Инфоурок / Физика / Презентации / Презентация по физике на тему: "Фотоэффект"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Презентация по физике на тему: "Фотоэффект"

библиотека
материалов
Квантовая физика Фотоэффект Теория фотоэффекта
2. Кто является основоположником квантовой физики? Макс Планк. Великий немец...
3. Как атомы испускают энергию согласно гипотезе Планка? Повторение отдельным...
Эксперимент № 1. Цинковую пластину, соединенную с электроскопом, заряжают отр...
Фотоэффект – это вырывание электронов из вещества под действием света Это явл...
Эксперимент № 3. Стеклянным экраном перекрывают источник ультрафиолетового из...
Схема экспериментальной установки
Законы фотоэффекта Пока ничего удивительного нет: чем больше энергия световог...
По модулю задерживающего напряжения можно судить о скорости фотоэлектронов и...
Максимальная кинетическая энергия фотоэлектронов линейно возрастает с частото...
Теория фотоэффекта А. Эйнштейн, 1905 год Поглотив квант света, электрон получ...
Красная граница фотоэффекта Для каждого вещества существует красная граница ф...
Экспериментальное определение постоянной Планка Как следует из уравнения Эйнш...
Часть А – базовый уровень 1. В каком случае электроскоп, заряженный отрицател...
1. Увеличится. 3. Уменьшится. 2. Не изменится. 4. Ответ неоднозначен. 2. Как...
3. На рисунке приведены графики зависимости максимальной энергии фотоэлектрон...
4. При освещении катода вакуумного фотоэлемента потоком монохроматического св...
1. 	 25 	 2.	40 	 3.	2500 	 4. 	 4000 	 5. Длина волны рентгеновского излуче...
Часть А – базовый уровень 6. Для опытов по фотоэффекту взяли пластину из мета...
Часть А – повышенный уровень 1. Один из способов измерения постоянной Планка...
Решение задачи № 1 вычитаем hν1 = А + 	hν2 = А + = еUз h (v2 – v1) = е (Uз2 –...
2. Фотоэффект наблюдают, освещая поверхность металла светом фиксированной час...
Решение задачи № 2 вычитаем hν1 = А + 	hν2 = А + = еUз h (v2 – v1) = е (Uз2 –...
3. Красная граница фотоэффекта исследуемого металла соответствует длине волны...
Решение задачи № 3 400 нм
Часть С 1. Фотон с длиной волны, соответствующей красной границе фотоэффекта...
Решение задачи № 1 S ≈ 5 · 10  м – 4
2. Какова максимальная скорость электронов, выбиваемых из металлической плас...
Решение задачи № 2
3. Красная граница фотоэффекта для вещества фотокатода кр = 290 нм. При облу...
Решение задачи № 3 215 нм
31 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Квантовая физика Фотоэффект Теория фотоэффекта
Описание слайда:

Квантовая физика Фотоэффект Теория фотоэффекта

№ слайда 2 2. Кто является основоположником квантовой физики? Макс Планк. Великий немец
Описание слайда:

2. Кто является основоположником квантовой физики? Макс Планк. Великий немецкий физик – теоретик, основатель квантовой теории Повторение 1. Какие из физических явлений не смогла объяснить классическая физика? строение атома, происхождение линейчатых спектров, тепловое излучение – современной теории движения, взаимодействия и взаимных превращений микроскопических частиц.

№ слайда 3 3. Как атомы испускают энергию согласно гипотезе Планка? Повторение отдельным
Описание слайда:

3. Как атомы испускают энергию согласно гипотезе Планка? Повторение отдельными порциями - квантами 4. Чему равна эта энергия? E = hv 5. Чему равна постоянная Планка? h = 6,63 ∙ 10-34 Дж∙с

№ слайда 4 Эксперимент № 1. Цинковую пластину, соединенную с электроскопом, заряжают отр
Описание слайда:

Эксперимент № 1. Цинковую пластину, соединенную с электроскопом, заряжают отрицательно и облучают ультрафиолетовым светом. Она быстро разряжается. Свет вырывает электроны с поверхности пластины № 2. Если же её зарядить положительно, то заряд пластины не изменится. Вывод

№ слайда 5 Фотоэффект – это вырывание электронов из вещества под действием света Это явл
Описание слайда:

Фотоэффект – это вырывание электронов из вещества под действием света Это явление было открыто немецким учёным Генрихом Герцем в 1887 году.

№ слайда 6 Эксперимент № 3. Стеклянным экраном перекрывают источник ультрафиолетового из
Описание слайда:

Эксперимент № 3. Стеклянным экраном перекрывают источник ультрафиолетового излучения. Отрицательно заряженная пластина уже не теряет электроны, какова бы ни была интенсивность излучения. Этот факт нельзя объяснить на основе волновой теории света. Почему световые волны малой частоты не могут вырывать электроны, если даже амплитуда волны велика и, следовательно, велика сила, действующая на электрон? Количественные закономерности фотоэффекта были установлены русским физиком А. Г. Столетовым

№ слайда 7 Схема экспериментальной установки
Описание слайда:

Схема экспериментальной установки

№ слайда 8 Законы фотоэффекта Пока ничего удивительного нет: чем больше энергия световог
Описание слайда:

Законы фотоэффекта Пока ничего удивительного нет: чем больше энергия светового пучка, тем эффективнее его действие Количество электронов, вырываемых светом с поверхности металла за 1 секунду, прямо пропорционально поглощаемой за это время энергии световой волны.

