994603
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокФизикаПрезентацииПрезентация по физике на тему "Давление в жизни моей семьи"

Презентация по физике на тему "Давление в жизни моей семьи"

библиотека
материалов
  Научно-исследовательская работа Давление в жизни моей семьи Выполнила: Хали...
    Содержание Введение 1. Что такое давление? История развития представлени...
Темой моей исследовательской работы является «Давление в жизни моей семьи»....
ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ: изучить давление в газах, жидкостях и твёрдых телах; прове...
ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ: 1.Изучить зависимость давления от различных величин. 2....
Ал Хайсам (Альгазена) В эпоху раннего средневековья представление об атмосфе...
Галилей Галилей считал, что предельная высота водяного столба 18 локтей являе...
Торричелли и Вивиани Они работали в тесном содружестве. Теперь их главной за...
Что же такое»Давление»? ДАВЛЕНИЕ - это величина, равная отношению силы, дейст...
Виды давления Абсолютное давление Барометрическое давление Избыточное давлени...
Давление в жидкостях Внутри жидкости в любой ее точке существует давление,  о...
Давление в газах Мы знаем, что газы в отличие от твердых тел и жидкостей запо...
Рассмотрим следующий опыт. Под колокол воздушного насоса помещают завязанный...
Давление в твердых телах По рыхлому снегу человек идёт с большим трудом, глуб...
Артериальное давление  — один из важнейших параметров, характеризующих работу...
Артериальное давление зависит от многих факторов : времени суток, психологич...
Классификация средств измерения давления Для прямого измерения давления жидко...
Способы изменения давления S↓ ═> р↑
Способы изменения давления S↑ ═> р ↓
Доказательство существования атмосферного давления Цель работы: доказать с по...
Это произошло потому, что внутри бутылки воздух начал остывать, давление вну...
Определение силы давления атмосферы на свое тело. Цель работы: научиться  опр...
Заполняю таблицу: Вывод: Я  определила силу давления атмосферы на свое тело p...
Влияние атмосферного давления на самочувствие человека Человек живет на пове...
Моя сестра работает в больнице реанимационной медсестрой. В её обязанности в...
Мы измерили артериальное давление у членов нашей семьи в течении 3 дней. Рез...
Вывод: Артериальное давление людей зависит от : атмосферного давления воздух...
Диастолическое давление, Систолическое давление Большая разница между систоли...
Зависимость систолическое и диастолическое давления человека
Давление ребёнка
Моя мама работает оператором теплосети. Она следит за показаниями приборов,...
РЕЖИМНАЯ КАРТА П
Папа нашел и показал мне интересные опыты, которые связаны с давление в твёр...
И вот уже проволока прошла насквозь. Ледяной брусок цел, словно его и не реза...
Опыт №2.Может ли одна лампочка выдержать человека? Ход опыта: •	Постелила газ...
Вывод: После проведения различных экспериментов и вычислений я показала, что...
 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд   Научно-исследовательская работа Давление в жизни моей семьи Выполнила: Хали
Описание слайда:

  Научно-исследовательская работа Давление в жизни моей семьи Выполнила: Халиуллина Рената Ученица: 9 класса МБОУ «СОШ №8» Руководитель: Хруцкая Елена Владимировна 2015

2 слайд     Содержание Введение 1. Что такое давление? История развития представлени
Описание слайда:

    Содержание Введение 1. Что такое давление? История развития представления о давлении 2. Виды давления………………………………………………….….. 2.1. Давление в газах………………………………………….… 2.2. Давление в жидкостях……..………………………….……... 2.3. Давление в твердых телах……………………………………. 2.4. Артериальное давление…………………………………….... 3. Классификация средств измерения давления 4.Способы изменения давления 5. Давление в жизни моей семьи………………………………… 5.1. Атмосферное давление в моей жизни 5.2. Артериальное давление в жизни моей сестры 5.3. Давление в газах и жидкостях в жизни моей мамы 5.4. Давление в твёрдых телах в жизни моей папы 6. Выводы..…………………………………….... 7. Список использованной литературы………………………………. Приложение

3 слайд Темой моей исследовательской работы является «Давление в жизни моей семьи».
Описание слайда:

Темой моей исследовательской работы является «Давление в жизни моей семьи». Практически каждый день мы слышим слово «давление»: от знакомых и незнакомых людей в школе и дома, из средств массовых информаций и из учебников. Однако разные источники сообщают нам о разном давлении: синоптики говорят об атмосферном давлении, врачи – об артериальном, водители проверяют давление в шинах своих автомобилей, работники коммунальных служб заботятся о давлении воды в трубах и так далее. Принято считать, что любая сфера человеческой жизни и деятельности не обходится без влияния на нее атмосферного давления. Своей работой я хочу показать, что знания о давлении необходимы и применимы в каждой семье

