Презентация по физике на тему "Тепловые двигатели" (8 класс)

• 1 слайд

  “Человек родился быть господином,
  Повелителем, царем природы, но
  Мудрость, с которой он должен
  Править, не дана ему от рождения:
  Она приобретена учением.”
  Н.И. Лобачевский
  

• 2 слайд

  Тепловые двигатели
  

• 3 слайд

  Тепловыми двигателями называют машины, в которых внутренняя энергия топлива превращается в механическую энергию
  

• 4 слайд

  Тепловые двигатели
  Турбины
  Паровая машина
  Двигатель внутреннего сгорания
  Реактивный двигатель
  Газовая турбина
  Паровая турбина
  Дизельный двигатель
  Бензиновый двигатель
  

• 5 слайд

  История создания тепловых машин
  

• 6 слайд

  Архимед
  

• 7 слайд

  Архимед
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  Автопортрет Леонардо да Винчи
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Дени
  Папен
  

• 12 слайд

  Томас Ньюкомен (1663-1729)
  

• 13 слайд

  Паровая машина Ползунова
  

• 14 слайд

  Усовершенствования
  Джеймса Уатта
  

• 15 слайд

  Первые паровозы с паровыми двигателями были созданы в Великобритании в 1803 г. Р. Тревитиком и в 1814 г. — Дж.Стефенсоном.
  

• 16 слайд

  Модель первого российского паровоза, построенного механиками отцом и сыном Черепановыми в 1833 г.
  
  

• 17 слайд

  Выходной клапан
  Цилиндр
  Маховик
  Свеча
  Входной клапан
  Поршень
  Шатун
  Составные части ДВС
  (двигателя внутреннего сгорания)
  Коленчатый вал
  

• 18 слайд

  Принцип работы ДВС
  1 такт
  2 такт
  3 такт
  4 такт
  

• 19 слайд

  Влияние тепловых машин на окружающую среду
  Загрязняют биосферу
  Повышают температуру окружающей среды
  Истощают природные ресурсы
  Влияют на состояние здоровья людей
  

• 20 слайд

• 21 слайд

  Меры по защите окружающей среды
  Защита биосферы от вредных выбросов
  Альтернативные источники энергии
  Использование экологичных видов топлива
  Экономия топлива
  

• 22 слайд

  Ответьте на вопросы
  

• 23 слайд

  1. Тепловыми двигателями называют машины, в которых
  внутренняя энергия превращается в механическую энергию
  кинетическая энергия превращается в потенциальную энергию
  механическая энергия превращается во внутреннюю энергию
  Следующий вопрос
  

• 24 слайд

  2. В двигателе внутреннего сгорания (ДВС):
  используется жидкое топливо, вводимое непосредственно в двигатель
  имеется внутренняя камера сгорания топлива
  топливо сгорает внутри рабочего цилиндра двигателя
  Следующий вопрос
  

• 25 слайд

  3. Каждый цикл работы ДВС состоит из следующих 4-х тактов:
  Впуск, сжатие, рабочий ход, выпуск
  Впуск, сжатие, воспламенение, выпуск
  Впуск, воспламенение, рабочий ход, выпуск
  Впуск, расширение, воспламенение, рабочий ход
  Следующий вопрос
  

• 26 слайд

  4. Какой такт работы двигателя изображен на рисунке?
  Рабочий ход
  Впуск
  Сжатие
  Выпуск
  Следующий вопрос
  

• 27 слайд

  Узнали:
  о различных видах тепловых двигателей
  
  Обсудили:
  экологические проблемы, связанные с применением тепловых двигателей
  пути их решения
  
  Сделали вывод:
  каждый из нас будет беречь Землю!
  Итоги урока
  

• 28 слайд

  § 21-22 (учебник), ответить на вопросы.
  Подготовить доклады по темам:
  «Изобретение автомобиля и паровоза»
  «Первые паровозы»
  «Развитие железнодорожного транспорта в России»
  «Применение тепловых машин в промышленности»
  «Сравнительная характеристика тепловозов и электровозов»
  
  Домашнее задание
  

Краткое описание документа:

Эпиграф урока:

“Человек родился быть господином,
Повелителем, царем природы, но
Мудрость, с которой он должен
Править, не дана ему от рождения:
Она приобретена учением.”

Н.И. Лобачевский

План урока

1. Орг. момент.

2. Новый материал: - превращение энергии (опыт)

                                  - виды тепловых двигателей

-история создания ТД

- ДВС

                                  - влияние работы тепловых машин на окружающую среду

3. Закрепление: тест

4. Итог урока: ответить на вопросы

5. Домашнее задание.

Ход урока

Учитель:    -   все физические явления и законы находят применение в повседневной жизни   человека. Жизнь людей невозможна без использования различных видов энергии.

А что является источником энергии? (различные виды топлива, энергия ветра, солнца,  приливов и отливов). Какие виды энергии вам знакомы?

Ученик: механическая, внутренняя.

Учитель: перечислите, какие виды механической энергии вам известны?

Ученик: кинетическая и потенциальная.

Учитель: какую энергию называют внутренней?

Ученик: энергию движения и взаимодействия частиц, из которых состоит тело, называют   внутренней.

Учитель: какие можно привести примеры перехода механической энергии во внутреннюю?

Ученик: падение камня с высоты и нагревание его при этом…

Учитель: а возможен ли обратный переход? Может ли внутренняя энергия переходить в   механическую?

Где в жизни мы встречаемся с такими переходами? Так вот это и будет нашей целью урока: узнать, может ли внутренняя энергия переходить в механическую и где это применяется.

Учитель: вот об этом мы сегодня и поговорим на уроке.