Презентация по физике на тему "Источники звука. Звуковые колебания" (9 класс)

• 1 слайд

  Тема урока: Источники звука. Звуковые колебания.
  

• 2 слайд

  Физическое лото
  1
  2
  3
  4
  5
  6
  7
  8
  9
  10
  11
  12
  13
  14
  

• 3 слайд

  Волнами называют периодические возмущения, распространяющиеся в пространстве с течением времени. Волны делятся на продольные и поперечные.
  Механические волны
  Продольные
  Смещение частиц среды происходит вдоль направления распространения волны Продольные колебания в пружине. Распространяются в любых средах – твердых, жидких и газообразных.
  Поперечные
  Частицы среды испытывают смещение в направлении, перпендикулярном направлению распространения
  Поперечные колебания верёвки. Не могут распространяться в жидкой или газообразной средах.
  

• 4 слайд

  Звук
  
  
  
  Двигаясь и соударяясь, объекты вибрируют и создают колебания, передающиеся по воздуху. Колебания воспринимаются ухом и преобразуются в звуки различной интенсивности.
  Звук-это то, что слышит ухо.
  Человеческое ухо воспринимает частоты в диапазоне от 16 Гц до 20 кГц. Наибольшую чувствительность оно имеет в районе 2 кГц.
  

• 5 слайд

  Упругие волны в воздухе, вызывающие у человека слуховые ощущения, называются звуковыми волнами или просто звуком.
  Волны с частотой менее 20 Гц называются инфразвуком,
  с частотой более 20 кГц – ультразвуком.
  Наличие какой-либо упругой среды для передачи звука обязательно.
  

• 6 слайд

  Слух
  
  Чувство слуха – одно из главных в жизни человека. Слух и речь вместе составляют важное средство общения между детьми , служат основой взаимоотношений людей в обществе.
  
  Мы слышим, потому что наши уши реагируют на звуковые волны или на малейшие изменения давления воздуха. Они преобразуют эти волны в электронные импульсы и передают их в мозг, где те трансформируются в звуки.
  
  

• 7 слайд

  Строение уха
  Ухо человека включает три отделения - наружное, среднее и внутреннее ухо. Наружное ухо состоит из кожной складки с хрящом и слухового прохода, ведущего к его скрытой части.
  

• 8 слайд

  Когда звуковые волны поступают в слуховой проход, они вызывают вибрацию барабанной перепонки, среднего и внутреннего уха. Попадая в заполняющую улитку жидкость, воздушные волны воздействуют на волосковые клетки внутри кортиева органа.
  Слуховой нерв передает эти импульсы в мозг, где они превращаются в звуки.
  
  

• 9 слайд

  
  
  ЗВУК
  МУЗЫКАЛЬНЫЙ
  ШУМ
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Музыкальный
  
  Звук музыкальный, характеризуется определенной высотой (от до субконтроктавы до ре пятой октавы, или от 16 Гц до 4-4,5 кГц), громкостью, длительностью и тембром.
  Длительность — время, занимаемое звуком или паузой.
  Тембр (франц. timbre)— качество звука (его окраска), позволяющее различать звуки одинаковой высоты, исполненные на различных инструментах или различными голосами. Тембр зависит от того, какие обертоны сопутствуют основному тону, какова интенсивность каждого из них и в каких областях звуковых частот образуются их скопления.
  Тон (от греч. tonos — напряжение, повышение голоса, ударение) — звук, обладающий определенной частотой.
  
  
  
  

• 12 слайд

  Шум
  Шум акустический - беспорядочные звуковые колебания разной физической природы, характеризующиеся случайным изменением амплитуды, частоты и др. В быту — звуки, мешающие восприятию речи, музыки, отдыху, работе. Шум оказывает вредное воздействие на организм человека.
  Белый шум - акустический шум, спектральные составляющие которого равномерно распределены по всему диапазону слышимых (шум водопада)
  
  
  

• 13 слайд

  Источники звука
  

• 14 слайд

  Акустические явления
  Раздел физики, в котором изучаются звуковые явления, называется акустикой.
  Источники звука - это колеблющиеся тела. При изучении звуковых явлений применяют в качестве источника звука специальный прибор – камертон.
  Резонанс (франц. resonance, от лат. resono — откликаюсь), резкое возрастание амплитуды установившихся вынужденных колебаний при приближении частоты внешнего гармонического воздействия к частоте одного из собственных колебаний системы.
  