4 слайд ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ: изучить давление в газах, жидкостях и твёрдых телах; прове
Описание слайда:

ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ: изучить давление в газах, жидкостях и твёрдых телах; провести эксперименты, демонстрирующие от каких величин зависит давление, установить математическую зависимость; рассмотреть какую роль играет давление в жизни моей семьи. ГИПОТЕЗА: Практическое применение знаний о давлении в моей семье. АКТУАЛЬНОСТЬ :  данного исследования я вижу в том, что тема «Давление» является одной из важных понятий в курсе физики , значит, полученные мною знания можно применять, во-первых: на уроках физики, а также биологии, ОБЖ, при подготовке к ОГЭ.

5 слайд ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ: 1.Изучить зависимость давления от различных величин. 2.
Описание слайда:

ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ: 1.Изучить зависимость давления от различных величин. 2.Изучить методику проведения эксперимента. 3.Провести собственный эксперимент по изучению давления и установлению математических зависимостей. 4.Узнать практическое применение. 5.Сделать выводы по теме исследования. 6.Оформить исследовательскую работу. 7.Создать мультимедийное приложение к исследовательской работе.

6 слайд Ал Хайсам (Альгазена) В эпоху раннего средневековья представление об атмосфе
Описание слайда:

Ал Хайсам (Альгазена) В эпоху раннего средневековья представление об атмосфере высказал египетский ученный Ал Хайсам (Альгазена) Он не только знал, что воздух имеет вес, но что плотность воздуха уменьшается с высотой, и этим уменьшением объяснял атмосферную рефракцию. Наблюдая за продолжительностью сумерек, Альгазен оценивал высоту атмосферы примерно в 40 километров.

7 слайд Галилей Галилей считал, что предельная высота водяного столба 18 локтей являе
Описание слайда:

Галилей Галилей считал, что предельная высота водяного столба 18 локтей является мерой «"боязни пустоты" (т. е. сила атмосферного давления) Она уравновешивается либо весом водяного столба в 10метров, либо весом медного столба высотой в 1,12 метра, составляя, по оценке Галилея, около 1 килограмма на квадратный сантиметр.

8 слайд Торричелли и Вивиани Они работали в тесном содружестве. Теперь их главной за
Описание слайда:

Торричелли и Вивиани Они работали в тесном содружестве. Теперь их главной задачей было утверждение экспериментального метода . Уже в римский период жизни Торричелли стоял на пороге фундаментального открытия-открытия давления воздушного океана . Однако пока его внимание привлекает новая динамика , он развивает механику Галилея. И, наконец, Торричелли совершает величайшее открытие Ему приходит в голову мысль измерить вес атмосферы весом ртутного столба. В 1643 году по его указанию эксперимент был произведен другом Торричелли Винченцо Вивиани. Опыт оправдал все ожидания, ртуть остановилась на заданной высоте, над нею образовалась "торричеллиева пустота"..

9 слайд Что же такое»Давление»? ДАВЛЕНИЕ - это величина, равная отношению силы, дейст
Описание слайда:

Что же такое»Давление»? ДАВЛЕНИЕ - это величина, равная отношению силы, действующей перпендикулярно поверхности, к площади этой поверхности,. За единицу давления принимается такое давление, ко­торое производит сила в 1Н, действующая на поверхность площадью 1м2 перпендикулярно этой поверхности.

10 слайд Виды давления Абсолютное давление Барометрическое давление Избыточное давлени
Описание слайда:

Виды давления Абсолютное давление Барометрическое давление Избыточное давление Вакуумное давление Дифференциальное давление Различают еще артериальное давление, давление в газах, в жидкостях, в твердых телах.

11 слайд Давление в жидкостях Внутри жидкости в любой ее точке существует давление,  о
Описание слайда:

Давление в жидкостях Внутри жидкости в любой ее точке существует давление,  обусловленное весом верхних слоев жидкости на нижние. Если рассматривать жидкость в состоянии покоя, т.е. не двигающуюся, то это давление можно назвать  "весовым " или гидростатическим давлением. На одном и том же уровне оно одинаково по всем направлениям  / и вверх в том числе /.   С глубиной давление увеличивается . Когда вы в резиновых сапогах заходите в воду, то чувствуете, как резина плотно прилегает к ногам. А ведь глубина совсем небольшая!

