Предпросмотр материала:
Сабақ тақырыбы:
Энергия. Энергияның сақталу және айналу заңы.
Сабақ мақсаты:
Энергия, энергияның сақталу және айналу заңы туралы түсінік алуға жағдай жасау
Оқушылардың өз бетінше ғылыми ой қорытындыларын жасай білуге жетелеу, ғылыми дүниетанымын қалыптастыру.
Жауапкершілікке, еңбекқорлыққа тәрбиелеу.
Сабақтың әдісі:
Сабақтың түрі:
Сабақтың көрнекілігі:
Компьютер, видеопроектор, слайдтар
Пән аралық байланыс:
Аралас сабақ
Баяндау, сұрақ –жауап.
Математика, геометрия т.б
Үй тапсырмасын сұрау:
Зымыран қалай қозғалады?
Реактивті қозғалыс деген не?
Оған мысалдар келтіріңдер.
Қандай мақсатпен зымырандар көпсатылы болып жасалады?
Реактивті қозғалыс жылдамдағы қандай шамаларға байланысты?
Ғарышты зерттеудегі қандай жетістіктерді білесіңдер?
Жоғалмайды ешқашан
Түрлендірсең егерде
Басқа күйге ауысса
Жұмыс істейді әрқашан
/энергия/
Қызығушылықты ояту
Сығылған серіппенің кері тебілу барысында денелер қозғалысқа келіп, жұмыс істеледі. Бұдан сығылған серіппенің жұмыс істеуге қабілетті екенін білеміз.
Қозғалыстағы денелердің істеген жұмысы сол денелердің массаларына тәуелді.
Дененің істеген жұмыс сол дененің жылдамдығына да тәуелді.
Дененің жұмыс істеу қабілетін нақты көрсететін физикалық шама энергия деп аталады.
Энергия бірлігі 1 Джоуль=ватт·секунд.
Тұрмыста энергияның өлшем бірлігі
1 киловатт·сағат=3600000 Вт·с=3600000 Дж
Потенциалдық энергия деп әр түрлі денелердің өзара орналасуы бойынша анықталатын энергияны айтады.
Жоғары көтерілген дененің потенциалдық энергиясы сол дененің массасына және көтерілу биіктігіне тәуелді.
Денелердің қозғалу салдарынан туындайтын энергия кинетикалық энергия деп аталады.
Денелердің кинетикалық энергиясы сол денелердің массалары мен жылдамдықтарына тәуелді өзгереді.
Дененің механикалық энергиясының өзгерісі атқарылған жұмыстың шамасына тең:
Ішкі энергияны өзгерту
тәсілдері
Жылулық құбылыстар -
температураның өзгеруімен байланысты құбылыстар
Жылуөткізгіштік
Сәулелену
Жылуөткізгіштік
Сәулелену
1
2
3
Сұрақ: Қай суретте: қатты , сұйық , газ тәрізді дене көрсетілген?
Сұрақ: Заттардың қандай агрегаттық
күйінде ең жоғары
және ең төмен
жылуөткізгіштік болады?
Үйге тапсырма:
§22. §23. 19-жаттығу. №2, №4, №5.
Назарларыңызға рахмет!
Сабақ тақырыбы: Энергия. Энергияның сақталу және айналу заңы.
Сабақ мақсаты:
1. Энергия, энергияның сақталу және айналу заңы туралы түсінік алуға жағдай жасау.
2. Оқушылардың өз бетінше ғылыми ой қорытындыларын жасай білуге жетелеу, ғылыми дүниетанымын қалыптастыру.
3. Жауапкершілікке, еңбекқорлыққа тәрбиелеу.
Сабақ түрі: аралас
Сабақ әдісі: баяндау, сұрақ –жауап.
Құрал-жабдықтар: компьютер, видеопроектор, слайдтар
Сабақ барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
ІІ. Оқушылардың үй тапсырмасын қалай меңгергендерін тексеру:
Профессия: Заведующий архивом, архивным хранением организации
Профессия: Учитель физики
Профессия: Учитель физики
В каталоге 7 237 курсов по разным направлениям
Учебник: «Физика», Перышкин А.В.
Тема: § 29 Строение атомов
Учебник: «Физика», Перышкин А.В.
Тема: §23 Расчёт массы и объёма тела по его плотности
Учебник: «Физика», Перышкин А.В., Гутник Е.М.
Учебник: «Физика», Перышкин А.В.
Тема: § 66 Плоское зеркало