Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.
Подать заявку на курс
- Физика
Презентация по физике на тему "Влажность воздуха"8 класс
Описание презентации по отдельным слайдам:
Влажность воздуха, методы её определения, влияние влажности воздуха на здоровье человека Выполнил ученик 10 класса Терентьев Александр Научный руководитель Галимова Р. З.
Цель работы: определение влажности воздуха в школьных помещениях и изучение влияния её на человека и его жизнедеятельность. Задачи работы: изучение соответствующей литературы; изучение устройства и принципа работы психрометра; измерение влажности воздуха в кабинетах, столовой, библиотеке и сравнение полученных данных с санитарно- гигиеническими нормами; самочувствие человека, окружающие его предметы.
Санитарно- гигиенические требования к влажности воздуха в школьных кабинетах 2.4. Кабинет физики, (лаборатория, лаборантская комната) 2.4.1. Санитарно-гигиенические требования к кабинету 2.4.1.10. Лаборатория и лаборантская комната должны быть обеспечены отоплением и плиточно-вытяжной вентиляцией с таким расчетом, чтобы температура в помещениях поддерживалась в пределах 18-21 градус Цельсия; влажность воздуха должна быть в пределах 40-60%. 2.9. Кабинет русского языка и литературы. 2.9.1. Санитарно-гигиенические требования. 2.9.1.10. Кабинет должен быть обеспечен отоплением и приточно-вытяжной вентиляцией с таким расчетом, чтобы температура в помещениях поддерживалась в пределах 18-21 градус Цельсия; влажность воздуха должна быть в пределах 40-60% 2.13. Библиотека . 2.13.1.7. Помещения библиотеки должны оборудоваться системами отопления, кондиционирования воздуха или эффективной приточно-вытяжной вентиляцией для того, чтобы обеспечить температуру воздуха в библиотеке в пределах 17-20 С, а относительную влажность 40-60%. Расчет воздухообмена следует проводить по теплоизбыткам от машин, людей, солнечной радиации и искусственного освещения. Оптимальные параметры Допустимые параметры Температура, С Относительная влажность, % Температура, С Относительнаявлажноть, % 19 62 18 39 20 58 22 31 21 55 - -
Место исследования Показание сухого термометра Показание влажного термометра разность влажность примечание Кабинет физики 26 18 8 46 Соответствует норме Кабинет информатики 22 16 6 54 Соответствует норме Кабинет русского языка 24 15 9 37 Не соответствует норме библиотека 21 15 8 52 Соответствует норме столовая 21 16 5 60 Соответствует норме спортзал 22 17 5 61
Место исследования Показание сухого термометра Показание влажного термометра разность влажность примечания Кабинет русского языка(после обильного полива растений) 24 18 6 56 соответствует норме Кабинет русского языка(после проветривания и влажной уборки) 22 15 7 47 соответствует норме
1. Для человека наиболее благоприятная относительная влажность воздуха 50% 2. Количество комнатных растений в классе и их полив влияют на значение относительной влажности воздуха. 3. Проветривание класса изменяет относительную влажность воздуха в классе. 4. Состояние микроклимата школьных помещений оказывает влияние на самочувствие и здоровье учащихся: а) низкая влажность вызывает быстрое испарение и высыхание слизистой оболочки носа, гортани, легких, что приводит к простудным и другим заболеваниям; б) высокая влажность также трудно переносится при высокой температуре, этих условиях затруднен отвод тепла за счет испарения влаги и возможен перегрев. ВЫВОДЫ:
| Автор | |
|---|---|
| Дата добавления | 21.11.2015 |
| Раздел | Физика |
| Подраздел | Презентации |
| Просмотров | 308 |
| Номер материала | ДВ-175692 |
Просмотров: 410
Комментариев: 0
Просмотров: 799
Комментариев: 0
Просмотров: 500
Комментариев: 0
Просмотров: 315
Комментариев: 0
Просмотров: 405
Комментариев: 0
Просмотров: 420
Комментариев: 0
Просмотров: 342
Комментариев: 0