12 слайд Давление в газах Мы знаем, что газы в отличие от твердых тел и жидкостей запо
Описание слайда:

Давление в газах Мы знаем, что газы в отличие от твердых тел и жидкостей заполняют весь сосуд, в котором они находятся (например, стальной баллон для хранения газов, камеру автомобильной шины и т. д.). При этом газ оказывает  давление на стенки, дно и крышку баллона или камеры, в которых он находится. Чем обусловлено это давление? Молекулы  газа беспорядочно движутся. При своем движении они сталкиваются друг с другом, а также со стенками сосуда, в котором находится газ. Газ состоит из огромного количества молекул, поэтому и число их ударов очень велико. Например, в комнате, в которой вы сейчас находитесь, на каждый квадратный сантиметр за 1 с молекулами воздуха наносится столько ударов, что их количество выражается двадцатитрехзначным числом. Хотя сила удара отдельной молекулы мала, но действие всех молекул о стенки сосуда приводит к значительному давлению. Итак, в газах давление создается ударами беспорядочно движущихся молекул.

13 слайд Рассмотрим следующий опыт. Под колокол воздушного насоса помещают завязанный
Описание слайда:

Рассмотрим следующий опыт. Под колокол воздушного насоса помещают завязанный резиновый шарик. Он содержит небольшое количество воздуха и имеет неправильную форму (рис. 91 ). Затем насосом откачивают воздух из-под колокола. Оболочка шарика, вокруг которой воздух становится все более разреженным, постепенно раздувается и принимает сферическую форму . Сферическая форма, которую принимает раздутая оболочка шарика показывает, что газ оказывает по всем направлениям одинаковое давление. Наоборот, при увеличении объема этой же массы газа число молекул в каждом кубическом сантиметре, а значит, и число их ударов стенки сосуда станет меньше. При этом давление газа тоже уменьшится. На опыте это проявляется следующим образом. При вытягивании поршня из цилиндра резиновая пленка прогибается внутрь сосуда, указывая, что давление воздуха внутри цилиндра стало меньше, чем снаружи (рис.92) Итак, если масса и температура газа остаются неизменными, то при уменьшении объема газа его давление увеличивается, а при увеличении объема давление уменьшается.

14 слайд Давление в твердых телах По рыхлому снегу человек идёт с большим трудом, глуб
Описание слайда:

Давление в твердых телах По рыхлому снегу человек идёт с большим трудом, глубоко проваливаясь при каждом шаге. Но, надев лыжи, он может идти по снегу, почти не проваливаясь в него. Почему? На лыжах или без лыж человек действует на снег с одной и той же силой, равной своему весу. Но действие этой силы в обоих случаях различно, потому что различна площадь поверхности, на которую давит человек с лыжами и без лыж. Площадь поверхности лыжи раз в двадцать больше площади подошвы.  Значит, результат действия силы зависит не только от её модуля, но и от площади той поверхности, перпендикулярно которой она действует. Объекты природы и техники Па Автомобиль на дорогу500 · 103 Гусеничный трактор50 · 103 Колеса лунохода5 · 103 Ногичеловека25 · 103 Лыжи на снег7 · 103 Лежащего человека на опору3 · 103

15 слайд Артериальное давление  — один из важнейших параметров, характеризующих работу
Описание слайда:

Артериальное давление  — один из важнейших параметров, характеризующих работу кровеносной системы. Давление крови определяется объёмом крови, перекачиваемым в единицу времени сердцем  и сопротивлением сосудистого русла. Поскольку кровь движется под влиянием градиента давления в сосудах, создаваемого сердцем, то наибольшее давление крови будет на выходе крови из сердца (в левом желудочке), несколько меньшее давление будет в артериях, ещё более низкое в капиллярах, а самое низкое в венах   и на входе сердца (в правом предсердии).

16 слайд Артериальное давление зависит от многих факторов : времени суток, психологич
Описание слайда:

Артериальное давление зависит от многих факторов : времени суток, психологического состояния человека (при стрессе давление повышается), приёма различных стимулирующих веществ (кофе, чай , амфетамины ) или медикаментов , которые повышают или понижают давление Наиболее легко в измерении артериальное давление. Его можно измерить с помощью прибора сфигманометра (тономера).

