Предпросмотр материала:
Современный урок с применением цифровой лаборатории
Подготовил учитель физики:
Бурулёва Т. М. МКОУ ООШ №2
г. Козельск
«Развитие и образование ни одному человеку не могут быть даны или сообщены. Всякий, кто желает к ним приобщиться, должен достигнуть этого собственной деятельностью, собственными силами, собственным напряжением».
(А.Дистервег )
Развитие современной техники, практика всех естественнонаучных исследований в мире показывает, что измерения физических величин использует принципы оцифровывания аналоговых сигналов, внедрение датчиков физических величин, компьютерную обработку датчиков.
Современный стандарт физического образования требует активного освоения современных способов получения, обработки и представления информации.
Актуальная задач развития лабораторного практикума -внедрение компьютерной техники на уроках
Цифровая лаборатория включает:
Механику - 14 работ
Молекулярную физику - 6 работ
Электричество – 9 работ
Оптику - 5 работ
Набор датчиков для лабораторного эксперимента
Рекомендации по использованию оборудования «Цифровая лаборатория» на уроках физики
Проведения эксперимента
Исследование зависимости скорости от времени при равноускоренном движении.
Первые шаги учащихся 7-го класса при изучении «Цифровой лаборатории»
Исследование графика зависимости S(t) при V=const
Проведение эксперимента
Определение периода колебаний маятника на нити
Учащиеся 9-го класса изучают протекание тока в цепи, содержащий конденсатор (фрагменты урока)
Результат
полученной
работы
Проведение эксперимента
Изучение распределения напряжений в цепи с последовательным соединением участков, состоящих из разных элементов
Лаборанты готовят фрагменты урока
Спасибо за внимание!!!
Данная презентация предназначена для внедрения на уроках современного оборудования, а также проведения различного рода естественнонаучных исследований. ПРименения даного оборудования на уроках не только заинтересует ребят , но даст возможность анализировать свою деятельность , делать всевозможные выводы. Измерения физических величин использует принципы оцифрования аналоговых сигналов, внедрение датчиков физи ческих величин,компьютерную обработку датчиков.
Применяя данное оборудование мы решаем актуальную задачу развития лабораторного практикума внедрение компьютерной техники на уроках. В данной работе я рассматриваю блок работ которые можно расматривать в том или ином классе.
Я также предлагаю фрагменты выполнения работ моими учениками в различных классах.
Профессия: Учитель физики
Профессия: Учитель физики
В каталоге 7 585 курсов по разным направлениям
Учебник: «Физика», Перышкин А.В.
Тема: Лабораторные работы
Учебник: «Физика», Перышкин А.В., Гутник Е.М.
Тема: § 19 Искусственные спутники Земли
Учебник: «Физика», Перышкин А.В.
Тема: § 22 Двигатель внутреннего сгорания
Учебник: «Физика», Перышкин А.В.
Тема: § 12 Агрегатные состояния вещества
Учебник: «Физика», Перышкин А.В.
Тема: § 12 Агрегатные состояния вещества
Учебник: «Физика», Перышкин А.В., Гутник Е.М.
Тема: Глава 3. Электромагнитное поле
Учебник: «Физика», Перышкин А.В., Гутник Е.М.
Тема: Глава 2. Механические колебания и волны. Звук