Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
МБОУ «Средняя общеобразовательная русско – татарская школа №14»
Вахитовского района г. Казани
Презентацию подготовила
учитель физики школы №14
Мубаракова Л.Е.
2015 год
Сердце
отданное науке
2 слайд
Цели урока:
повторить в игровой форме понятия, которые являются базой для начала изучения курса физики,
расширить кругозор учащихся,
научить применять знания в новой ситуации,
воспитывать коммуникативные способности учащихся.
3 слайд
Мелькают лица, знакомые и не знакомые. Кто эти люди? Это они играют огромное значение в развитии научно-технического прогресса. Люди науки, физики. Какие они, какие открытия они сделали. На эти вопросы мы попытаемся сегодня дать ответы.
Каждый из вас, задумывался над тем, какой выбрать дальнейший путь, что нужно человеку для достижения поставленной цели, какими чертами характера должен обладать человек.
Сегодня мы на примере жизни и деятельности ученых посмотрим, а что же им помогало и помогает в изучении различных явлений, и конечно познакомимся с открытиями, которые они совершили.
4 слайд
Загадки для разминки
В чем сущность явлений? –
На это ответ
Искал сиракузский мудрец …
(Архимед)
Быстрей ли то падает, что тяжелей?
И это проверить решил…
(Галилей)
“ Сложен мир из мельчайших частиц” - так считал древний грек …
(Демокрит)
Этот русский ученый совершил в 1887г полет на воздушном шаре для наблюдения солнечного затмения.
(Д.И.Менделеев)
5 слайд
Исаак Ньютон (1643-1727)
Английский математик, механик, астроном и физик, создатель классической механики,
член (1672) и президент (с 1703) Лондонского королевского общества. Один из основоположников современной физики, сформулировал основные законы механики и был фактическим создателем единой физической программы описания всех физических явлений на базе механики,
открыл закон всемирного тяготения,
объяснил движение планет вокруг Солнца и Луны вокруг Земли, а также приливы в океанах, заложил основы механики сплошных сред, акустики и физической оптики.
6 слайд
Галиле́о Галиле́й
Итальянский физик, механик, астроном, философ и математик, оказавший значительное влияние на науку своего времени. Он первым использовал телескоп
для наблюдения небесных тел и сделал ряд выдающихся астрономических открытий. Галилей — основатель экспериментальной физики. Своими экспериментами он убедительно опроверг умозрительную метафизику Аристотеля и заложил фундамент классической механики.
7 слайд
Архимед
(287 до н. э. — 212 до н.э.)
Древнегреческий математик,
физик и инженер из Сиракуз.
Сделал множество открытий в геометрии.
Заложил основы механики,
гидростатики, автор ряда важных изобретений.
8 слайд
Загадка для 1 команды
Речь пойдет об ученом. О ком именно?
Еще в студенческие годы он открыл, что период колебаний маятника не зависит от амплитуды.
После окончания университета он занялся исследованиями в области механики и астрономии.
Им открыт принцип относительности движения и закон инерции.
Он открыл 4 спутника у Юпитера и фазы Венеры.
Для изучения закономерностей свободного падения тел он использовал наклонную башню в г. Пиза.
Ответ: итальянский ученый Галилео Галилнй
9 слайд
Загадка для 2 команды
Он - один из первых ученых, работавших на войну, и первая жертва войны среди людей науки.
Круг его научных интересов: математика, механика, оптика, астрономия.
Он - крупный изобретатель. Его изобретения широко известны.
С одним из его открытий мы сталкиваемся почти каждую неделю.
По легенде, ему принадлежит возглас: "Эврика!", прозвучавший вслед за сделанным им открытием.
Ответ: Архимед
10 слайд
Загадка для 3 команды
Английский математик, механик, астроном и физик, создатель классической механики.
Один из основоположников современной физики, сформулировал основные законы механики.
Им был открыл закон всемирного тяготения, объяснил движение планет вокруг Солнца и Луны вокруг Земли, а также приливы в океанах.
Ответ: Иссак Ньютон
11 слайд
Разгадай кроссворд
При каком виде трения возникает наибольшая
сила трения.
2. Прибор для измерения силы.
3. Какой вид деформации происходит с резиновым жгутом, когда, взяв его за концы, разводят руки в сторону.
4. Сила, с которой Земля притягивает к себе тела.
5. Сила, возникающая при деформировании тела.
6. Вид деформации при свивании тонких проволочек в жгут.
7. Притяжение всех тел друг к другу.
8. Сила, с которой тело, притягиваясь к Земле, действует на опору или подвес.
9. Деформации, после которых тело возвращается к начальным размерам и форме.
10. Изменение формы и размера тела.
11. Термин, заменяющий во всех случаях взаимодействия тел слова «действие другого тела».
12. При каком виде трения возникает наименьшая сила трения?
13. Какая единица принята в СИ основной для измерения сил.
14. Сила взаимодействия поверхностей тел, которая препятствует их относительному движению.
15. Числовое значение силы.
12 слайд
Ответы к кроссворду
Покоя
Динамометр
Растяжение
Тяжести
Упругости
Кручение
Тяготение
Вес
9. Упругая
10. Деформация
11. Сила
12. Качение
13. Ньютон
14. Трение
15. Модуль
13 слайд
Составь формулу
m=ρV
F=mg
v=S/t
S=vt
t=s/v
ρ=m/V
m=F/g
V=m/ρ
V
t
ρ
m
F
𝜈
g
+
S
-
/
14 слайд
Имена великих ученых история вписала в свою летопись, они остались в памяти России, время еще раз подтвердило значимость их открытий.
А ты?
Входя в дома любые –
И в серые, и в голубые,
Всходя на лестницы крутые,
В квартиры светом залитые,
Прислушиваясь к звону клавиш
И на вопрос даря ответ,
Скажи:
Какой ты след оставишь?
След,
Чтоб вытерли паркет
И посмотрели косо вслед?
Или
Незримый прочный след?
В чужой душе на много лет!
(Леонид Мартынов)
15 слайд
Подведение итогов
Поздравляем
победителей!!
16 слайд
Автор данного шаблона:
Ермолаева Ирина Алексеевна
учитель информатики и математики
МОУ «Павловская сош»
с.Павловск
Алтайский край
17 слайд
Источники использованных изображений:
http://s58.radikal.ru/i162/1007/2d/0d2c12b4102c.png
http://www.rustrahovka.ru/upload/iblock/b8c/.png
http://www.grafamania.net/uploads/posts/2008-08/1219611582_7.jpg
http://intoclassics.net/_nw/175/s49938722.jpg
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 610 358 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мубаракова Лариса Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.