О Т И Н О к
Описание слайда:

Идя гулять жимою в лес ,ты увеличь опору S ЛЫЖА Б О Т И Н О к

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7  Давление. Способы увеличения и уменьшения давления.
Описание слайда:

Давление. Способы увеличения и уменьшения давления.

№ слайда 8 Рассматривая новую физическую величину, что мы должны выяснить? определение ф
Описание слайда:

Рассматривая новую физическую величину, что мы должны выяснить? определение формулу единицы измерения Способы изменения давления

№ слайда 9 Давить – «гнести, нагнетать, пригнетать, угнетать, жать, сжимать, нажимать,
Описание слайда:

Давить – «гнести, нагнетать, пригнетать, угнетать, жать, сжимать, нажимать, прижимать, обременять тяжестью, жать силою» (В.Даль).

№ слайда 10 Величина, равная отношению силы, действующей перпендикулярно поверхности, к п
Описание слайда:

Величина, равная отношению силы, действующей перпендикулярно поверхности, к площади этой поверхности, называется давлением. Давление = Сила : Площадь

№ слайда 11 Обозначается давление буквой р: или
Описание слайда:

Обозначается давление буквой р: или

№ слайда 12 P=F/S За единицу давления принимается такое давление, которое производит сила
Описание слайда:

P=F/S За единицу давления принимается такое давление, которое производит сила в 1 Н, действующая на поверхность площадью 1м2 перпендикулярно этой поверхности Единица давления – ньютон на квадратный метр, называется Паскалем.

№ слайда 13 Блез Паскаль (1623-1662) -французский ученый. Открыл и исследовал ряд важн
Описание слайда:

Блез Паскаль (1623-1662) -французский ученый. Открыл и исследовал ряд важных свойств жидкостей и газов и убедительными опытами подтвердил существование атмосферного давления.

№ слайда 14 Ваш помощник:
Описание слайда:

Ваш помощник:

№ слайда 15 В каком положении брусок оказывает наибольшее давление на поверхность стола?
Описание слайда:

В каком положении брусок оказывает наибольшее давление на поверхность стола? 1 2 3

№ слайда 16 Любая поверхность выдерживает только определенное давление. Если это давление
Описание слайда:

Любая поверхность выдерживает только определенное давление. Если это давление будет выше, то опора разрушается. Человеческая кожа выдерживает давление 3000000Па.  Поэтому, в зависимости от того, какой результат хотят получить, давление можно увеличивать или уменьшать.  Каковы способы изменения давления?   

№ слайда 17  или
Описание слайда:

или

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Знания о способах изменения давления очень широко используются и в природе, и
Описание слайда:

Знания о способах изменения давления очень широко используются и в природе, и в деятельности человека.

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23  Клювы, когти, жала, зубы, клыки, рога
Описание слайда:

Клювы, когти, жала, зубы, клыки, рога

№ слайда 24 Как-то раз спросили розу: Отчего, чаруя око, Ты колючими шипами Нас царапаешь
Описание слайда:

Как-то раз спросили розу: Отчего, чаруя око, Ты колючими шипами Нас царапаешь жестоко?

№ слайда 25 ПОЧЕМУ РОЗА КОЛЕТСЯ?
Описание слайда:

ПОЧЕМУ РОЗА КОЛЕТСЯ?

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27  911
Описание слайда:

911

№ слайда 28 Рекомендации по оказанию помощи К человеку, под которым провалился лед, подхо
Описание слайда:

Рекомендации по оказанию помощи К человеку, под которым провалился лед, подходить опасно. Надо осторожно подползти, широко расставив руки и ноги. Приблизившись к пострадавшему, необходимо бросить ему веревку, подать шест, палку, ремень, шарф. Ухватившись за подобный предмет, пострадавший может выбраться из полыньи, подтягиваемый спасателем. Во всех случаях при приближении к краю полыньи надо стараться перекрывать как можно большую площадь льда, расставляя в стороны руки и ноги, и ни в коем случае не создавать точечные нагрузки, упираясь в него локтями или коленями.

№ слайда 29  А почему я проваливаюсь? Пора садиться на диету! Что ответит зайчик лошадке? ?
Описание слайда:

А почему я проваливаюсь? Пора садиться на диету! Что ответит зайчик лошадке? ?

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32 В пословицах и поговорках заключена народная мудрость. Они украшают речь, де
Описание слайда:

В пословицах и поговорках заключена народная мудрость. Они украшают речь, делают её живой, остроумной. Объясните физический смысл выражений: «Шила в мешке не утаишь»; «Ежа голыми руками не возьмешь»; «Пальцы в рот не клади»; «Соха да борона сами не богаты, а весь мир кормят» 

№ слайда 33 Домашнее задание: параграф 21. Рассчитайте результат встречи слона и муравья.
Описание слайда:

Домашнее задание: параграф 21. Рассчитайте результат встречи слона и муравья. Исходные данные: 1.Масса вежливого слона 6 т, площадь поверхности подошв его ног 1000 см². 2. Масса пострадавшего муравья 0,5 г, площадь подошв его лапок 0,02 мм² . Доблестный 7 «а» класс отправляется в зимний поход. Подумайте хорошенько, как правильно собраться в поход, используя знания по теме «давление твердых тел» .

№ слайда 34 Дорога мудрости длинна, Немалый нужен срок, Пока от головы она, Дойдет до ру
Описание слайда:

Дорога мудрости длинна, Немалый нужен срок, Пока от головы она, Дойдет до рук и ног.

№ слайда 35 Закрепляем наши знания 1.Не совсем прилежная ученица, пытаясь определить свое
Описание слайда:

Закрепляем наши знания 1.Не совсем прилежная ученица, пытаясь определить свое давление на кресло, все время делила площадь поверхности на свою прилагаемую силу. Твой совет: А) продолжай дальше Б) дели силу на площадь В) перестань мучить кресло 2. Посоветуй своим одноклассникам, в каких единицах им лучше выражать давление на уроке физики: А) в ньютонах Б) в паскалях В) в килограммах 3. Посоветуй Незнайке, как можно изменять давление: А) меняй силу и площадь поверхности тела ; Б) смазывай поверхность разными смазками; Г) меняй цвет тела 4. Ученица второго класса захотела оказать большее давление на ступеньку порога школы. Что ей посоветуешь? А) надеть туфли на каблуках; Б) надеть лыжи; В) не заниматься ерундой 5. Дай совет спасателям, которые пытаются вытащить из проруби утопающего: А) бежать босиком к нему по тонкому льду Б) идти медленно по тонкому льду В) ползти на животе по тонкому льду  

№ слайда 36 ОПРЕДЕЛИСЬ С ВЫБОРОМ Выбери из предложенных примеров изменения давления и зап
Описание слайда:

ОПРЕДЕЛИСЬ С ВЫБОРОМ Выбери из предложенных примеров изменения давления и запиши в два столбика случаи увеличения и уменьшения давления: - Когти, клювы, зубы животных, птиц - Широкие колёса и гусеницы транспорта - Жало осы -Лыжи -Шасси самолётов -Гвозди, кнопки -Фундамент здания

№ слайда 37 Составьте рассказ по рисунку
Описание слайда:

Составьте рассказ по рисунку

№ слайда 38 А если Волк встанет на лыжи?
Описание слайда:

А если Волк встанет на лыжи?

№ слайда 39 Что для вас было самым важным на уроке? Что было для вас самым трудным на ур
Описание слайда:

Что для вас было самым важным на уроке? Что было для вас самым трудным на уроке? Что было самым интересным на уроке?

№ слайда 40  СПАСИБО ЗА УРОК!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА УРОК!

№ слайда 41
Описание слайда:


Автор
Дата добавления 10.10.2016
Раздел Физика
Подраздел Презентации
Просмотров48
Номер материала ДБ-250233
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх