Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
Видеолекция
1 слайд
Не то, что мните вы, природа:
Не слепок, не бездушный лик –
В ней есть душа, в ней есть свобода,
В ней есть любовь, в ней есть язык.
Ф.И. Тютчев
Человек издавна пытался объяснить необъяснимое, увидеть невидимое, услышать неслышимое. Оглядываясь вокруг себя, он размышлял о природе и пытался решить загадки, которые она перед ним ставила. Сначала человек считал природу одушевлённой, Но позже, человек стал понимать, что движет всем вокруг закон. И только он стоит во главе всего, что нас окружает.
2 слайд
Вы, конечно же, ежедневно сталкиваетесь с различными явлениями и в большинстве случаев можете предсказать, чем они закончатся.
Например, предскажите, чем закончатся следующие события:
если капнуть каплю краски в стакан с водой, то…
- если открыть флакон с духами, то…
- если нагреть лёд, то…
- если сильно сжать два кусочка пластилина, то…
- если капнуть каплю масла на воду, то…
- если опустить термометр в горячую воду, то…
Скажите, пожалуйста, какие знания вы использовали для того, чтобы ответить на поставленные вопросы?
3 слайд
А теперь ответьте на такой вопрос:
- Одинаково ли будет вести себя капля подсолнечного масла, помещённая на поверхность воды и капля масла, помещённая на поверхность стола?
- Почему вы так считаете? Вы уверены в этом, или предполагаете?
Ещё один вопрос:
- Предположим, вы решили изготовить аэроплан. Из чего вы будете его изготавливать?
4 слайд
- Почему вы выбрали именно эти материалы?
- Что бы что-то создать, изготовить какой-то новый материал, что нужно знать
5 слайд
Мы приходим к мысли, что нам необходимо знать внутреннее строение различных веществ для того, чтобы изготовить тот или иной механизм, и чтобы при этом он отвечал предъявленным к нему требованиям.
Знания о строении вещества
позволяют не только объяснять
многие физические явления.
Они помогают предсказывать, как будет происходить явление, что нужно сделать, чтобы его ускорить или замедлить.
Изучив строение тел, можно объяснить их свойства, а также создавать новые вещества с нужными свойствами, которые можно использовать в быту, в технике, в медицине.
6 слайд
«Строение вещества».
7 слайд
Греческий ученый Демокрит
Еще в глубокой древности, 2500 лет назад, некоторые ученые высказывали предположение о строение вещества.
Демокрит, например, считал , что все вещества состоят из мельчайших частиц
8 слайд
Многие опыты подтверждают это представление о строении вещества.
Например, если мы возьмем медный или латунный шарик, который в ненагретом состоянии проходит сквозь кольцо, а при нагревании, тот же самый шарик уже сквозь кольцо не пройдет
9 слайд
То же самое можно наблюдать и с жидкостями
Нагревая колбу с водой , можно заметить, что через некоторое время уровень воды в трубке поднимется
10 слайд
Вопрос
Если все тела состоят из мельчайших частиц, почему они кажутся сплошными?
11 слайд
Современная наука доказала, что эти частицы на столько малы, что мы их не видим!
А как же их нам называть?
На сколько они малы?
С помощью чего определили малый размер этих частиц?
12 слайд
Молекула – мельчайшая частица вещества.
Самая малая частица воды – молекула воды.
Самая малая частица сахара – молекула сахара.
13 слайд
Молекулы разных веществ различны.
Молекулы одного вещества одинаковы.
Например, молекула воды
14 слайд
Каковы же размеры молекул?
Давай попробуем представить их размеры
Если бы молекулы стали размером с точку на листе бумаги. Тогда все бы тела тоже увеличились и верхушка Эйфелевой башни достала бы до Луны, люди бы были высотой 1700 км, мыши были бы длинной 100 км, а мухи – 7 км, каждый волос был бы толщиной 100 м, красные тельца нашей крови – эритроциты имели бы в поперечнике 7 м.
15 слайд
Вот еще пример: одна капля воды содержит столько же молекул, сколько таких капель в Черном море.
16 слайд
А если взять число кирпичей, равное числу молекул газа объемом с наперсток, и уложить их плотно, то эти кирпичи покрыли бы поверхность всей суши земного шара слоем в 120 м, т.е. высотой в четыре десятиэтажных дома.
17 слайд
Из-за таких малых размеров молекулы невидимы не вооруженным глазом.
Электронный микроскоп
18 слайд
С помощью электронных микроскопов, удалось увидеть и более мелкие частицы вещества - атомы.
Молекулы состоят из атомов. Например, фото атомов углерода, золота и никеля
19 слайд
Атомы каждого вида принято обозначать специальными символами.
О – атом кислорода
H – атом водорода
С – атом углерода
Na – атом натрия
Cl – атом хлора
20 слайд
Закрепим
1. Рука золотой статуи в древнегреческом храме, которую целовали прихожане, за десятки лет заметно похудела. Священники в панике: кто-то украл золото? Или это чудо?
2. Почему появляются углубления в ступенях древних каменных лестниц?
3. Почему изнашиваются подмётки у ботинок и стираются до дыр локти пиджаков?
4. Как объяснить высыхание белья после стирки?
5. Вы делаете уроки. Из кухни доносится аппетитный запах жареной картошки…. Как это могло произойти?
21 слайд
Ещё по вопросу каждому.
1. Одинаков ли состав молекул воды в горячем чае и в охлаждённом напитке «Спрайт»?
2. Одинаков ли объём холодной и горячей воды?
3. Одинаков ли состав молекул у чугуна и стали?
4. Чем можно объяснить увеличение длины проволоки при нагревании?
6 170 539 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Леонова Анна Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Экологическое мышление и экологическая компетентность
Одаренные дети. Специфика обучения и сопровождения
Искусство детям - увлекательно и просто: Античность
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.