Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация по физике на тему "Возможности использования электронных учебников"

Презентация по физике на тему "Возможности использования электронных учебников"


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Щученская средняя обще...
Живучесть классических форм обучения определяется: передачей информации как в...
Электронный учебник должен максимально облегчить понимание и запоминание (при...
комплектование.рф
Электронное пособие представляет собой интегрированное средство, выступающее...
Электронные приложения к учебникам
Преимущества электронного учебника по сравнению с традиционным: в технологии...
Проблемы электронных носителей: не обеспечивают активное участие ученика в хо...
Спасибо за Внимание!
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Щученская средняя обще
Описание слайда:

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Щученская средняя общеобразовательная школа» Выступление на районной научно-практической конференции на тему: Введение электронных учебников в Образовательный процесс Подготовила: Коробова Татьяна Сергеевна, учитель физики и математики, IКК Ноябрь 2015 год

№ слайда 2 Живучесть классических форм обучения определяется: передачей информации как в
Описание слайда:

Живучесть классических форм обучения определяется: передачей информации как в визуальной, так и в звуковой форме; наличием обратной связи с учащимися, в том числе контроля самостоятельной работы; эмоциональным воздействием преподавателя, способствующее усвоению.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Электронный учебник должен максимально облегчить понимание и запоминание (при
Описание слайда:

Электронный учебник должен максимально облегчить понимание и запоминание (причем активное, а не пассивное) наиболее существенных понятий, утверждений и примеров, вовлекая в процесс обучения иные, нежели обычный учебник, возможности человеческого мозга, в частности, слуховую и эмоциональную память, а также используя компьютерные объяснения.

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 комплектование.рф
Описание слайда:

комплектование.рф

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Электронное пособие представляет собой интегрированное средство, выступающее
Описание слайда:

Электронное пособие представляет собой интегрированное средство, выступающее как компонент поддержки учебного процесса, включающее теоретический материал, оформленный в виде справочника, представленный в виде текста, графика, либо в мультимедийном виде. Допустимо наличие лабораторного практикума. Пособие является дополнительным средством к электронному учебнику. Электронное пособие отличается от учебника: нет печатного источника; ориентировано на изучение небольшого раздела учебной дисциплины.

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Электронные приложения к учебникам
Описание слайда:

Электронные приложения к учебникам

№ слайда 11 Преимущества электронного учебника по сравнению с традиционным: в технологии
Описание слайда:

Преимущества электронного учебника по сравнению с традиционным: в технологии мультимедиа создается обучающая среда с ярким и наглядным представлением информации, что особенно привлекательно для школьников; осуществляется интеграция значительных объемов информации на едином носителе; предоставляется возможность выбора индивидуальной схемы изучения материала; позволяет отслеживать и направлять траекторию изучения материала, осуществляя, таким образом, обратную связь; текст содержит ссылки на другой материал без ограничения.

№ слайда 12 Проблемы электронных носителей: не обеспечивают активное участие ученика в хо
Описание слайда:

Проблемы электронных носителей: не обеспечивают активное участие ученика в ходе всего урока; контроль со стороны компьютера в максимальной степени не всегда объективен (возможные формы ответов довольно разнообразные, создают сложность ввода); тестовая проверка не способствует глубокому усвоению материала; не обладает самодостаточностью и полнотой, т.е. учебный материал не содержится полностью в том объеме, который необходим пользователю; не сопровождается печатным изданием; не обеспечивает индивидуальность программы обучения учащегося в зависимости от его запросов, чтобы он мог заявить о своем уровне подготовки и работать с заданиями, подобранными соответственно ему.

№ слайда 13 Спасибо за Внимание!
Описание слайда:

Спасибо за Внимание!


Автор
Дата добавления 04.12.2015
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров197
Номер материала ДВ-226778
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх