469931
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокФизикаПрезентацииПрезентация по физике на тему "Плотность вещества" (7 класс)

Презентация по физике на тему "Плотность вещества" (7 класс)

библиотека
материалов
«Плотность вещества» урок физики, 7 класс, УМК: «Физика» Автор: А.В.Перышкин...
Цели урока: Познакомить учащихся с различными приёмами физического мышления,...
Самостоятельная работа «Взаимодействие тел. Масса. Объем» Вариант I 1. Какая...
200 г = …..кг 0,2 г = …..кг 0,57 т = …..кг 2 м = ….. л 2 л = …..м 500 мл = ....
стальной алюминиевый Как объяснить , что объемы цилиндров одинаковы, а массы...
50г 50г Al Zn Масса по разному распределяется по объему вещества. Тела разно...
Девиз урока «Любое знание желательно добыть опытным путем.» Леонардо да Винчи
1 группа Оборудование: два деревянных бруска. Линейка, весы с разновесами. Хо...
Вывод 1: У одинаковых веществ масса 1 см3 одинаковая, у разных - различная, с...
Определение плотности и формула Плотность – физическая величина, которая равн...
Ареометры применяются для измерения: плотности электролита в кислотных и щело...
Найдите по таблице плотности льда, воды и водяного пара. Вода – 1000кг/ м3 Л...
Почему плотность одного и того же вещества в твердом, жидком, и газообразном...
Если вы хотите научиться плавать, то смело входите в воду, а если хотите науч...
чай соль какао
железо Определите плотность железного бруска массой 78 г, если его длина 0,5...
И Т О Г УРОКА Что мы узнали на уроке? Что такое плотность? Способ определения...
Домашнее задание Всем: выучить § 22 упр.7(1-3). Творческое задание на желающи...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «Плотность вещества» урок физики, 7 класс, УМК: «Физика» Автор: А.В.Перышкин
Описание слайда:

«Плотность вещества» урок физики, 7 класс, УМК: «Физика» Автор: А.В.Перышкин Автор: учитель физики МКОУ «Солдатская СОШ» Мальцева Т.А. *

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд Цели урока: Познакомить учащихся с различными приёмами физического мышления,
Описание слайда:

Цели урока: Познакомить учащихся с различными приёмами физического мышления, способами и методами постижения истины; Раскрыть понятие плотности, выяснить зависимость плотности от массы и объема тела; Развивать навыки исследовательской деятельности; Воспитывать культуру взаимодействия в группах. Тип урока: урок «открытия» новых знаний Методы и приемы организации деятельности учащихся: исследовательский метод, решение практических заданий и задач физического содержания.

4 слайд Самостоятельная работа «Взаимодействие тел. Масса. Объем» Вариант I 1. Какая
Описание слайда:

Самостоятельная работа «Взаимодействие тел. Масса. Объем» Вариант I 1. Какая из тележек 1, 2 придет в движение, если пережечь нитку? А) 1. Б) 2. В) 1и2. Г) никакая. 2. Два тела массами m1 и m 2 взаимодействуют меж­ду собой, и первое из них после взаимодействия движется с большей скоростью, то говорят, что... А) m1 < m 2 ; Б) m1 = m 2 ; В) m1 > m 2 . 3. На весах сравнивают массы шаров 1 и 2. Каково соотношение их масс? А) Так нельзя сравнивать массы тел. Б) m1 > m 2 ; В) m1 < m 2 ; Г) m1 = m 2 .     4. Сколько граммов в одном миллиграмме? А) 100 г. В) 0,01 г. Д) 0,001 г. Б) 10 г. Г) 1000 г. Е) 0,1 г. Вариант 2 1. Какая из тележек 1, 2 не придет в движение, если пережечь нитку? А) никакая . Б) 1. В) 2. Г) 1 и 2. 2. Два тела массами m1 и m 2 взаимодействуют друг с другом, и первое из них после взаимодействия движется с той же скоростью, что и второе, то го­ворят, что... А) m1 = m 2 ; Б) m1 > m 2; В) m1 < m 2. 3. На весах сравнивают массы шаров 1 и 2. Каково соотношение их масс? А) m1 = m 2. Б) m1 > m 2 ; В) m1 < m 2 ; Г) Так нельзя сравнивать массы тел.     4. Сколько миллиграммов в одном грамме? А) 1000 мг. В) 100 мг. Д) 10мг. Б) 0,001 мг. Г) 0,01 мг. Е) 0,1 мг.

5 слайд 200 г = …..кг 0,2 г = …..кг 0,57 т = …..кг 2 м = ….. л 2 л = …..м 500 мл = .
Описание слайда:

200 г = …..кг 0,2 г = …..кг 0,57 т = …..кг 2 м = ….. л 2 л = …..м 500 мл = ...см 3 3 3 100 г = …..кг 0,5 г = …..кг 0,52 т = …..кг 6 м³ = ….. л 6 л = …..м³ 50 мл = …см³ Вариант I Вариант 2

6 слайд стальной алюминиевый Как объяснить , что объемы цилиндров одинаковы, а массы
Описание слайда:

стальной алюминиевый Как объяснить , что объемы цилиндров одинаковы, а массы различны?

7 слайд 50г 50г Al Zn Масса по разному распределяется по объему вещества. Тела разно
Описание слайда:

50г 50г Al Zn Масса по разному распределяется по объему вещества. Тела разного объема имеют при этом одинаковую массу. Тела одинакового объема имеют при этом разную массу.

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд Девиз урока «Любое знание желательно добыть опытным путем.» Леонардо да Винчи
Описание слайда:

Девиз урока «Любое знание желательно добыть опытным путем.» Леонардо да Винчи

10 слайд 1 группа Оборудование: два деревянных бруска. Линейка, весы с разновесами. Хо
Описание слайда:

1 группа Оборудование: два деревянных бруска. Линейка, весы с разновесами. Ход работы: Задание для группы №1 Перед вами два тела изготовленные из одного и того же вещества. Определите массу и объем брусков и рассчитайте массу 1 см3 каждого бруска, сравнить полученные результаты. Данные запишите в таблицу. 2 группа Оборудование: два алюминиевых цилиндра. Мензурка, весы с разновесами. Ход работы: Задание для группы №2 Перед вами два тела изготовленные из одного и того же вещества. Определите массу и объем цилиндров и рассчитайте массу 1 см3 каждого бруска, сравнить полученные результаты. Данные запишите в таблицу. Тело Масса тела в г Объем в см Отношение m/v 1. 2.

11 слайд Вывод 1: У одинаковых веществ масса 1 см3 одинаковая, у разных - различная, с
Описание слайда:

Вывод 1: У одинаковых веществ масса 1 см3 одинаковая, у разных - различная, следовательно, масса 1см3 вещества может служить характеристикой вещества Вывод 2: Масса, деленная на объём тела, есть величина постоянная для каждого вещества в заданном агрегатном состоянии. . дерево дерево алюминий алюминий

12 слайд Определение плотности и формула Плотность – физическая величина, которая равн
Описание слайда:

Определение плотности и формула Плотность – физическая величина, которая равна отношению массы тела к его объёму плотность= ______________ масса объём ρ = m ______ V ρ - плотность (кг/м 3 ) m – масса (кг) V – объём (м 3 ) 8 в СИ [ ρ ] =[ кг/м3 ] 1кг=1000г 1м³=1000000см³ 1 кг/м³ = 0,001 г/см³ [ ρ ] =[ г/см3

13 слайд Ареометры применяются для измерения: плотности электролита в кислотных и щело
Описание слайда:

Ареометры применяются для измерения: плотности электролита в кислотных и щелочных аккумуляторах; плотности цельного и обезжиренного молока, нефти и нефтепродуктов; плотностей растворов солей и кислот, растворов цемента, бетона и др. Ареометр (от греч. araios - рыхлый, жидкий и metrio - измерять) – прибор в виде стеклянного поплавка с измерительной шкалой и грузом (внизу), предназначенный для измерения плотности жидкостей и сыпучих тел. Ареометры

14 слайд Найдите по таблице плотности льда, воды и водяного пара. Вода – 1000кг/ м3 Л
Описание слайда:

Найдите по таблице плотности льда, воды и водяного пара. Вода – 1000кг/ м3 Лед - 900кг/ м3 Водяной пар – 0,590кг/ м3 Н2О

15 слайд Почему плотность одного и того же вещества в твердом, жидком, и газообразном
Описание слайда:

Почему плотность одного и того же вещества в твердом, жидком, и газообразном состояниях различна? Твердое тело. Атомы прочно связаны друг с другом и очень плотно упакованы. Поэтому вещество, находящееся в твердом состоянии, имеет достаточно большую плотность. Газ Молекулы имеют очень слабую связь друг с другом и удаляются друг от друга на большое расстояние. Плотность упаковки очень низкая, соответственно, вещество в таком состоянии и обладает небольшой Жидкость Плотность упаковки атомов и молекул по–прежнему высока. Поэтому плотность вещества не очень сильно отличается от плотности в твердом состоянии. плотностью.

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд Если вы хотите научиться плавать, то смело входите в воду, а если хотите науч
Описание слайда:

Если вы хотите научиться плавать, то смело входите в воду, а если хотите научиться решать задачи, то решайте их. (Д.Пойа)

18 слайд чай соль какао
Описание слайда:

чай соль какао

19 слайд железо Определите плотность железного бруска массой 78 г, если его длина 0,5
Описание слайда:

железо Определите плотность железного бруска массой 78 г, если его длина 0,5 см, ширина 2 см, высота 1 дм Масса чугунного шара 600 г, объем – 100 см3. Сплошной это шар или полый?

20 слайд И Т О Г УРОКА Что мы узнали на уроке? Что такое плотность? Способ определения
Описание слайда:

И Т О Г УРОКА Что мы узнали на уроке? Что такое плотность? Способ определения Единица плотности в СИ – Чему мы научились на уроке? Находить плотность вещества в конкретной ситуации. Осуществлять перевод единиц плотности вещества из одной системы в другую. Обобщать и делать выводы. Работать самостоятельно

21 слайд Домашнее задание Всем: выучить § 22 упр.7(1-3). Творческое задание на желающи
Описание слайда:

Домашнее задание Всем: выучить § 22 упр.7(1-3). Творческое задание на желающих: определите плотность ластика

22 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДВ-470650

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.