Инфоурок / Физика / Презентации / Презентация по физике на тему " Расчет давления жидкости на дно и стенки сосуда"(7 класс)

Презентация по физике на тему " Расчет давления жидкости на дно и стенки сосуда"(7 класс)

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов
Тема урока: «Расчёт давления жидкости на дно и стенки сосуда». 7-й класс.
Как расчитать давление жидкости на дно и стенки сосуда? p=?
р=? р=F/S F=P=mg m=ρ×V V=S×h p=P/S=gρSh/S
p=gρh
Марианская впадина - это самая глубокая впадина в мире. Ее глубина 11 022 мет...
Марианская впадина имеет V-образный вид, очень крутые склоны (7-10 градусов)...
Самая большая глубина в океане, на которую опускались люди, - 10 919 метров....
История сохранила имена многих энтузиастов исследования глубин. В отдельных п...
Куда вы перелили бы сок из литровой банки, чтобы его давление на дно сосуда с...
Домашнее задание §38, упражнение 15 (1 – для воды и керосина, 3*), задание 8...
11 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема урока: «Расчёт давления жидкости на дно и стенки сосуда». 7-й класс.
Описание слайда:

Тема урока: «Расчёт давления жидкости на дно и стенки сосуда». 7-й класс.

№ слайда 2 Как расчитать давление жидкости на дно и стенки сосуда? p=?
Описание слайда:

Как расчитать давление жидкости на дно и стенки сосуда? p=?

№ слайда 3 р=? р=F/S F=P=mg m=ρ×V V=S×h p=P/S=gρSh/S
Описание слайда:

р=? р=F/S F=P=mg m=ρ×V V=S×h p=P/S=gρSh/S

№ слайда 4 p=gρh
Описание слайда:

p=gρh

№ слайда 5 Марианская впадина - это самая глубокая впадина в мире. Ее глубина 11 022 мет
Описание слайда:

Марианская впадина - это самая глубокая впадина в мире. Ее глубина 11 022 метра. Она находится на западе Тихого океана, протянувшись вдоль Марианских островов почти на полторы тысячи километров. Рассчитайте давление на дне этой впадины.

№ слайда 6 Марианская впадина имеет V-образный вид, очень крутые склоны (7-10 градусов)
Описание слайда:

Марианская впадина имеет V-образный вид, очень крутые склоны (7-10 градусов) и довольно плоское дно, ширина которого в разных местах колеблется от одного до пяти километров. Дно Марианской впадины разделено порогами на несколько замкнутых и отделенных друг от друга ячеек-депрессий. Интересен также тот факт, что на дне впадины просто чудовищное давление столба воды-109 Мпа (это почти в 1000 раз больше,чем среднее по Мировому океану давление). Марианская впадина образовалась на стыке- разломе двух гигантских тектонических плит- именно там, где Большая Тихоокеанская плита ушла под Филлипинскую плиту. Марианская впадина – это очень интересный обьект. Она является глубочайшим в мире обьектом. Ее открыли и исследовали в 1951 году с помощью британской подлодной лодки «Челленджер II». Именно в честь этой героической экспедиции самое глубокое место Марианской впадины получило название “Глубина Челленджера”....

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Самая большая глубина в океане, на которую опускались люди, - 10 919 метров.
Описание слайда:

Самая большая глубина в океане, на которую опускались люди, - 10 919 метров. Этот рекордный спуск совершили в 1969 году швейцарец Жан Пикар и американец Дональд Уолш в батискафе «Триест». Рассчитайте давление на этой глубине.

№ слайда 9 История сохранила имена многих энтузиастов исследования глубин. В отдельных п
Описание слайда:

История сохранила имена многих энтузиастов исследования глубин. В отдельных преданиях указывают на участие подводных погружениях Александра Македонского в 330 г до нашей эры, который спустился на морское дно в своеобразном водолазном колоколе. В записных книжках Леонардо да Винчи, датируемых примерно 1500 г имеется несколько набросков гипотетических дыхательных аппаратов, один из которых представляет собой даже водолазный костюм. С помощью водолазного колокола в районе Балтийского моря следует упомянуть спасение в 1663 г свыше 50 орудий с затонувшего у Стокгольма шведского военного корабля “Ваза”. Работа в холодном Балтийском море с тогдашними примитивными средствами считалась большим достижением. В дальнейшем водолазные колокола различных конструкций нашли широкое применение при спасательных работах и строительстве подводных сооружений. Их используют и в настоящее время. Водолазные колокола положили начало всем видам водолазной аппаратуры, работающей на сжатом воздухе. От водолазного колокола развитие пошло по двум направлениям. Плотное закрытие водолазного колокола снизу и снабжение воздухом при нормальном атмосферном давлении привели к появлению батисферы. С другой стороны, путем увеличения подачи воздуха, чем достигается выравнивание давления с окружающим давлением воды, удалось перейти к водолазным аппаратам, обладающим большой маневренностью под водой. В 1717 г английский астроном Хэлли предложил дополнительное снабжение водолазного колокола воздухом из погружаемых на глубину воздушных резервуаров. Сам Хэлли спускался на глубину 17 м. Затем родилась идея - уменьшить водолазный колокол до небольшого шлема, к которому сверху подается воздух. Одним из первых такое устройство предложил в 1718 г русский изобретатель-самоучка Ефим Никонов. Его шлем представлял собой прочный деревянный, обтянутый кожей, бочонок со смотровым окном. Воздух в него подавался по кожаной трубе.

№ слайда 10 Куда вы перелили бы сок из литровой банки, чтобы его давление на дно сосуда с
Описание слайда:

Куда вы перелили бы сок из литровой банки, чтобы его давление на дно сосуда стало больше: в пятилитровую кастрюлю или в литровую бутылку? Почему?

№ слайда 11 Домашнее задание §38, упражнение 15 (1 – для воды и керосина, 3*), задание 8
Описание слайда:

Домашнее задание §38, упражнение 15 (1 – для воды и керосина, 3*), задание 8 (2, 1*).

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-031207
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>