  
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Громкость звука определяется интенсивностью звуковой волны, то есть энергией, переносимой волной в единицу времени.
  Звуковое давление зависит от амплитуды колебаний давления в звуковой волне. Порог слышимости соответствует значению давления порядка 10–10 атм ≈ 10–5 Па. Болевой порог соответствует значению давлению порядка 10–4 атм ≈ 10 Па.
  Высота звука (тона) определяется частотой колебаний. Диапазон низкого мужского голоса (баса) – приблизительно от 80 до 400 Гц. Диапазон высокого женского голоса (сопрано) – от 250 до 1050 Гц.
  

• 17 слайд

  
  Характеристики
  слухового
  ощущения.
  Высота тона
  Тембр
  Громкость
  

• 18 слайд

  Высота тона
  
  Высота тона звука — качество звука, форма восприятия человеком частоты колебаний звучащего тела. С ростом частоты высота тона звука увеличивается.
  Звук большой частоты колебаний называют звуком высокого тона, например женский голос, как правило, более высокий, чем мужской. Колоратурное сопрано
  (330 - 1400 Гц)
  Звук меньшей частоты колебаний называют звуком низкого тона, например, бас или баритон
  (80-350Гц)
  
  

• 19 слайд

  Тембр
  
  Качество звука (его окраска), позволяющее различать звуки одинаковой высоты, исполненные на различных инструментах или различными голосами. Тембр зависит от того, какие обертоны сопутствуют основному тону, какова интенсивность каждого из них и в каких областях звуковых частот образуются их скопления.
  От чего же зависит тембр звука? Любой источник звука совершает сложные несинусоидальные колебания. Несинусоидальные колебания может быть представлено в виде суммы гармонических колебаний с разными частотами. Колебание с наименьшей высотой называется основным тоном, колебание с наиболее высокой частотой называется обертоном или гармоникой. Тембр звука при одном и том же основном тоне определяется наличием тех или иных гармоник.
  
  

• 20 слайд

  Громкость
  Громкость — уровень энергии в звуке.
  Громкость — это субъективное качество слухового ощущения, позволяющие располагать все звуки по шкале от тихих до громких.
  Громкость звука принято характеризовать уровнем громкости звука, измеряемым в фонах, иногда в белах (или в децибелах, составляющих десятую часть бела)
  
  

• 21 слайд

  Диаграмма слышимости звуков
  Следует помнить, что звуки громкостью 85 дБ и выше уже оказывают вредное воздействие на слух
  допустимый уровень шума для классных помещений не должен превышать 40 ДБ.
  допустимый уровень шума в жилых помещениях в дневное время не должен
  превышать 40 дБ, а в ночное - 30 дБ.
  нормальная человеческая речь имеет громкость 40-70 ДБ
  звуки и шумы свыше 70 дБ неприятны для слуха, а звуки интенсивностью свыше 130 ДБ обладают травмирующими свойствами.
  Диаграмма слышимости звуков
  

• 22 слайд

  Методы исследования
  Нами были установлены источники звуков и шумов в школе и в повседневной жизни.
  В школе, дома, на улице нами был измерен уровень интенсивности звуков и шумов. В школе он измерялся на уроках, во время перемен, в столовой, на дискотеке.
  

• 23 слайд

  Результаты исследования оказались следующими
  

• 24 слайд

  В каких направлениях совершаются колебания в продольной волне?
  Во всех направлениях.
  Только по направлению распространения волны.
  Только перпендикулярно распространению волны.
  По направлению распространения волны и перпендикулярно этому направлению.
  
  Только по направлению распространения волны.
  Повторим пройденное
  

• 25 слайд

  Какой стрелкой на рисунке правильно отмечена длина волны?
  4.
  

• 26 слайд

  Чем определяется громкость и высота тона звука?
  Громкость – амплитудой, высота тона – частотой колебаний.
  Громкость – частотой, высота тона – амплитудой колебаний.
  Только амплитудой.
  Только частотой.
  Громкость – амплитудой, высота тона – частотой колебаний
  

• 27 слайд

  Камертон, прикрепленный к резонансному ящику, ударили резиновым молоточком. К камертону поднесли по очереди два других камертона. Второй камертон в точности такой же, как и первый. Третий – настроен на меньшую частоту. Какой из них будет звучать громче?
  Второй.
  Третий.
  Оба камертона будут звучать с одинаковой громкостью.
  Ни один из них звучать не будет вообще.
  Второй.
  

• 28 слайд

  На рисунках показаны график колебания y (t), возбуждаемого волной в некоторой точке, и график волны, распространяющейся вдоль оси x. Определите скорость волны.
  Правильный ответ
               
  

• 29 слайд

  Домашнее задание
  П. 7,8.
  № 51-54(Л.)
  

• 1 слайд

  Груз массой 0,4 кг, подвешенный к невесомой пружине жесткостью
  4 Н/м. Чему равен период колебаний пружины?
  T=2π m/k ; Т=6,28 0,4 кг/4Н/м;
  Т=1,98с.
  
  

• 1 слайд

  Как изменится период колебаний груза на пружине, если жесткость пружины уменьшить в 4 раза?
  Т.к Т1= m/k; Т2= m/k/4= 4m/k
  Т2/ Т1=2
  Увеличится в 2 раза.
  

• 1 слайд

  Как называется кривая линия изображенная на рисунке?
  

• 1 слайд

  Какие колебания называются вынужденными?
  Колебания, совершаемые телом под действием внешней периодически изменяющейся силы, называются вынужденными колебаниями.
  

• 1 слайд

  Какие колебания называются гармоническими?
  Периодические изменения во времени физической величины, происходящие по закону синуса или косинуса, называются гармоническими колебаниями.
  

• 1 слайд

  Какие колебания называются свободными?
  Колебания, происходящие благодаря только начальному запасу энергии, называются свободными колебаниями.
  

• 1 слайд

  Координата колеблющегося тела изменяются по закону:x=5cos пt. Чему равна амплитуда, частота, период колебаний.
  Т.к. x=x0 coswt
  X0 =5 м;
  w= п; w= 2пv; 2пv= п;
  2v= 1; v= 1/2Гц;
  Т=1/ v; Т=2с.
  
  

• 1 слайд

  Маятник совершил 20 колебаний за 1 минуту 20 секунд. Найти период и частоту колебаний.
  Т=t/N; Т=80 с/20; Т=4 с.
  V=1/Т; V=1/4 с; V=0,25 Гц.
  V
  

• 1 слайд

  Что называется амплитудой колебания; периодом колебания; частотой колебания? Какой буквой обозначается и в каких единицах измеряется каждая из этих величин?
  Амплитуда колебаний – максимальное отклонение от положения равновесия. А=X0; (1 м)
  Период колебаний – время одного полного колебания. Т; (1 С)
  Частота колебаний – число колебаний в единицу времени.V; ( 1 Гц)
  

• 1 слайд

  Что называется маятником?
  Маятником называется твердое тело, закрепленное на длинной нерастяжимой нити , размерами которого по сравнению с длиной нити можно пренебречь.
  

• 1 слайд

  Что такое колебательные системы?
  Системы тел, которые способны совершать свободные колебания, называются колебательными системами.
  

• 1 слайд

  Что такое период колебаний?
  Промежуток времени, через который движение повторяется, называется периодом колебаний.
  

• 1 слайд

Краткое описание документа:

Презентация к уроку изучения и первичного закрепления новых знаний, по типу урок комбинированный в начале урока опрос-физическое лото, где за номерами скрыты вопросы и правильные ответы по предыдущим темам. При объяснении нового материала используются данные исследовательской работы школьников. что значительно повышает интерес учащихся при изучении темы.