№ слайда 9 По модулю задерживающего напряжения можно судить о скорости фотоэлектронов и
Описание слайда:

По модулю задерживающего напряжения можно судить о скорости фотоэлектронов и об их кинетической энергии Ток насыщения определяется количеством электронов, испущенных за 1 секунду освещенным электродом. Максимальное значение силы тока называется током насыщения.

№ слайда 10 Максимальная кинетическая энергия фотоэлектронов линейно возрастает с частото
Описание слайда:

Максимальная кинетическая энергия фотоэлектронов линейно возрастает с частотой света и не зависит от его интенсивности. При  <  min ни при какой интенсивности волны падающего на фотокатод света фотоэффект не происходит. Законы фотоэффекта Почему энергия фотоэлектронов определяется только частотой света и почему лишь при малой длине волны свет вырывает электроны?

№ слайда 11 Теория фотоэффекта А. Эйнштейн, 1905 год Поглотив квант света, электрон получ
Описание слайда:

Теория фотоэффекта А. Эйнштейн, 1905 год Поглотив квант света, электрон получает от него энергию и, совершая работу выхода, покидает вещество. 2 2 mυ A h + = n Свет имеет прерывистую структуру и поглощается отдельными порциями - квантами Фотоэффект практически безынерционен, так как с момента облучения металла светом до вылета электронов проходит время 10-9 с.

№ слайда 12 Красная граница фотоэффекта Для каждого вещества существует красная граница ф
Описание слайда:

Красная граница фотоэффекта Для каждого вещества существует красная граница фотоэффекта, т. е. существует наименьшая частота min, при которой еще возможен фотоэффект. Минимальная частота света соответствует Wк = 0

№ слайда 13 Экспериментальное определение постоянной Планка Как следует из уравнения Эйнш
Описание слайда:

Экспериментальное определение постоянной Планка Как следует из уравнения Эйнштейна, тангенс угла наклона прямой, выражающей зависимость запирающего потенциала Uз от частоты ν, равен отношению постоянной Планка h к заряду электрона e: Это позволяет экспериментально определить значение постоянной Планка. Такие измерения были выполнены Р. Милликеном в 1914 г. и дали хорошее согласие со значением, найденным Планком.

№ слайда 14 Часть А – базовый уровень 1. В каком случае электроскоп, заряженный отрицател
Описание слайда:

Часть А – базовый уровень 1. В каком случае электроскоп, заряженный отрицательным зарядом, быстрее разрядится при освещении: 1. рентгеновским излучением; 2. ультрафиолетовым излучением? 1. 1. 2. 2. 3. Одновременно. 4. Электроскоп не разрядится в обоих случаях. Решение задач

№ слайда 15 1. Увеличится. 3. Уменьшится. 2. Не изменится. 4. Ответ неоднозначен. 2. Как
Описание слайда:

1. Увеличится. 3. Уменьшится. 2. Не изменится. 4. Ответ неоднозначен. 2. Как изменится скорость электронов при фотоэффекте, если увеличить частоту облучающего света, не изменяя общую мощность излучения? Часть А – базовый уровень

№ слайда 16 3. На рисунке приведены графики зависимости максимальной энергии фотоэлектрон
Описание слайда:

3. На рисунке приведены графики зависимости максимальной энергии фотоэлектронов от энергии падающих на фотокатод фотонов. В каком случае материал катода фотоэлемента имеет меньшую работу выхода? 1. I. 2. II. 3. Одинаковую. 4. Ответ неоднозначен. Часть А – базовый уровень

№ слайда 17 4. При освещении катода вакуумного фотоэлемента потоком монохроматического св
Описание слайда:

4. При освещении катода вакуумного фотоэлемента потоком монохроматического света происходит освобождение фотоэлектронов. Как изменится максимальная энергия фотоэлектронов при уменьшении частоты в 2 раза? 1. Не изменится. 2. Уменьшится в 2 раза. 3. Уменьшится более чем в 2 раза. 4. Уменьшится менее чем в 2 раза. Часть А – базовый уровень

№ слайда 18 1. 	 25 	 2.	40 	 3.	2500 	 4. 	 4000 	 5. Длина волны рентгеновского излуче
Описание слайда:

1. 25 2. 40 3. 2500 4. 4000 5. Длина волны рентгеновского излучения равна 10-10 м. Во сколько раз энергия одного фотона этого излучения превосходит энергию фотона видимого света c длиной волны 4⋅10-7 м? Часть А – базовый уровень

№ слайда 19 Часть А – базовый уровень 6. Для опытов по фотоэффекту взяли пластину из мета
Описание слайда:

