Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ШЕСТОЙ «НЕЗРИМЫЙ» ОКЕАН
2 слайд
Вещество и поле... Это две формы существования материи.
И если с веществом человек сталкивается каждое мгновение и ощущает его, то поле не воспринимается органами чувств человека. Электромагнитные поля невидимы, неслышимы, не воспринимаются на вкус и органами осязания. Они распространяются с огромной скоростью. В этом коварство электромагнитных полей и их опасность. Человек сделал все, чтобы «шестой незримый океан» бушевал и неиствовал. Это началось совсем недавно, в начале XX века, когда изобрели радио. Всего сто лет назад! До этого спокойствие электромагнитного океана изредка нарушалось вспышками на Солнце и последующим повышением уровней магнитных полей. Вспышки на Солнце продолжают и сейчас изредка беспокоить Землю, но гораздо опаснее и тревожнее огромное количество электромагнитной энергии, которое преднамеренно излучается человеком в окружающую среду.
3 слайд
Тема урока:
ЭЛЕКТРОМАГНИТНОЕ ПОЛЕ.
Электромагнитное излучение
Цель урока: формирование понятий «электромагнитное поле» и «электромагнитное излучение» и выявление вредного влияния электромагнитного излучения на организм человека.
4 слайд
Сравнительный анализ свойств электрического и магнитного полей
5 слайд
Сравнительный анализ свойств электрического и магнитного полей
6 слайд
Что объединяет эти поля?
Они являются одной из форм существования материи. Они существуют независимо от нас и наших знаний о них.
7 слайд
Что такое электромагнитное поле?
ЭЛЕКТРОМАГНИТНОЕ ПОЛЕ
- это порождающие друг друга переменные электрические и магнитные поля.
8 слайд
Электромагнитное излучение
Электромагнитное излучение (электромагнитные волны) — распространяющееся в пространстве переменные электрические и магнитные поля.
9 слайд
Цель нашей исследовательской работы- выяснить, как мобильный телефон влияет на здоровье человека. Дать рекомендации по использованию телефона.
Методы исследования:
Сравнение, анализ, обобщение
10 слайд
Этапы исследования
1. Определение достоинств и недостатков мобильных телефонов
2. Измерение уровня электромагнитного излучения мобильных телефонов
3. Исследование влияния мобильных телефонов на здоровье человека
4.Разработка рекомендаций по безопасному использованию мобильных телефонов
11 слайд
Достоинства и недостатки мобильных телефонов
Достоинства
Недостатки
12 слайд
Измерение электромагнитного излучения мобильного телефона
Марка телефона_________________
Фон в режиме ожидания__________
Фон во включенном режиме_______
13 слайд
Исследование влияния мобильных телефонов на здоровье человека
14 слайд
Разработка рекомендаций по безопасному использованию мобильного телефона
15 слайд
Рекомендации по использованию мобильного телефона для уменьшения его электромагнитного излучения
Сведите время разговоров по телефону к минимуму.
Ограничьте пользование телефоном для детей.
Имеет смысл пользоваться беспроводной гарнитурой .
Когда телефон включен, не носите его на ремне брюк или в кармане.
Не стоит пользоваться телефоном внутри тесных, обшитых металлом местах (лифты, автомобили).
Лучше всего выбирать себе телефон с низким SAR.
Если вы все-таки носите телефон на теле, то кладите аппарат дисплеем внутрь, так как антенна расположена с тыльной стороны.
В автомобиле для разговора используйте Bluetooth гарнитуру. Уровень ее излучения на порядок меньше.
16 слайд
Учет электромагнитного излучения в строительстве
Применяемые в настоящее время меры в строительстве по нейтрализации электромагнитного излучения в зависимости от их функции разделяются на три группы. К первой группе относятся отражающие покрытия и отклоняющие устройства, изменяющие вектор излучения реактивных зон. При этом надо помнить, что и отклоненное излучение сохраняет свои вредоносные свойства.
Ко второй группе относятся различные устройства, обладающие универсальными свойствами. Некоторые из них требуют ориентации по сторонам света.
17 слайд
Учет электромагнитного излучения в строительстве
К ним относятся: дифракционные решетки (незамкнутые цилиндры, кольца, сетки, крючки, змейки); преобразователи излучения (пирамиды, конусы, кристаллы, трубки, спирали и др.); генераторы волн, преобразующих геопатогенное излучение в безопасное.
К третьей группе относятся поглощающие и экранирующие покрытия из различных материалов (полиэтилена, текстильной плетенки, фольги и др.).
Очень эффективным средством можно признать, пожалуй, только шунгит. Можно защититься нужным слоем из шунгитовой крошки. Можно насыпать слой шунгитовой крошки под пол или в подвал. Можно штукатурить стены, а затем на нее обычным образом наклеить обои. Экранирующий эффект слоя шунгита подтвержден научными методами, биолокацией, с наблюдением за состоянием здоровья людей, живущих над геопатогенными зонами.
18 слайд
1
5
4
ь
3
2
6
7
Большой природный шарообразный магнит
Источник электрического поля
Источник электромагнитного излучения
Все, что нас окружает
Может быть и электрическое и магнитное
Одна из форм существования материи
Распространяющееся в пространстве электромагнитное поле
19 слайд
Рефлексия
Узнали Вы для себя что –то новое на уроке?
Какая информация Вас удивила?
Измените ли Вы свои привычки после этого урока?
20 слайд
Берегите себя и своих близких!
Узнайте,
Как защитить себя от излучения мобильных
телефонов
21 слайд
Всем спасибо за активное участие!
22 слайд
Думайте сами, решайте сами! Берегите свое здоровье!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 625 375 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Баженов Валерий Михайлович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.