17 слайд Классификация средств измерения давления Для прямого измерения давления жидко
Описание слайда:

Классификация средств измерения давления Для прямого измерения давления жидкой или газообразной применяются манометры. По принципу действия манометры можно подразделить на жидкостные, деформационные, грузопоршневые , электрические и другие. По виду измеряемого давления манометры подразделяют на приборы измерения избыточного и абсолютного давления - собственно манометры, разрежения - вакуумметры, давления и разрежения – мановакуумметры, атмосферного давления - барометры и разностного давления - дифференциальные манометры (дифманометры). По области применения манометры подразделяют на общепромышленные, или технические, работающие в промышленных условиях.

18 слайд Способы изменения давления S↓ ═> р↑
Описание слайда:

Способы изменения давления S↓ ═> р↑

19 слайд Способы изменения давления S↑ ═> р ↓
Описание слайда:

Способы изменения давления S↑ ═> р ↓

20 слайд Доказательство существования атмосферного давления Цель работы: доказать с по
Описание слайда:

Доказательство существования атмосферного давления Цель работы: доказать с помощью эксперимента существование атмосферного давления. Я взяла широкогорлую бутылку из-под сока и сваренное вкрутую, очищенное яйцо. Яйцо в бутылку не проходило После того, как с помощью горящей бумаги я нагрела воздух в бутылке, яйцо втянулось в неё.

21 слайд Это произошло потому, что внутри бутылки воздух начал остывать, давление вну
Описание слайда:

Это произошло потому, что внутри бутылки воздух начал остывать, давление внутри бутылки стало меньше, чем снаружи и под действием атмосферного давления яйцо вошло в бутылку. Вывод : Атмосферное давление существует, и оно вдавило яйцо в бутылку.

22 слайд Определение силы давления атмосферы на свое тело. Цель работы: научиться  опр
Описание слайда:

Определение силы давления атмосферы на свое тело. Цель работы: научиться  определять силу давления атмосферы на свое тело. Приборы и материалы: сантиметровая лента, барометр,  весы.       Ход работы: 1. По барометру определите атмосферное давление pатм (Па). 2. Измерьте свой рост (h) и массу тела (m) 3. Вычислите площадь поверхности своего тела по эмпирической формуле, которая применяется в медицине: S=0,16 V . 4. Определите силу давления атмосферы Fатм (H) на свое тело: Fатм = pатм /Sт

23 слайд Заполняю таблицу: Вывод: Я  определила силу давления атмосферы на свое тело p
Описание слайда:

Заполняю таблицу: Вывод: Я  определила силу давления атмосферы на свое тело pатм , Па h ,м m , кг S, м Fатм, Н 761 1.64 50 13.12 58

24 слайд Влияние атмосферного давления на самочувствие человека Человек живет на пове
Описание слайда:

Влияние атмосферного давления на самочувствие человека Человек живет на поверхности Земли, поэтому его организм постоянно испытывает нагрузку вследствие давления столба воздуха атмосферы. Когда погодные условия не изменяются, он не чувствует тяжести. Но в периоды колебаний определенная категория людей испытывает настоящие страдания. Пониженное или повышенное атмосферное давление на человека влияет не лучшим образом, нарушая отдельные функции организма. Хотя официально зарегистрированного диагноза «метеозависимость» не существует, мы все-таки подвержены погодным колебаниям. Смена погоды вызывает плохое самочувствие, а в особо тяжелых ситуациях людям приходится посещать врачей и пить лекарства. Считается, что в 10% случаев метеозависимость передается по наследству, а в остальных проявляется из-за проблем со здоровьем.

25 слайд Моя сестра работает в больнице реанимационной медсестрой. В её обязанности в
Описание слайда:

Моя сестра работает в больнице реанимационной медсестрой. В её обязанности входит измерение артериального давления пациентов.

26 слайд
Описание слайда:

27 слайд Мы измерили артериальное давление у членов нашей семьи в течении 3 дней. Рез
Описание слайда:

Мы измерили артериальное давление у членов нашей семьи в течении 3 дней. Результаты представлены в таблице 1день 2 день 3 день Атмосферноедавление 765 761 756 Рената 113/71 111/66 110/64 Эльвира 124/74 116/70 115/68 Мама 121/84 116/71 112/71 Папа 139/87 128/86 124/80

28 слайд Вывод: Артериальное давление людей зависит от : атмосферного давления воздух
Описание слайда:

Вывод: Артериальное давление людей зависит от : атмосферного давления воздуха; времени суток; возраста.