Часть А – базовый уровень 6. Для опытов по фотоэффекту взяли пластину из металла с работой выхода 3,4⋅10-19 Дж и стали освещать ее светом частоты 6⋅1014 Гц. Затем частоту уменьшили в 2 раза, одновременно увеличив в 1,5 раза число фотонов, падающих на пластину за 1 с. В результате этого число фотоэлектронов, покидающих пластину за 1 с, 1. увеличилось в 1,5 раза 2. стало равным нулю 3. уменьшилось в 2 раза 4. уменьшилось более чем в 2 раза

№ слайда 20 Часть А – повышенный уровень 1. Один из способов измерения постоянной Планка
Описание слайда:

Часть А – повышенный уровень 1. Один из способов измерения постоянной Планка основан на определении максимальной кинетической энергии электронов при фотоэффекте с помощью измерения напряжения, задерживающего их. В таблице представлены результаты одного из первых таких опытов. Постоянная Планка по результатам этого эксперимента равна 1. 6, 6 • 10 Дж • с 2. 5, 7 • 10 Дж • с -34 3. 6, 3 • 10 Дж • с 4. 6, 0 • 10 Дж • с -34 -34 -34 Задерживающее напряжение U, в 0, 4 0,9 Частота света, v • 1014, Гц 5, 5 6, 9

№ слайда 21 Решение задачи № 1 вычитаем hν1 = А + 	hν2 = А + = еUз h (v2 – v1) = е (Uз2 –
Описание слайда:

Решение задачи № 1 вычитаем hν1 = А + hν2 = А + = еUз h (v2 – v1) = е (Uз2 – Uз1) h = h = 5,7 · 10 -34 Дж·с

№ слайда 22 2. Фотоэффект наблюдают, освещая поверхность металла светом фиксированной час
Описание слайда:

2. Фотоэффект наблюдают, освещая поверхность металла светом фиксированной частоты. При этом задерживающая разность потенциалов равна U. После изменения частоты света задерживающая разность потенциалов увеличилась на ΔU = 1,2 В. Насколько изменилась частота падающего света? 1. 1,8 · 10 Гц 2. 2,9 · 10 Гц Часть А – повышенный уровень 3. 6,1 · 10 Гц 4. 1,9 · 10 Гц 14 15 14 14

№ слайда 23 Решение задачи № 2 вычитаем hν1 = А + 	hν2 = А + = еUз h (v2 – v1) = е (Uз2 –
Описание слайда:

Решение задачи № 2 вычитаем hν1 = А + hν2 = А + = еUз h (v2 – v1) = е (Uз2 – Uз1) 14 v2 – v1 = v2 – v1 = 2, 9 • 10 Гц Обратите ВНИМАНИЕ – стандартные и очень схожие задачи. Встречаются во многих вариантах ЕГЭ.

№ слайда 24 3. Красная граница фотоэффекта исследуемого металла соответствует длине волны
Описание слайда:

3. Красная граница фотоэффекта исследуемого металла соответствует длине волны кр = 600 нм. При освещении этого металла светом длиной волны  максимальная кинетическая энергия выбитых из него фотоэлектронов в 3 раза меньше энергии падающего света. 1. 133 нм 2. 300 нм 3. 400 нм 4. 1200 нм Часть А – повышенный уровень Какова длина волны  падающего света?

№ слайда 25 Решение задачи № 3 400 нм
Описание слайда:

Решение задачи № 3 400 нм

№ слайда 26 Часть С 1. Фотон с длиной волны, соответствующей красной границе фотоэффекта
Описание слайда:

Часть С 1. Фотон с длиной волны, соответствующей красной границе фотоэффекта, выбивает электрон из металлической пластинки (катода) сосуда, из которого откачан воздух. Электрон разгоняется однородным электрическим полем напряженностью Е = 5·10  В/м. Какой путь пролетел в этом электрическом поле электрон, если он приобрел скорость 3·10  м/с. Релятивистские эффекты не учитывать. 4 6

№ слайда 27 Решение задачи № 1 S ≈ 5 · 10  м – 4
Описание слайда:

Решение задачи № 1 S ≈ 5 · 10  м – 4

№ слайда 28 2. Какова максимальная скорость электронов, выбиваемых из металлической плас
Описание слайда:

2. Какова максимальная скорость электронов, выбиваемых из металлической пластины светом с длиной волны λ = 3⋅10-7 м, если красная граница фотоэффекта λкр = 540 нм? Часть С

№ слайда 29 Решение задачи № 2
Описание слайда:

Решение задачи № 2

№ слайда 30 3. Красная граница фотоэффекта для вещества фотокатода кр = 290 нм. При облу
Описание слайда:

3. Красная граница фотоэффекта для вещества фотокатода кр = 290 нм. При облучении катода светом с длиной волны  фототок прекращается при напряжении между анодом и катодом U = 1,5 В. Определите длину волны . Часть С

№ слайда 31 Решение задачи № 3 215 нм
Описание слайда:

Решение задачи № 3 215 нм



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

К учебнику: Физика. 11 класс. Базовый уровень.  Касьянов В.А. М.: 2014 - 272с.

К уроку: § 43. Фотоэффект

Номер материала: ДБ-374792

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"