29 слайд Диастолическое давление, Систолическое давление Большая разница между систоли
Описание слайда:

Диастолическое давление, Систолическое давление Большая разница между систолическим и диастолическим давлением объясняется многими причинами. Самая банальная — погрешности электронных тонометров, из-за которых показания измерения давления будут неверными. Большая разница обуславливается низкой сопротивляемостью сосудов, чаще у людей с пороком сердца, аритмией. АД — показатель работы кровеносной системы, определяемое объемом крови, который перекачивается сердцем в определенную единицу времени с учетом сопротивления сосудистого русла. Максимальное давление крови наблюдается в левом желудочке, на выходе крови из сердца, на порядок меньше давление в артериях, в капиллярах – низкое, в венах и в правом предсердии, на входе сердца, самое низкое. При измерении давления систолическое давление (верхнее число) указывает на давление в артериях на момент сжатия сердца, в момент выталкивания в артерии кровотока. Диастолическое давление (нижнее число) – указывает на давление в артериях, когда сердечная мышца расслаблена. Давление в артериях показывает сопротивление периферических сосудов. При передвижении крови по руслу сосудов спадает амплитуда колебаний кровяного давления, при этом от фазы сердечного цикла капиллярное и венозное давления практически не зависят. Типичное значение АД признано нормой 120/80 мм рт. ст. Допустимой разницей между показателями давления (верхним и нижним числом) является 30—40 миллиметров.

30 слайд Зависимость систолическое и диастолическое давления человека
Описание слайда:

Зависимость систолическое и диастолическое давления человека

31 слайд Давление ребёнка
Описание слайда:

Давление ребёнка

32 слайд Моя мама работает оператором теплосети. Она следит за показаниями приборов,
Описание слайда:

Моя мама работает оператором теплосети. Она следит за показаниями приборов, измеряющих давление газа и воды.

33 слайд
Описание слайда:

34 слайд
Описание слайда:

35 слайд РЕЖИМНАЯ КАРТА П
Описание слайда:

РЕЖИМНАЯ КАРТА П

36 слайд Папа нашел и показал мне интересные опыты, которые связаны с давление в твёр
Описание слайда:

Папа нашел и показал мне интересные опыты, которые связаны с давление в твёрдых телах. Опыт №1. РАЗРЕЗАНИЕ ЛЬДА Обыкновенный лед —вещь нешуточная, порой даже опасная. Но есть у него слабое место. Лед можно разрезать... проволокой! Положили брусок льда или большую сосульку на спинки двух стульев. Накинь на этот лед петлю из стальной проволоки толщиной не более 0,5 мм и подвесь к ней с двух сторон что-нибудь очень тяжелое, например. Медленно, но неуклонно проволока врезается в лед. Все глубже, глубже...

37 слайд
Описание слайда:

38 слайд
Описание слайда:

39 слайд
Описание слайда:

40 слайд И вот уже проволока прошла насквозь. Ледяной брусок цел, словно его и не реза
Описание слайда:

И вот уже проволока прошла насквозь. Ледяной брусок цел, словно его и не резали. Как это могло случиться? Лед тает под давлением. Например, под лезвиями коньков. Если лезвия затупились, коньки хорошо скользят только в теплую погоду. А в самый сильный мороз и острые коньки скользят плохо. Лед слишком холодный, он не тает, не получается водяная «смазка», которая облегчает скольжение. Под давлением проволоки лед тоже тает. Но в образовавшейся щели над проволокой давления уже нет, и попавшая туда вода замерзает снова. Так «срастается» перерезанный ледяной брусок.

41 слайд Опыт №2.Может ли одна лампочка выдержать человека? Ход опыта: •	Постелила газ
Описание слайда:

Опыт №2.Может ли одна лампочка выдержать человека? Ход опыта: • Постелила газету. • Поставила на нее банку с лампочкой. • Встала на лампочку одной ногой, а другую приподняла. Теперь попробую постоять на одной лампочке. Лампочка выдерживает не только детей, но и взрослых! Объяснение: т.к. лампочка опирается на банку, то площадь ее опоры резко возрастает, а давление на хрупкое тонкостенное стекло уменьшается на столько, что оказывается меньше максимально допустимой нагрузки. Кроме того, имеет значение и форма лампочки - выпуклая, куполообразная..

42 слайд
Описание слайда:

43 слайд
Описание слайда:

44 слайд Вывод: После проведения различных экспериментов и вычислений я показала, что
Описание слайда:

Вывод: После проведения различных экспериментов и вычислений я показала, что знания о давлении необходимы не только всем людям, но и применимы в ежедневной жизни моей семьи.

45 слайд  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Общая информация

Номер материала: ДВ-103439

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.